- •Экзаменационный билет № 1
- •Понятие о функциональных системах организма (п.К. Анохин). Звенья функциональной системы. Свойства функциональных систем и их значение.
- •Химические синапсы: холинергические, адренергические, гистаминергические, пуринергические и гамк-ергические, их функциональные отличия.
- •Экзаменационный билет № 2
- •Фазы деятельности сердца, их происхождение и значение. Компоненты систолы и диастолы желудочков. Общая пауза в деятельности сердца.
- •Отрицательное внутриплевральное давление, его происхождение и значение. Динамика внутриплеврального давления в различные фазы дыхания.
- •Экзаменационный билет № 3
- •Гладкие мышцы, их строение и иннервация, физиологические свойства, функциональные особенности. Функции гладких мышц.
- •Моторная функция желудочно-кишечного тракта и ее регуляция. Особенности моторной функции в ротовой полости.
- •Экзаменационный билет №4
- •Моторная функция желудочно-кишечного тракта и ее регуляция. Сфинктеры желудочно-кишечного тракта, механизм их открытия и закрытия. Особенности моторной деятельности желудка.
- •Антигенная система резус. Условия выработки в организме антирезус-агглютининов. Резус-конфликт.
- •Экзаменационный билет №5
- •2. Секреторная функция желудочно-кишечного тракта и ее регуляция. Особенности пищеварения в тонком и толстом кишечнике.
- •3. Тромбоциты, особенности строения. Свойства и функции тромбоцитов. Адгезия и агрегация тромбоцитов, их особенности.
- •Экзаменационный билет №6
- •1. Фазы деятельности сердца, их происхождение и значение. Компоненты систолы и диастолы желудочков. Общая пауза в деятельности сердца.
- •2. Понятие о системе гемостаза. Функции системы гемостаза. Факторы, обуславливающие жидкое состояние крови в сосудистой системе.
- •1) Центральные
- •2) Эффекторные
- •Экзаменационный билет №7
- •1. Прямая калориметрия.
- •2. Современные данные о локализации, строении и функционировании дыхательного центра. Нейрогуморальная регуляция активности нейронов бульбарного дыхательного центра.
- •Экзаменационный билет №8
- •1. Основной обмен. Методы изучения основного обмена. Прямая и непрямая калориметрия. Регуляция обмена веществ.
- •1. Прямая калориметрия.
- •2. Классификация мышц. Физиологические особенности скелетных и гладких мышц.
- •Экзаменационный билет №9
- •Экзаменационный билет №10
- •2. Фазы деятельности сердца, их происхождение и значение. Компоненты систолы и диастолы желудочков. Общая пауза в деятельности сердца.
- •3. Иммунологические основы групповой принадлежности крови. Понятие о системе аво. Иммунологический конфликт в системе аво. Правила переливания крови.
- •Экзаменационный билет №11
- •2. Регуляция деятельности сердца. Характеристика и механизмы влияний симпатических и парасимпатических нервов на деятельность сердца. Возрастные особенности тонуса ядер блуждающих нервов.
- •3. Структурно-функциональные особенности моноцитов и макрофагов. Фагоцитоз, его фазы, виды, значение.
- •Экзаменационный билет №12
- •1. Торможение в центральной нервной системе (и.М. Сеченов). Виды торможения (первичное, вторичное), их характеристика. Современные представления о механизмах центрального торможения.
- •3. Базофильные лейкоциты, их количество в периферической крови, морфологические особенности и функции.
- •Экзаменационный билет №13
- •1. Понятие о состояниях физиологического покоя и деятельности (активности). Формы возбуждения. Характеристика местного и импульсного возбуждения.
- •2. Типы кровеносных сосудов, особенности их строения и физиологическая роль.
- •3. Гормоны передней доли гипофиза, их роль в регуляции функций периферических желез внутренней секреции. Функциональная связь гипофиза и гипоталамуса. Регуляция образования тропных гормонов гипофиза.
- •Экзаменационный билет №14
- •1. Слуховая сенсорная система (анализатор). Звукоулавливающие и звукопроводящие аппараты. Рецепторный, проводниковый и корковый отделы слуховой сенсорной системы, их характеристика.
- •3. Коагуляционный механизм гемостаза. Понятие о системе свертывания крови. Плазменные факторы свертывания крови, их характеристика. Фазы процесса свертывания крови и их характеристика.
- •Экзаменационный билет №15
- •2. Гуморальная регуляция деятельности сердца (вещества местного и системного характера действия). Особенности и механизмы влияний гуморальных факторов на деятельность сердца.
- •3. Ингибиторы процесса свертывания крови (антикоагулянты), их характеристика. Понятие о первичных и вторичных антикоагулянтах.
- •Экзаменационный билет №16
- •3. Эндокринная функция поджелудочной железы (л.В. Соболев). Регуляция образования гормонов поджелудочной железы.
- •Экзаменационный билет №17
- •3. Половые железы. Мужские и женские половые гормоны и их физиологическая роль. Циклические изменения в матке и яичниках. Регуляция образования гормонов половых желез.
- •Экзаменационный билет №18
- •1. Особенности строения спинного мозга. Функции спинного мозга. Рефлекторные центры спинного мозга.
- •2. Учение и.П. Павлова о пищевом центре. Пищевая мотивация. Физиологические механизмы возникновения голода, аппетита, насыщения и жажды.
- •3. Эозинофильные лейкоциты, их количество в периферической крови, морфологические и функциональные особенности.
- •Экзаменационный билет №19
- •1. Одиночное мышечное сокращение и его фазы. Тетанус, его виды. Условия возникновения тетанического сокращения. Изменения мышечной ткани в процессе старения.
- •2. Сущность процесса дыхания и его значение для организма. Звенья дыхательного процесса, их взаимосвязь и значение каждого звена. Механизм вдоха и выдоха.
- •3. Гормоны желудочно-кишечного тракта и их значение.
- •Экзаменационный билет №20
- •1. Понятие о высшей нервной деятельности. Инстинкты. Условные рефлексы. Виды условных рефлексов.
- •2. Сущность процесса пищеварения и его значение. Понятие о системе пищеварения, ее функции.
- •3. Физиологические свойства сердечной мышцы. Особенности основных свойств миокарда по сравнению со свойствами скелетной мускулатуры. Особенности положения, строения и массы сердца у детей.
- •Экзаменационный билет №21
- •2. Одиночное мышечное сокращение и его фазы. Тетанус, его виды. Условия возникновения тетанического сокращения.
- •Экзаменационный билет №22
- •1. Синапсы. Механизм проведения возбуждения в мионевральном синапсе.
- •Экзаменационный билет №23
- •Экзаменационный билет №24
- •2. Гормоны щитовидной железы. Физиологическое значение тиреоидных гормонов. Регуляция образования гормонов щитовидной железы.
- •3. Секреторная функция желудочно-кишечного тракта и ее регуляция. Пищеварение в желудке.
- •Экзаменационный билет №25
- •2. Лейкоциты, их структурно-функциональная характеристика Лейкоцитарная формула. Индекс регенерации. Сдвиг нейтрофильной формулы влево и вправо.
- •3. Гормоны, их классификация. Свойства гормонов. Типы воздействия гормонов на организм. Транспорт и выведение гормонов из организма. Регуляция образования и секреции гормонов.
- •Экзаменационный билет №26
- •1.Паращитовидные железы. Физиологическая роль гормонов паращитовидных желез.
- •2. Внешние проявления деятельности сердца. Тоны сердца, механизм их возникновения и методы изучения. Места наилучшего выслушивания тонов сердца. Особенности тонов сердца у детей.
- •3. Иммунологические основы групповой принадлежности крови. Антигенные системы эритроцитов. Антигенная система аво.
- •Экзаменационный билет №27
- •2. Лёгочные дыхательные объёма и методы их определения. Изменение лёгочных дыхательных объёмов в процессе старения.
- •Экзаменационный билет №28
- •1. Потенциал действия: его компоненты, их характеристика и механизм возникновения.
- •Экзаменационный билет №29
- •2. Фазы изменения возбудимости и их соотношение с компонентами потенциала действия. Особенности физиологических свойств нервно-мышечного аппарата у детей.
- •Экзаменационный билет №30
- •1. Возрастные периоды развития ребенка. Этапы формирования сигнальных систем у детей. Развитие речи.
- •3. Гормоны гипофиза, их физиологическое значение. Регуляция гормонопоэза передней доли гипофиза.
- •Экзаменационный билет №31
- •1. Типы кровеносных сосудов, особенности их строения и физиологическая роль. Особенности артериального давления у детей.
- •2. Гормоны коркового и мозгового вещества надпочечников. Гормоны коры надпочечников. Физиологическое значение глюкокортикоидов, регуляция их образования.
- •Экзаменационный билет №32
- •2. Гемоглобин, его определение. Количество гемоглобина в крови человека. Функции гемоглобина. Типы гемоглобина. Соединения гемоглобина. Физиологическая желтуха новорожденных.
- •3.Гормоны задней доли гипофиза. Их физиологическая роль, регуляция образования.
- •Экзаменационный билет №33
- •2. Легочные дыхательные объемы. Факторы, влияющие на их величину. Методы
- •Экзаменационный билет №34
- •1. Гладкие мышцы, их строение и иннервация, физиологические свойства, функциональные особенности. Функции гладких мышц. Особенности физиологических свойств мышц у детей.
- •2. Понятие о железах внутренней секреции и гормонах. Классификация гормонов. Транспорт гормонов. Свойства гормонов. Типы воздействия гормонов. Выведение гормонов из организма.
- •Экзаменационный билет №35
- •2. Гормоны коры надпочечников. Физиологическая роль минералокортикоидов, регуляция их образования.
- •Экзаменационный билет №36
- •1. Физиологическое значение гипоталамуса. Связь гипоталамуса и гипофиза. Понятие о нейросекреции и нейропептидах.
- •2. Секреторная функция желудочно-кишечного тракта и ее регуляция. Особенности пищеварения в желудке.
- •Экзаменационный билет №37
- •1. Локализация функций в коре больших полушарий (Бродман). Современные представления о локализации функций в коре больших полушарий, характеристика первичных, вторичных и третичных проекционных зон.
- •2. Клапанный аппарат сердца. Виды клапанов, механизм их работы во время цикла сердечной деятельности. Внутрисердечная гемодинамика.
- •3. Дыхательная функция крови. Транспорт кислорода кровью. Формы транспорта углекислого газа в плазме крови и эритроцитах. Особенности количества гемоглобина у детей.
- •Экзаменационный билет №38
- •3. Гормоны мозгового вещества надпочечников, их физиологическая роль, регуляция их гормонопоэза.
- •Экзаменационный билет №39
- •1. Анатомические и физиологические особенности вегетативной нервной системы. Отделы вегетативной нервной системы. Понятие о метасимпатической нервной системе и ее роль в организме.
- •3. Лимфоциты, их морфологические особенности, виды, физиологическая роль.
- •Экзаменационный билет №40
- •1. Биоэлектрические явления в сердце. Электрокардиография. Отведения экг. Происхождение зубцов, интервалов, сегментов.
- •2. Современные представления о механизме действия гормонов. Типы гормональной рецепции. Понятие о джи-белке. Роль вторичных посредников (мессенджеров).
- •Экзаменационный билет №41
- •1. Значение условных рефлексов для организма. Виды торможения условных рефлексов. Механизмы развития внешнего и внутреннего торможения условных рефлексов.
- •3. Современные представления о механизме действия гормонов. Джи-белок, его характеристика. Вторичные посредники и их значение в механизме действия гормонов.
- •Экзаменационный билет №42
- •1. Медиаторы нервной системы, их свойства, классификации. Холинергические структуры и механизмы нервной системы. Особенности вегетативной нервной системы у детей.
- •2. Система фибринолиза и ее значение в организме. Компоненты фибринолитической системы, их характеристика. Фазы фибринолиза. Неферментативный фибринолиз, его характеристика и значение
- •3.Регуляция образования гормонов. Местный и системный уровни регуляции. Механизмы системного уровня регуляции синтеза гормонов (нервный, нейроэндокринный, эндокринный, гуморальный неэндокринный).
- •Экзаменационный билет №43
- •1. Периферическое и центральное торможение (и.М. Сеченов). Первичное и вторичное торможение, их виды и значение. Взаимоотношение возбуждения и торможения в цнс.
- •3. Моторная функция пищеварительного тракта и ее регуляция. Особенности моторной функции тонкого кишечника.
- •Экзаменационный билет №44
- •1. Виды синапсов, особенности их строения. Механизм передачи возбуждения через синапс. Физиологические свойства синапсов.
- •Экзаменационный билет №45
- •Экзаменационный билет №46
- •2. Тоны сердца, механизм их возникновения и методы исследования. Места наилучшего выслушивания тонов сердца. Особенности тонов сердца у детей.
- •3. Иммунологические основы групповой принадлежности крови. Характеристика системы аво. Иммунологический конфликт в системе аво. Правила переливания крови.
- •Экзаменационный билет №47
- •2. Физиологические свойства возбудимых тканей. Особенности рефрактерного периода скелетной, гладкой и сердечной мышцы.
- •3. Морфологическая и функциональная характеристика сосудов микроциркуляторного русла. Особенности строения и функциональное значение капилляров. Виды капилляров.
- •Экзаменационный билет №48
- •1. Медиаторы нервной системы, их свойства, классификации. Адренергические структуры и механизмы нервной системы.
- •2. Нервная регуляция деятельности почек. Гуморальная регуляция деятельности почек. Роль вазопрессина, альдостерона и других гормонов в регуляции диуреза.
- •Экзаменационный билет №49
- •3. Механизм регуляции секреторной деятельности желудочно-кишечного тракта.
- •Экзаменационный билет №50
- •2. Гормоны задней доли гипофиза, место их образования и пути поступления в нейрогипофиз. Физиологическая роль гормонов нейрогипофиза, регуляция их образования.
- •3. Механизмы регуляции моторной функции желудочно-кишечного тракта
Экзаменационный билет №30
1. Возрастные периоды развития ребенка. Этапы формирования сигнальных систем у детей. Развитие речи.
У человека, в отличие от животных – 2 сигнальные системы.
I сигн. система – это система связей и ассоциаций в коре больших полушарий ответственная за восприятие натуральных раздражителей. Проявляется достаточно быстро.
II сигн. система –это система связей и ассоциаций в коре больших полушарий которая ответственна за восприятия смысла слова как раздражителя. Любое слово имеет фонетическое /звуковое/ и семантическое/смысловое/ значение. Фонетическое/ звуковое/ значение слова – раздражитель для 1 сигнальной системы, семантическое/смысловое/ значение слова - раздражитель для 11 сигнальной системы. Эта система сигнализации состоит в восприятии смысла слов - слышимых, произносимых и видимых. Эта система присуща только человеку. Человек обозначает словами все то, что он воспринимает при помощи рецепторов. Слово как "сигнал сигналов" является основой развития отвлеченного, человеческого мышления. Мысль это невысказанное слово.
Вторая сигнальная система возникает у человека всегда на базе I сигнальной системы, проявляется в обучении человека говорить – в слово вкладывают смысл ( если многократно сочетать действия натурального. раздражителя с обозначением этого раздражителя звуковым символом -словом).
После овладения определенным количеством слов (1000) – способен за счет других слов овладеть смыслом других слов, (т.е. с опред. запасом слов можно понять значения слов, не воспринимая их физический смысл через собственную рецепцию), (что такое атомы, электроны, вращение Земли) /абстрактное мышление/. У человека II сигнальная ситстема. всегда развита сильнее, чем I сигнальная система(70 % к 30 %).
Типы высшей нервной деятельности
Еще в античный период древности обращали внимание на индивидуальные различия темперамента людей. Гиппократ, исходя из учения о "соках тела", делил людей на: сангвиников, флегматиков, холериков, меланхоликов.
И.П. Павлов в зависимости от силы, подвижности /скорость возникновения и исчезновения процесса возбуждения и торможения, быстрота смены одного процесса другим/ и уравновешенности нервных процессов делил людей и животных на четыре типа:
1. Сильный, уравновешенный, подвижный /сангвиник/
2. Сильный, неуравновешенный, подвижный /холерик/
3. Сильный, уравновешенный, неподвижный /флегматик/
4. Слабый /меланхолик/
В зависимости от преобладания первой или второй сигнальной системы И.П. Павлов делил людей на:
1. Художественный тип - мыслит образами – преобладает чувственное /образное/ восприятие мира.
2.Мыслительный тип - характерно абстрактное мышление
3.Средний /смешанный/ тип – мыслительно-художественный, художественно-мыслительный тип.
2. Физиологическая роль симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы. Понятие о метасимпатическом отделе вегетативной нервной системы, особенности его организации, значение.
Вегетативная нервная система делится на 2 отдела: симпатический и парасимпатический. Тела преганглионарных симпатических нейронов лежат в боковых рогах грудных и поясничных сегментов спинного мозга. Аксоны этих нейронов выходят в составе передних корешков и оканчиваются в паравертебральных ганглиях симпатических цепочек. От ганглиев идут постганглионарные волокна, иннервирующие гладкие мышцы органов и сосудов головы, грудной, брюшной полостей малого таза, а также пищеварительные железы. Существует симпатическая иннервация не только артерий и вен, но и артериол. В целом функция симпатической нервной системы состоит в мобилизации энергетических ресурсов организма за счет процессов диссимиляции, повышении его активности, в том числе и нервной системы.
Тела преганглионарных парасимпатических нейронов находятся в сакральном отделе спинного мозга, продолговатом и среднем мозге в области ядер III, VII, IX и X пар черепно-мозговых нервов. Идущие от них преганглионарные волокна заканчиваются на нейронах парасимпатических ганглиев. Они расположены около иннервируемых органов (параорганно) или в их толще (интрамурально). Поэтому постганглионарные волокна очень короткие. Парасимпатические нервы, начинающиеся от стволовых центров, также иннервируют органы и небольшое количество сосудов головы, шеи, а также сердце, легкие, гладкие мышцы и железы ЖКТ. В ЦНС парасимпатических окончаний нет. Нервы идущие от крестцовых сегментов, иннервируют тазовые органы и сосуды. Общей функцией парасимпатического отдела является обеспечение восстановительных процессов в органах и тканях, за счет усиления ассимиляции. Таким образом, сохранение гомеостаза.
Высшие центры регуляции вегетативных функций находятся в гипоталамусе. Однако, на вегетативные центры влияет КБП. Это влияние опосредуется лимбической системой и центрами гипоталамуса.
Многие внутренние органы имеют двойную, т.е. симпатическую и парасимпатическую иннервацию. Это сердце, органы ЖКТ, малого таза и др. В этом случае, влияние отделов ВНС носит антагонистический характер. Например, симпатические нервы усиливают работу сердца, тормозят моторику органов пищеварения, сокращают сфинктеры выводных протоков пищеварительных желез и расслабляют мочевой пузырь. Парасимпатические нервы влияют на функции этих органов противоположным образом. Поэтому в физиологических условиях функциональное состояние этих органов определяется преобладанием влияния того или иного отдела ВНС. Однако для организма их воздействие является синергичным. Например, такая функциональная синергия возникает при возбуждении барорецепторов сосудов, когда повышается артериальное давление. В результате их возбуждения повышается активность парасимпатических и снижается симпатических центров. Парасимпатические нервы уменьшают частоту и силу сердечных сокращений, а торможение симпатических центров приводит к расслаблению сосудов. Артериальное давление снижается до нормы. Во многих органах, имеющих двойную вегетативную иннервацию, постоянно преобладают регуляторные влияния парасимпатической нервной системы. Это железистые клетки ЖКТ, мочевой пузырь и др. Есть органы, имеющие только одну иннервацию. Например, большинство сосудов иннервируется только симпатическими нервами, которые постоянно поддерживают их в суженном состоянии, т.е. тонусе.
В 80-х годах А.Д. Ноздрачевым сформулирована концепция метасимпатической нервной системы. Согласно ей, интрамуральные ганглии вегетативной нервной системы, образующие нервные сплетения, являются простыми нейронными сетями, аналогичными ядрам ЦНС. В этих небольших нейронных скоплениях, преимущественно находящихся в стенке органов пищеварительного канала, происходит восприятие раздражения, переработка информации и передача к эффекторным нейронам, а затем исполнительным органам. Ими являются гладкомышечные клетки пищеварительного канала, матки, кардиомиоциты. Т.е. ганглии достаточно автономны от ЦНС. Однако сигналы от них поступают и в ЦНС, перерабатываются в ней, а затем через экстрамуральные парасимпатические нервы передаются на эффекторные нейроны ганглия, а от него на исполнительный орган. Т.е. эфферентные нейроны ганглиев являются общим конечным путем и для экстрамуральных парасимпатических нервов и для других нейронов ганглиев.
