- •1. Общие положения, цели и задачи учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
- •2. Задачи учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
- •3. Задания учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •4. Место учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков) в структуре основной профессиональной образовательной программы
- •5. Типы и способы проведения учебной практики (практики получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •6. Место и время проведения учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •7. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •8. Структура и содержание учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы на учебной практике (практике по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •9. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике (практике по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •11 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы на учебной практике (практике по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
- •12.1. Основная литература
- •12. 2 Дополнительная литература
- •12.3 Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •13. Материально-техническое обеспечение учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •Дневник учебной практики по получению первичных профессиональных умений
- •Рекомендации по составлению отзыва руководителя практики от предприятия
11 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы на учебной практике (практике по получению первичных профессилональных умений и навыков)
Оформление отчета по практике. Отчет о прохождении практики оформляется в соответствии с общими требованиями, защищается перед руководителем принимающего учреждения (в срок не более трех дней после окончания практики), за что им оценивается; сдается руководителю практики (в срок не более десяти дней после окончания практики).
Структура отчета: Отчет оформляется на стандартных листах формата А4 в машинописном варианте. На титульном листе указывается автор отчета, имена руководителя принимающей организации и руководителя практики, тема проведенного исследования. На втором листе приводится содержание работы с указанием страниц. Во введении указывается тема практики, приводятся данные о месте и сроках ее прохождения, описывается структура предприятия, направления и сферы её практической деятельности, роль в структуре учреждения. Во втором разделе отчета по практике описывается составленный аспирантом и реализованный во время прохождения практики план его практической деятельности. Необходимым элементом отчета является обоснование содержания составленного и реализованного аспирантом плана в соответствии с основными направлениями деятельности предприятия. Описывается процесс реализации плана работы, анализ его результатов. В третьем разделе представляется описание проведенного аспирантом исследования.
Основные полученные результаты и их обсуждение. Этот раздел включает несколько подразделов, в которых определяются цель, задачи и методы исследования; описываются методики проведения исследования; излагаются результаты исследования и проводится их обсуждение. Составленный пакет применяемых методик описывается подробно, излагаются особенности прохождения практики.
Последний раздел отчета - заключение. В нем указываются выявленные в процессе проведения исследования новые аспекты изучаемой проблемы, раскрываются возможные перспективы для дальнейшей работы. Важная составная часть заключения - самоотчет практиканта о тех изменениях, которые произошли в его профессиональных знаниях, умениях и мотивации за время практики. Следует сделать подробный самоанализ степени успешности практической деятельности, осуществлявшейся в каждом из основных направлений работы.
Кроме основных разделов, в отчете приводится список литературных источников, использованных в работе, и приложения, где помещаются, в частности, диагностические данные.
Отчетная документация. Во время практики ведется дневник, где фиксируется выполнение плана практики, методик исследования, тип, организация, а также данные исследования в виде таблиц, рисунков и т. д. Отчетная документация должна быть представлена не позднее недели после окончания практики. Анализ экспериментальной и коррекционной работы представляется научному руководителю. По результатам практики и на основании анализа представленной документации аспиранту выставляется оценка, которая утверждается на заседании кафедры. Оценка за практику может быть снижена в случае несвоевременного представления документации.
Практикантам необходимо сдать следующие документы:
1. План практики с указанием задач, содержания и сроков исполнения.
2. Дневник практики.
3. Результаты проведенной работы.
5. Самоанализ практики.
6. Характеристика личности практиканта, заверенная руководителем образовательного учреждения.
Защита практики проводится перед специальной комиссией, председателем которой является заведующий кафедрой. В состав комиссии входят руководители практики от Университета и базы практики, ведущие преподаватели кафедры.
Анализ результатов практики проводится по следующим критериям: умение правильно применять методы исследования деятельности; умение выявлять проблемы предприятия и планировать конкретные действия по их исследованию и нейтрализации; умение общаться и располагать к общению в профессиональной деятельности; умение грамотно интерпретировать наблюдаемые факты и явления; уровень развития самооценки своих личностных особенностей и качеств. Вопросы к защите практики: Готовы ли Вы работать по избранной специализации? Чему новому Вы научились во время практики? Что самое главное о выбранной профессии Вы узнали за время практики? Какие самые интересные задачи Вам пришлось решать во время практики? Какие трудности возникли у Вас во время практики? С чем Вы связываете трудности – с нехваткой теоретических знаний, несформированностью практических умений, неготовностью мотивационной и эмоциональной сфер личности? Какие успехи во время практики Вас особенно порадовали? С чем они связаны? Каким было отношение к Вам как практиканту руководителей практики по месту работы? Как Вы думаете, почему? Что бы Вы могли порекомендовать своим коллегам-бакалаврам, приступающим к практике?
