- •1. Общие положения, цели и задачи учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
- •2. Задачи учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
- •3. Задания учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •4. Место учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков) в структуре основной профессиональной образовательной программы
- •5. Типы и способы проведения учебной практики (практики получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •6. Место и время проведения учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •7. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •8. Структура и содержание учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы на учебной практике (практике по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •9. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике (практике по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •11 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы на учебной практике (практике по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
- •12.1. Основная литература
- •12. 2 Дополнительная литература
- •12.3 Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •13. Материально-техническое обеспечение учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков)
- •Дневник учебной практики по получению первичных профессиональных умений
- •Рекомендации по составлению отзыва руководителя практики от предприятия
7. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики (практики по получению первичных профессилональных умений и навыков)
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
Индекс компетенции |
Компетенции, которыми должен обладать обучающийся |
ОК - 1 |
способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
ОК - 2 |
Способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции |
ОК-3 |
способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности |
ОК-4 |
Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности |
ОК-5 |
способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия |
ОК-6 |
Способность работать в коллективе и толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия |
ОК-7 |
способность к самоорганизации и самообразованию |
ОК-8 |
Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
ОК-9 |
Способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций |
8. Структура и содержание учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков)
Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Содержание учебной практики определяется настоящей программой на основе ФГОС ВО и отражается в задании на учебную практику.
Работа студента по прохождению учебной практики предусматривает несколько этапов:
1-ый. этап. Ознакомление с предприятием (организацией).
Этап начинается с общего ознакомления с предприятием. В данном разделе отчета должна быть отражена следующая информация о предприятии, которая должна быть краткой, содержать основные сведения об объекте практики и включать:
- инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности;
- анализ организации охраны труда на предприятии;
- история возникновения и направления развития предприятия.
2-ой этап (профильный). Организационно-правовая характеристика и анализ деятельности предприятия.
На данном этапе осуществляется практическая работа студентов по изучению экономического состояния организации, оценке эффективности её деятельности.
По результатам прохождения данного этапа учебной практики студенты должны отразить в отчете:
- характеристика подразделения (отдела) предприятия, его функций. Изучение должностных инструкций персонала подразделения;
- изучение документов, регламентирующих деятельность муниципального предприятия и его работников;
- анализ социально-экономических показателей деятельности предприятия, ассортимента услуг, реализуемых муниципальным предприятием;
- анализ структуры управления муниципальным предприятием;
- разработка предложений по итогам прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений.
3-ый этап. Подготовка отчета по учебной практике.
На данном этапе систематизируется и оформляется информация, полученная в ходе выполнения предыдущих этапов работы.
На данном этапе практики осуществляется сбор, систематизация и анализ практического материала для написания отчета. Сбор и анализ материала к отчету осуществляется студентом в течение всего срока прохождения практики.
Этапы и программа учебной практики представлены в таблице.
п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды организационной работы, на практике включая самостоятельную работу и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
1 |
Подготовительный этап |
Инструктажи по месту прохождения практики (в зависимости от объекта). Ознакомительная экскурсия по объекту, беседа с руководителем от предприятия. Определение конкретного предмета деятельности бакалавра на время прохождения практики |
Промежуточный отчет |
2 |
Аналитический этап |
Сбор и обработка эмпирического материала по проблеме исследования; расчет и анализ экономических показателей; практическая работа по решению предложенной индивидуальной задачи согласно теме исследования или задания руководителя практики от подразделения; участие в рабочих совещаниях, коллегиях, собраниях при этом, участие в принятии управленческих решений; периодический отчет перед руководством организации о выполнении индивидуального задания от подразделения; информирование руководителя от Университета о соответствии практики. |
Промежуточный отчет |
3 |
Заключительный этап |
Подготовка отчета; получение отзыва от руководителя практики от организации; написание отчета защита отчета по практике |
Отчет |