- •Функции философии
- •Философия и предмет её изучения.
- •9. Основные течения философии при решении основного вопроса
- •10. Отличие мифологии от философии.
- •11. Древнегреческие школы и направления.
- •14. Какие проблемы ставила и пыталась решать философия на начальном этапе своего развития?
- •15. Представление мира в античной философии.
- •16. Какие вопросы ставила и пыталась решать философия «сократического» периода?
- •17. Почему с именем Сократа связывают коренной поворот в древнегреческой философии?
- •18. Какие вопросы он поставил перед человеком?
- •19. В чем суть теории идей Платона?
- •20. Как философ представлял себе идеальное государственное устройство общества?
- •21. Кто такие «киники»? Каковы их взгляды?
- •22. Изложите суть учения «стоиков»? Какие вопросы они решали?
- •23. Сформулируйте основные проблемы Средневековой философии?
- •24. Как прослеживаются идеи Платона и Аристотеля в средневековой философии?
- •25. Каково обоснование бытия Бога у а. Августина?
- •26. А как доказывает существование Бога ф. Аквинский?
- •31. Что такое пантеизм?
- •32. У каких мыслителей Возрождения он встречается?
- •34. Какова была механико - материалистическая картина мира в эпоху Нового времени?
- •35. Что такое эмпиризм?
- •36. Рационализм
- •38. Основные законы диалектики Гегеля.
- •39. Взгляды на Вселенную мыслителей Возрождения.
- •40. Эмпирическая индукция и рациональная дедукция:
- •41. Агностицизм.
- •42. Дуализм Декарта.
- •46. Отношение философов – просветителей к религии.
- •47. Почему философию Канта считают агностической?
- •48. Регуляторы поведения человека в обществе согласно философии Канта.
- •50. Абсолютная идея в философии Гегеля.
- •51.Что такое Триада Гегеля?
- •52. В чём выразилось противоречие между системой объективного идеализма и методом Гегеля?
- •53. Основные направления философии хх века
- •54. В чем видели свою задачу представители позитивизма во главе с о.Контом?
- •55. Что означает позитивная философия и как её понимают неопозитивисты?
- •56. Что такое прагматизм? в чем сущность его учения?
- •58. Что мы понимаем под термином "экзистенциализм"?
- •60. Как соотносятся друг с другом "сознательное" и "бессознательное" по Фрейду?
- •61. В чем проявились особенности русской философии 20 в.?
- •62. Что означает выражение: «Москва – третий Рим»?
- •63. Приведите периодизацию русской философии?
- •64. Назовите христианские идеалы, нашедшие отражение в русской религиозной философии?
- •65. Каковы основные черты философии русского Просвещения?
- •66. Основные черты русской философии:
- •67. Значение понятия «Всеединство»:
- •68. Различия в понимании добра у Соловьева и Толстого:
- •69. Идея всемирной любви у Толстого и Достоевского.
40. Эмпирическая индукция и рациональная дедукция:
Дедукция (от лат. deductio – выведение) – переход в процессе познания от общего знания о некотором классе предметов и явлений к знанию частному и единичному. В дедукции общее знание служит исходным пунктом рассуждения, и это общее знание предполагается «готовым», существующим. Заметим, что дедукция может осуществляться также от частного к частному или от общего к общему. Особенность дедукции как метода познания, состоит в том, что истинность ее посылок гарантирует истинность заключения. Поэтому дедукция обладает огромной силой убеждения и широко применяется не только для доказательства теорем в математике, но и всюду, где необходимы достоверные знания.
Индукция (от лат. inductio – наведение) – это переход в процессе познания от частного знания к общему; от знания меньшей степени общности к знанию большей степени общности. Иными словами, – это метод исследования, познания, связанный с обобщением результатов наблюдений и экспериментов. Основная функция индукции в процессе познания – получение общих суждений, в качестве которых могут выступать эмпирические и теоретические законы, гипотезы, обобщения. В индукции раскрывается «механизм» возникновения общего знания. Особенностью индукции является ее вероятностный характер, т.е. при истинности исходных посылок заключение индукции только вероятно истинно и в конечном результате может оказаться как истинным, так и ложным. Таким образом, индукция не гарантирует достижение истины, а лишь «наводит» на нее, т.е. помогает искать истину.
41. Агностицизм.
Термин был введён у употребление в 1869 году английским профессором Томасом Гексли. По его определению, агностик - человек, не отрицающий существование богов, но и не принимает сторону какой - либо веры. Агностик не исключает возможность существования божественных сущностей, как и возможность отсутствия их. Агностицизм существовал уже в античности, в частности, у Протагора, утверждавшего невозможность проверить реальность существования богов. Представители агностицизма: Иммануил Кант, Чарльз Дарвин, Майкл Фарадей, Альберт Эйнштейн.
42. Дуализм Декарта.
Дуализм - философское учение, исходящее из признания равноправности и несводимости друг к другу материального и духовного, физического и психического, тела и души. Материальное и идеальное начала принимаются как исходные. Декарт считал, чтобы объяснить устройство природы и животных, не требуется никакой сверхъестественной силы. А вот деятельность человеческой души, как считал Декарт, нельзя объяснить при помощи механических принципов. Декарт считал, что душа способна принять в себя любое содержание и адаптироваться к любой форме действительности. Поэтому душа представляет собой особую нематериальную субстанцию божественного происхождения, так как материальное образование подобными свойствами обладать не может. Декарт считал душу и материю абсолютно разнородными субстанциями, которые не могут взаимодействовать. Их взаимодействие - чудо, а чудо может сотворить лишь бог. Проблема взаимодействия души и тела называется психофизической.
43. Субъективный идеализм Дж Беркли. Среди предшественников Беркли преобладали реалисты и материалисты, отрицавшие первенство духа по отношению к материи. Беркли же утверждал, что дух не только первичен, но и является единственной реальностью, а материя не существует. Мы видим определённый предмет, но материю как отдельно существующую единицу - нет. Всё потому, что материя не существует. Все вещи и мир в целом существуют лишь в нашем восприятии. Предмет есть только потому, что мы на него смотрим. Когда мы не смотрим на предмет, его воспринимают другие живые существа, поэтому он продолжает существовать. Главным его аргументом было постоянное восприятие мира богом. Бог смотрит на мир и воспринимает его непрерывно, поэтому мир существует, хотя его материальной составляющей нет, есть только дух, его создающий.
44. Теория познания Иммануила Канта. В своей работе «Критика чистого разума» Кант рассматривает проблему возможности получения достоверного знания.По мнению Канта, нам доступно лишь впечатление о предмете - те данные, которые предоставляют органы чувств, то есть мы получаем знания о предметах лишь в форме, доступной нашему сознанию. Существует мир сам по себе - и мир, который мы «нарисовали» сами себе посредством органов чувств. Значит, мир отчасти остаётся неопознанным.
45. Основные работы Канта: «Критика чистого разума», «Критика практического разума», «Всеобщая естественная история и теория неба
