- •Содержание
- •Введение
- •1. Требования к выполнению реферата
- •Тема реферата должна соответствовать порядковому номеру обучающегося по списку группы.
- •2. Структура реферата
- •Реферат
- •3. Оформление реферата
- •Темы рефератов по дисциплине «Современные аспекты технологии лечебно-косметических средств»
- •История косметики стран Европы.
- •Список литературы
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Пермская государственная фармацевтическая академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра фармацевтической технологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА
по ДИСЦИПЛИНЕ «СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ТЕХНОЛОГИИ ЛЕЧЕБНО-КОСМЕТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ»
Для студентов 6 курса заочной формы обучения
Пермь – 2016
Методические указания составлены на основе действующей программы и предназначено для самостоятельной подготовки студентов заочной формы обучения, обучающихся по специальности «Фармация» к написанию реферата по дисциплине «Современные аспекты технологии лечебно-косметических средств».
Составители: проф. И.В. Алексеева, доц. Л.К. Бабиян, доц. Н.И. Шрамм, доц. Л.П. Донцова, доц. И.А. Липатникова
Ответственный за выпуск: зав. кафедрой фармацевтической технологии, профессор Пулина Н.А.
Рецензент: Н.Ю. Порсева – доцент кафедры управления и экономики
фармации ФГБОУ ВО «Пермская государственная
фармацевтическая академия» Минздрава России,
кандидат фармацевтических наук
Рекомендовано к изданию решением Ученого совета академии от «__» ________ 2016 г. (протокол № ___)
Содержание
1. |
Введение |
3 |
|
2. |
Требования к выполнению реферата |
5 |
|
3 |
Структура реферата |
5 |
|
4 |
Оформление реферата |
7 |
|
5 |
Темы рефератов |
9 |
|
6. |
Список литературы |
11 |
|
Введение
Общие положения.
Реферат – это самостоятельная исследовательская работа, в которой автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды не нее. Содержание реферата должно быть логичным; изложение материала носит проблемно-тематический характер.
Реферирование как вид учебной деятельности выполняет несколько функций:
Формирование научных интересов студентов (выбор темы реферата, направления исследования – историческое, сравнительное и т.д.).
Формирование навыков исследовательского поиска (отбор материала, систематизация материала, умение выделить основные идеи автора реферируемой монографии, статьи).
Формирование библиографической культуры студентов (овладение навыками работы с каталогами, библиографическими указателями, реферативными журналами, информационными указателями по отраслям знаний, овладение правилами оформления работы – сноски, библиографические списки и т.д.).
Целью реферативной работы является приобретение навыков работы с литературой, обобщения литературных данных и практического материала по теме, способности грамотно излагать вопросы темы, делать выводы.
Реферат стимулирует раскрытие исследовательского потенциала обучающегося, способность к творческому поиску, сотрудничеству, самораскрытию и проявлению возможностей, формирование у него навыков научно-исследовательской деятельности.
Задачи реферата:
- сбор и обработка информации по заданной теме;
- критический анализ полученного материала;
- систематизация и обобщение имеющейся информации;
- приобретение профессионально-значимых знаний, умений и навыков.
Выполнение реферата предусмотрено на 6 курсе заочной формы обучения.
1. Требования к выполнению реферата
Автор реферата должен продемонстрировать достижение им уровня мировоззренческой, общекультурной компетенции, умение проявлять оценочные знания, изучать теоретические работы, применять различные приемы творческой деятельности.
Тема реферата должна соответствовать порядковому номеру обучающегося по списку группы.
Обучающийся должен самостоятельно написать реферат. С этой целью он находит, знакомится и анализирует различные источники информации по заданной теме. В работе он должен отразить свой взгляд на поставленную проблему, привести мнения авторов, чьи труды были использованы при выполнении задания.
1.3. Использовать только тот материал, который отражает сущность темы.
1.4. В реферате необходимо отразить цели рассматриваемой темы.
1.5. Содержание работы должно целиком и полностью соответствовать теме реферата. В работе необходимо отразить проблемы и максимально полно) их раскрыть и сформулировать выводы.
1.6. Изложение должно быть последовательным. Реферат должен быть написан простым, ясным языком. Следует избегать сложных грамматических оборотов, неверных терминов и символов. Недопустимы нечеткие формулировки и орфографические ошибки.
1.7. Для написания реферата по заданной теме нужно исследовать несколько источников, не менее 10. Список литературы должен содержать перечень только использованных при написании работы источников.
1.8. В подготовке реферата желательно использовать материалы современных изданий за последние 10 лет и действующие нормативные документы.
1.9. После цитаты необходимо приводить ссылку на соответствующий литературный источник [№ источника по списку].
1.10. Не допускается простое копирование текста учебных пособий.
1.11. Список литературы оформляется с указанием автора, названия источника, места издания, года издания, названия издательства, (использованных страниц).
1.12. Реферат представляется на кафедру в электронном виде по адресу: lks6fz@mail.ru (до начала сессии).
