- •2. Структурные свойства языка. Единицы и уровни языка. Язык как знаковая система. Функции языка и речи.
- •3. Общенародный язык и его разновидности
- •1. Литературный язык
- •2. Территориальные диалекты
- •4. Просторечие, его характерные языковые особенности. Понятие жаргона, виды жаргонов, основные языковые особенности.
- •5. Язык как важнейшее средство человеческого общения. Разграничение понятий язык и речь. Понятие речевой деятельности (рд). Этапы рд. Формы и типы рд. Виды рд. Речевая ситуация и ее составляющие.
- •6. Орфоэпические нормы: нормативное произношение.
- •7. Орфоэпические нормы: особенности ударения в русском языке, нормы ударения в именах существительных и в именах прилагательных.
- •8. Орфоэпические нормы: ударение в глаголах, причастиях, наречиях.
- •9. Морфологические нормы: нормативное употребление имен существительных и имен прилагательных
- •10. Морфологические нормы: нормативное употребление глаголов, причастий, деепричастий, наречий. Глаголы.
10. Морфологические нормы: нормативное употребление глаголов, причастий, деепричастий, наречий. Глаголы.
Образование форм глаголов
Ошибочным являются формы: |
Следует употреблять: |
1л. ед. ч. от некоторых глаголов с основами на чередующиеся согласные (ошиб.: пылесошу) |
Описательные формы (чищу пылесосом) |
3 л. ед. ч. (ошиб.: поласкает, плескает, сыпет, чишет, щипет) |
Полощет, плещет, сыплет, чихает, щиплет |
Бесприставочных глаголов в прош. вр. с суффиксом –ну- (ошиб.: мокнул, сохнул) |
Мок, сох |
Бесприставочных глаголов с корнем –лож- (ошиб.: ложить) |
Класть |
Некоторых глаголов с –ся (ошиб.: стираться, играться, полоскаться) |
Стирать, играть, полоскать |
Некоторых глаголов повелительного наклонения (ошиб.: положь, едь) |
Положи, поезжай |
Нормативным является следующее образование форм глаголов настоящего, будущего времени:
Ездить – я езжу, он ездит
Лазить – я лажу, он лазит
Жечь (зажечь, поджечь, разжечь) – я жгу, ты жжешь, он жжет, мы жжем, вы жжете, они жгут
Печь (испечт, запечь) – я пеку, ты печешь, он печет, мы печем, вы печете, они пекут
Беречь (сберечь) – я берегу, ты бережешь, он бережет, мы бережем, вы бережете, они берегут
Не следует путать глаголы НАДЕТЬ и ОДЕТЬ
Одеть ребенка, куклу.
Надеть на ребенка пальто.
Нормативное употребление глаголов ЗАКОНЧИТЬ – ОКОНЧИТЬ:
ЗАПОМНИ: закончить работу, дело; но окончить школу, университет. Не следует употреблять выражение «закончить школу».
Нормативное употребление глаголов ОПЛАТИТЬ – ЗАПЛАТИТЬ (Глагол оплатить употребляется без предлога):
ЗАПОМНИ: оплатить проезд, оплатить мобильный телефон, но заплатить за проезд.
Нормативное употребление глаголов «ПРЕДСТАВИТЬ – ПРЕДОСТАВИТЬ»: глагол представить имеет значение 1) познакомить кого-то с кем-нибудь; 2) предъявить (документы, доказательства).
Глагол предоставить имеет значение: отдать в распоряжение, пользование кому-либо, дать слово.
Запомни нормативное упортебление следующих глаголов:
ПОСТРИЧЬСЯ (в этом варианте нет приставки ПОД)
ПОСКОЛЬЗНУТЬСЯ (в этом слове нет приставки ПОД)
НАСМЕХАТЬСЯ (= поднять НА СМЕХ)
ПОДЧЕРКНУТЬ, но ПОЧЕРК
Различайте! Глаголы с чередование О-А в корне
-О- |
-А- |
ЗаподОзревать, захлОпывать, озабОчивать, опорОчивать, отсрОчивать, подытОживать, приурОчивать, узакОнивать
|
заготАвливать, заморАживать, застрАивать, облагорАживать, освАивать, оспАривать, удвАивать, удостАивать |
-О-//-А- |
|
заболОчивать сосредотОчивать обуслОвливать |
заболАчивать сосредотАчивать обуслАвливать |
Деепричастие.
Литературными являются формы деепричастий на –В (не на –вши):встретив, купив, подумав, сняв (НЕ встретивши, НЕ купивши)
Из вариантов: высунув-высуня, положив-положа, разинув-разиня, скрепив-скрепя, сломив-сломя — литературными являются ПЕРВЫЕ формы, ВТОРЫЕ формы устарели и сохраняются лишь во фразеологических сочетаниях (скрепя сердце, положа руку на сердце)
Причастия
Смешение возрастных и невозрастных причастий ведет к ошибке: Федеральные войска, сражающие (вместо правильной форме: сражающиеся) на улицах Грозного, отбили здание комендатуры.
Смешение действительных и страдательных причастий ведет к ошибке:
Девочка, воспитывающаяся (вместо правильной формы: воспитываемая) бабушкой, учиться хорошо.
Наречие
Ошибочным является употребление наречий: вовнутрь (вм. внутрь), навряд ли (вм. вряд ли), напополам (вм. пополам), взаправду (вм. вправду) и др.
Сложные формы превосходной степени наречий могут быть образованы от основы сложной формы превосходной степени прилагательных при помощи суффикса –е, но в современном русском языке они почти не употребительны:
покорнейше просим
