- •Варианты заданий
- •1. Общие положения
- •2. Цели:
- •Содержанию административной контрольной работы
- •Спецификация контрольно-оценочного средства
- •Правильный ответ
- •Теоретические задания (дать определение)
- •3. Теоретический вопрос (дать полный развернутый ответ)
- •Максимальное
- •Правильный ответ
- •2.Теоретические задания (дать определение)
- •3. Теоретические задания (дать полный развернутый ответ)
- •Максимальное
- •Правильный ответ
- •2.Теоретические задания (дать определение)
- •3.Теоретическое задание (дать полный развернутый ответ)
- •Максимальное
- •Правильный ответ
- •2.Теоретические задания (дать определение)
- •Теоретическое задание (дать полный развернутый ответ)
- •Максимальное
- •Вариант 1
- •Инструкция для обучающихся
- •Желаем успеха!
- •Тестовое задание
- •1) Что такое стрела провеса провода?
- •2) Под термином «эксплуатация» понимается?
- •3) Расшифруйте марку трансформатора трдн.
- •10) Что такое охранная зона вл?
- •11) Как выполняются соединения проводов сечением до 185 мм2?
- •12) Последняя стадия эксплуатации оборудования?
- •13) Какова периодичность осмотра кл?
- •Вариант 2
- •Инструкция для обучающихся
- •Желаем успеха!
- •Вариант 3
- •Инструкция для обучающихся
- •Желаем успеха!
- •Вариант 4
- •Инструкция для обучающихся
- •Желаем успеха!
- •5) Расшифруйте марку трансформатора трдн.
- •6) Выберите основные операции, выполняемые при монтаже проводов.
- •7) Какие кабельные муфты являются наиболее надежными?
- •8) На железобетонных опорах допускаются раковины и выбоины размером?
- •9) Какова периодичность осмотров ру?
- •14) Функции трансформаторного масла?
- •Теоретическое задание (дать определение)
- •3. Теоретическое задание (дать полный, развернутый ответ)
Контрольно оценочные средства по МДК 02.02 Эксплуатация электроснабжение
Министерство образования и науки Республики Марий Эл
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Республики Марий Эл «Транспортно –энергетический техникум
Рассмотрен и одобрен на заседании цикловой комиссии профессиональных электротехнических дисциплин Протокол № 10 от «27 » марта 2017 г. Председатель _________Шустова И.К.
Утверждаю:
зам. директора по учебной работе __________________Е.С.Соловьева « » ________ 2017 г.
Варианты заданий
для проведения административной контрольной работы
за 2016 – 2017 уч. год
по профессиональному модулю
ПМ. 02. Обеспечение электроснабжения сельскохозяйственных предприятий
МДК.02.02. Эксплуатация систем электроснабжения сельскохозяйственных предприятий
для студентов группы 3Э1 и 3Э2
специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства
составила: Данилов В.Р. – преподаватель профессиональных дисциплин
с.Красный Яр
2017 г.
1. Общие положения
-
Административная контрольная работа по МДК.02.02. Эксплуатация систем электроснабжения сельскохозяйственных предприятий (далее - АКТ) в ГБПОУ РМЭ «ТЭТ (далее - техникум) разработана в соответствии с:
- Положением об административных контрольных работах от 16. 01. 2017 г.
- Рабочей программой по МДК.02.02. Эксплуатация систем электроснабжения сельскохозяйственных предприятий от 30.08.2016 г.
- Календарно тематическим планом по МДК.02.02. Эксплуатация систем электроснабжения сельскохозяйственных предприятий от 30.08.2016 г.
-
АКР для студентов группы 3Э1 и 3Э2 специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства проводит администрация техникума в рамках внутренней системы мониторинга качества образования (ВСМКО).
Дата проведения АКР - согласно графика.
АКР оформлена в двух экземплярах, один из которых хранится у заместителя директора по учебной работе, второй экземпляр хранится у заведующей отделения.
2. Цели:
2.1. Цель проведения АКР по МДК.02.02. Эксплуатация систем электроснабжения сельскохозяйственных предприятий:
- Контроль качества реализации ФГОС СПО, реализуемых на занятиях по биологии, в частности усвоения уровня полученных обучающимися знаний.
Определение качества преподавания дисциплины, и качества усвоения обучающимися учебного материала.
Выявление и устранение недостатков в преподавании дисциплины.
Усиление ответственности преподавателя и обучающихся за результаты своей деятельности.
Совершенствование деятельности образовательного процесса на занятиях по биологии.
-
Необходимость проведения АКР по дисциплине определена по результатам посещения занятий, текущей и промежуточной аттестации обучающихся.
Содержанию административной контрольной работы
-
Соотношение качества типов заданий в АКР определено разработчиком самостоятельно, исходя из специфики содержания дисциплины.
АКР составлена с учетом принципа вариативности и включает четыре варианта.
Задания по вариантам для АКР составлены в соответствии с Рабочей программой учебной дисциплины и КТП и охватывают 100% изученного материала на момент проведения работы. Задания для АКР направлены на проверку теоретических знаний и практических умений:
З-1. Сведения о производстве, передаче и распределении электрической энергии
З-2. Технические характеристики проводов, кабелей и методику их выбора для внутренних проводок и кабельных линий;
З-3. Методику выбора схем типовых районных и потребительских трансформаторных подстанций;
З-4. Правила утилизации и ликвидации отходов электрического хозяйства.
У 1. Рассчитывать нагрузки и потери энергии в электрических сетях.
У 2. Рассчитывать разомкнутые и замкнутые сети.
У 3. Токи короткого замыкания.
У 4. Заземляющие устройства.
У 5. Безопасно выполнять монтажные работы, в том числе на высоте.
В АКТ включены задания по темам: Общие вопросы эксплуатации систем электроснабжения сельскохозяйственных предприятий (12 часов); Эксплуатация воздушных линий (16 часов); Распределительные устройства (РУ) напряжением выше 1000 В, особенности их эксплуатации (32 часа).
-
В спецификации проведена привязка номеров контрольных заданий к структуре КТП и проверяемым знаниям. Каждое задание охватывать 100% от числа тем КТП изученных на момент проведения работы.
В спецификации указаны правильные (эталонные) ответы, буквенные индексы, на тестовые задания и ответы на теоретические задания АКР.
За каждый вопрос, внесенный в спецификацию, установлено определенное количество баллов: 1 вопрос - 1 балл, на теоретические вопросы должны дать полный, развёрнутый ответ – 5 баллов, за правильный ответ по определению – 2 балла.
В случае отсутствия правильного ответа на вопрос количество баллов, назначенное по итогам его выполнения, равняется 0.
Максимальное количество баллов, установленное за выполнение АКР, одинаково для всех вариантов 15 баллов по тестовым заданиям и 7 баллов за теоретические задания.
В спецификации определены критерии оценки по итогам выполнения АКР путем привязки количества баллов к выставляемой отметке.
Рассмотрен и одобрен на заседании цикловой комиссии профессиональных электротехнических дисциплин Протокол № 10 от «27 » марта 2017 г. Председатель _________Шустова И.К.
|
Утверждаю: зам. директора по учебной работе ____________ Л.А. Юрьева « » ________ 2017 г.
|
