- •Психолингвистика
- •История психолингвистики.
- •19 Век, психолингвистика развивалась в рамках лингвистики.
- •Идеи психолингвистики в рамках психологии.
- •Система языка.
- •6) Функция хранения языковой информации Понятие системности в языке.
- •1) Фонетико-фонематический уровень
- •Значение слова.
- •Треугольник Фреге.
- •Отношения в языке.
- •Грамматическая личная парадигма
- •Логический
- •Грамматический
- •3 Варианта до в языке
- •Языковая способность (мышление)
Логический
Центральные реакции – переферические
когда обнаруживается связь смысловая связь
между стимулом между стимулом
и реакцией и реакцией или
(дождь-ветер) полностью
отсутствует или
опосредованно
(дождь-наука)
Грамматический
Синтагматические парадигматические
реакции, где реакции
слово –стимул и Там, где слово
слово-реакция стимул и
представлены слово-реакция
разными частями одной и той же
речи части речи
(дождь-сильный) (дождь-грязь)
(хороший-мальчик) (хороший-плохой)
Для взрослого человека характерно преобладание центральных реакцией, не менее 65% и преобладание парадигматических отношений не менее 75%
Увеличение парадигматических реакцией, может свидетельствовать или о
плохом знании языка
нарушение динамических процессов
Увеличение синтагматических реакций, свидетельствует о
сверить рядом положенные предметы, свойства
Д/З 1) три эксперимента
Маленький ребёнок – от 4 лет
Младший школьник
Пожилой человек
Лист – имя и возраст
Время проводимого эксперимента
Слова – не менее 10, лучше 30-40 должны быть часто и редко встречаемые, определения, разные по эмоциональной окраске, разной степени конкретности и абстрактности. 2-3 прилагательных/глагола.
Подсчитываем и делаем вывод.
Из-за ослабления когнитивной деятельности, чем старше человек, тем больше преобладает.
Младший дошкольный возраст преобладает СО
Старший дошкольник СО+ПО
П+С
П
Носители одной культуры, одного языка, очень часто дают одинаковые ассоциации
Пушкин |
Емельнов |
нос |
детский |
яблоко |
лингвист |
Инструкция к тесту: я называю тебе слово, а ты говоришь первое пришедшее слово на ум.
3) Депривационные отношения (дереватика) – процесс создания одних языковых единиц на базе других.
3 Варианта до в языке
В грамматике в лексике
(словообразование) (многозначность)
рука-ручной лиса – животное,
дом-домик мокрый – сырой – влажный
(антонимы, синонимы)
В синтаксисе
(процесс образования
одних синтаксических
конструкций методом
трансформации других
(рабочий строит дом;
дом строит рабочий)
Вывод: сложная система языковых единиц и языковых отношений, самыми совершенными из которых являются парадигматические отношения.
