- •1. Підготовка до підсумкоВої атестації
- •Загальні положення та структура атестації
- •1.2. Цілі та функції випускного кваліфікаційного екзамену
- •1.3. Загальні вимоги до організації підсумкової атестації студентів спеціалізації «Менеджер міжкультурного співробітництва»
- •1.4. Формування екзаменаційної комісії (ек)
- •1.5. Про перелік документів і їх підготовку для ек
- •1.6. Розклад випускного кваліфікаційного екзамену і формування складу екзаменаційних студентських груп
- •1.7. Зміст і завдання оглядових лекцій, групових та індивідуальних консультацій
- •1.8. Методика підготовки екзаменаційних питань
- •1.9. Структура екзаменаційних білетів
- •2.2. Методичні поради студенту з підготовки відповідей на питання екзаменаційного білета
- •2.3. Про форму проведення випускного кваліфікаційного екзамену
- •2.4. Критерії екзаменаційних оцінок, методика оцінки результатів випускного кваліфікаційного екзамену
- •Шкала оцінювання
- •Методика оцінки результатів випускного кваліфікаційного екзамену
- •2.5. Оформлення результатів випускного кваліфікаційного екзамену
- •Зовнішньокультурна діяльність у контексті здійснення суверенної зовнішньої політики України
- •Принципи міжнародного культурного співробітництва у зовнішньокультурній діяльності
- •Зовнішньокультурна діяльність у регіональному контексті
- •Діалог культур: Україна в міжнародних зв’язках
- •Міжнародні регіональні організації
- •Рада Європи
- •Європейський Союз (єс)
- •Теорія і практика соціально-культурної діяльності
- •Менеджмент соціокультурної діяльності Менеджмент соціокультурної діяльності як передумова інноваційного розвитку соціокультурної установи
- •Основні напрями менеджменту соціокультурної діяльності
- •Менеджмент соціокультурної діяльності в системі розвитку персоналу соціокультурних установ
- •Організаційно-функціональна структура соціокультурних установ
- •Соціокультурне програмування, проектування
- •Інформаційне забезпечення процесів менеджменту соціокультурних установ. Джерела пошуку інформації. Використання інтернет-ресурсів
- •Координація, мотивація та контроль у діяльності соціокультурних закладів
- •Фандрейзинг у соціокультурній сфері
- •Рекомендована література з дисциплін: зовнішньокультурна діяльність
- •Теорія і практика соціально-культурної діяльності Базова
- •Допоміжна
- •Електронний ресурс
- •Менеджмент соціокультурної діяльності
- •01015, М. Київ, вул. Лаврська, 9
Зовнішньокультурна діяльність у контексті здійснення суверенної зовнішньої політики України
Декларація про державний суверенітет України (1990). Набуття незалежності (1991). Акт проголошення незалежності України (1991). Конституція України – правова основа зовнішньої політики держави. Основні положення Конституції щодо створення механізму зовнішньої політики, здійснення керівництва зовнішньополітичною діяльністю дер-жави. Створення ефективного конституційного зовнішньо-політичного механізму. Формування правових засад зовнішньокультурної політики України. Законодавство України в частині зовнішньокультурної політики. Закон України «Про засади внутрішньої і зовнішньої політики». Основні засади зовнішньої політики держави. Україна в політико-правовому середовищі. Міждержавні відносини. Міжнародні відносини через міжнародні організації. Активізація двосторонніх зв’язків з близькими та віддаленими країнами.
Принципи міжнародного культурного співробітництва у зовнішньокультурній діяльності
Культура – невід’ємний чинник прогресу людини та суспільства, зміцнення співробітництва між державами. Декларація принципів міжнародного культурного співробітництва (1966). Основоположні принципи співробітництва держав у галузі культури, спрямовані на забезпечення кожній людині доступу до знань, творів мистецтва і літератури всіх народів. Цілі міжнародного культурного співробітництва. Різноманітність культур і міжкультурний обіг.
Зовнішньокультурна діяльність у регіональному контексті
Єврорегіони як форма міжрегіонального інтеграційного сполучення. Основні напрями співробітництва. Особливості функціонування єврорегіонів. Присутність України в єврорегіонах.
Діалог культур: Україна в міжнародних зв’язках
Проект Ради Європи «Міжкультурний діалог і запобігання конфліктам». Декларація Фаро про стратегію Ради Європи з розвитку міжкультурного діалогу. Розширення та зміцнення «відкритої платформи Фаро» для міжнародної координації діяльності в галузі між-культурного діалогу. Біла книга з міжкультурного діалогу «Жити разом у рівності й гідності». Усі різні – усі рівні. Рада Європи. Концептуальні засади міжнародного діалогу.
Організаційно-функціональна структура міжнародних організацій
Основні засади ефективного функціонування міжнародних орга-нізацій. Функціональна структура міжнародних організацій: головна функція, координуюча, оперативна, контролююча. Організаційна струк-тура.
Організація Об’єднаних Націй (ООН)
Утворення ООН. Мета та принципи діяльності ООН у здійсненні міжнародного співробітництва, вирішенні проблем людства. Типологічна класифікація ООН. Організаційно-функціональна структура ООН. Головні органи ООН. Функціонування ООН у гуманітарній сфері. Соціально-культурні програми та фонди ООН. День ООН.
Організація Об’єднаних Націй з питань освіти,
науки та культури ЮНЕСКО (UNESCO)
Утворення ЮНЕСКО як спеціалізованої установи ООН. Головна мета ЮНЕСКО – сприяння зміцненню миру та безпеки через розвиток міжнародної співпраці у сфері освіти, науки та культури. Функція ЮНЕСКО. Розробка та здійснення соціальних програм одна з голов-них форм діяльності ЮНЕСКО. Напрями діяльності ЮНЕСКО щодо встановлення взаємодії культури й інших сфер діяльності людини. Стратегічна орієнтованість участі України в ЮНЕСКО.