- •1. История развития персонологии.
- •2. Предмет и методологические принципы психологии личности.
- •3. Теории личности. Функции, компоненты, критерии оценки.
- •4. Личность как психологический феномен. Интегрирующие характеристики понятий «личность».
- •5. Соотношение понятий «личность», «индивид», «индивидуальность».
- •6. Основные функции личности.
- •7. Индивидуальность как психологический феномен.
- •9.Самооценка личности.
- •10.Самосознание как ядро личности.
- •11.Индивидуальный жизненный стиль личности.
- •12.Концепции локуса каузальности (Хайдер, Де Чармс) и локуса контроля (Роттер).
- •13.Дифференциация личности по м.Боуэну.
- •14.Механизмы психологической защиты личности.
- •15.Ответственность как персонологический феномен.
- •16.Ценностно-смысловая сфера личности.
- •17. Проблема субъекта в персонологии, субъектность личности.
- •18. Проблема устойчивости личности.
- •19. Проблема зрелости личности.
- •20. Проблема динамики личности.
- •21. Проблема диагностики личности.
- •22. Сравнительная характеристика здоровой/нездоровой, зрелой/незрелой личности.
- •23. Личность в психоаналитической концепции з.Фрейда.
- •24. Личность в аналитической психологии к.Юнга.
- •25. Личность в индивидуальной психологии Адлера.
- •26. Личность в социально-культурной теории Хорни.
- •27. Личность в эго-психологии э.Эриксона.
- •28. Структурная концепция личности в теории трансактного анализа э.Берна
- •29. Личность в бихевиоральной психологии б.Ф.Скиннера.
- •30. Личность в когнитивно-бихевиоральных концепциях а.Бандуры дж.Роттера
- •31. Личность в когнитивной психологии Дж.Келли и л.Фестингера
- •32.Личность в феноменологическом подходе к. Роджерса
- •33. Мотивационная концепция личности а.Маслоу
- •№36 Личность в Психосинтезе р. Ассаджиоли
11.Индивидуальный жизненный стиль личности.
Уникальный способ проживания человеком собственной жизни. Индивидуальный стиль в работе, в отношениях. Приспособление к жизни, взаимодействие с жизнью вообще.
Жизненный путь – необратимое время и пространство, жизнь человека от рождения до смерти, становление, изменение, развитие личности, ее самореализация. (Рубенштейн)
Организация жизни своим индивидуальным способом и осуществление соответствующей стратегии. Основная линия жизненного стиля оформляется в ходе самоопределения, когда происходят осознание человеком особенностей своей психики, масштабов своей личности, своих способностей и соотношение их с внешними и внутренними задачами. В процессе самоопределения личность выстраивает субъективно-оптимальный жизненный стиль, приводящий к самореализации. Гинсбург: Самоопределение - содержательное структурирование человеком своего «жизненного поля», в котором представлены значимые ценности, личностные смыслы и пространства реального действия прошлого, настоящего и будущего.
Мы живем в жизненных сценариях (жизненный план, формируется в раннем детстве). Родительское программирование дает ребенку цель в жизни, помогает избежать ошибок. С первых же дней жизни ребенка родители адресуют ему различные послания, на основе которых он делает определенные умозаключения о самом себе, о людях, и мире в целом. Эти сценарные послания могут быть вербальными и невербальными. Они образуют ту содержательную структуру, в ответ на которую ребенок принимает главные решения по поводу своего сценария. Сценарные решения представляют собой наилучшую для данного младенца стратегию выживания в мире, который, зачастую, кажется ему враждебным и даже угрожающим. (Эрик Берн) По Рубенштейну – существует два способа проживания жизни: 1.Отстутствие рефлексии, способности философ.осмысления жизни. Природное существование. 2.Выход за пределы собственной жизни, осмысленное существование.
Когда человек осмысляет, даже обычные вещи проходят через индивидуализацию. (Бахтин). Жизненный стиль – «стратегия жизни» - композиция того, чем располагает личность, что создает, что от нее требуется, чего она способна достичь. Это искусство ведения собственной жизни, гл.целью которой является поиск и осуществление своего уникального смысла. (Абульханова-Славская).
Признаки стратегии: 1.Замысел. 2.Решение противоречий между желаниями и обстоятельствами через создание условий, которых нет в наличии. 3.Жизненный поиск, творчество. Сердцевина – альтернативность, способность мыслить вариантами. Условие вариативности – диалог.
Основные показатели эффективности стратегии жизни: 1.Удовлетворенность.2.Псих.здоровье.
По Абульхановой – есть пассивные и активные решения противоречий. Псих.уход – пассив. Жизн.стратегия определяется образом «Я». Если нет стратегии – ориентация на соц.стандарты – отрицание внутр.смысла, отчуждение от самого себя.
Внешне-детерм. – следует соц.стандарту, не корректирует его. – приспособленцы, конформисты. Внутр-дертерм. – эгоцентрики, не соотносят внутр.с соц.окр. Во внешне-детерм. два вида: ситуативные (схватывают быстро тактику, при этом не способны соотносить с собой) и консерваторы (отсутствует гибкость восприятия) – выбирают однообр.порядок жизни, четкую структурированность жизн.процесса. Внутр-детерм. – 1.личность преломляет внешние события через внутр.условия.2.замкнуты в себе. Человек не активен по отношению к окр.миру., «вещь в себе», упрямы, а не целесообразны.
