Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
UMK_upravlenie_personalom_v_obrazovatelnykh_organizatsiakh.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.74 Mб
Скачать

Тема 4: Планирование и найм персонала в образовательной организации

Понятия «планирование персонала», «найм персонала». Понятие и цель персонал – технологий. Субъекты планирования и найма персонала образовательной организации. Основные этапы процесса планирования персонала. Разработка требований к должности: должностная инструкция, модель рабочего места, профессиограмма, карта компетенций, профиль должности (Job Profile). Должностные инструкции как инструмент для безопасности руководителя. Компетентностный подход: компетенции и компетентность. Определение (расчет) численности персонала. Источники привлечения персонала в образовательную организацию. Планы мероприятий по удовлетворения потребности организации в персонале. Отбор персонала. Основные виды персонал-технологий: прямого изучения личности; с применением экспертных методов; с опорой на психофизиологические и медицинские методы; технологии карьеропостроения; аттестация как универсальная технология; тренинг - технологии; технологии управления по ценностям; технологии изучения человека через его взаимодействие с животным и растительным миром, а также с искусственной средой; технологии управления временем; технологии моделирования труда и рабочего пространства; нетрадиционные технологии; монетарные и немонетарные технологии стимулирования производительности труда персонала.

Процедура отбора персонала в образовательной организации: основные этапы. Заочное знакомство с кандидатом. Анализ рекомендаций и опыта работы. Типы собеседований (интервью) при трудоустройстве. Этапы проведения собеседования. Типичные ошибки при проведении собеседования. Оценка профессиональной пригодности кандидата (испытания). Основные методы оценки профессионально важных качеств кандидатов. Принятие решения о приеме на работу.

Тема 5 Адаптация персонала в образовательной организации

Понятие «адаптация персонала». Основные цели и задачи адаптации. Направления адаптации (первичная, вторичная). Профессиональная и социально-психологическая адаптация. Продолжительность адаптационного периода. Особенности адаптации различных категорий персонала. Основные факторы, влияющие на процесс адаптации. Психологические типы организаций и особенности адаптации в них. Анализ ожиданий работника относительно его профессиональных задач, психологического климата, методов работы, степени ответственности на новом рабочем месте. Корпоративная культура. Методы адаптации персонала. Этапы адаптации. Оценка результатов прохождения адаптации. Обратная связь и контроль. Составление программы адаптации персонала организации: основные направления и мероприятия. Наставничество, менторинг, коучинг. «Симптомы» психологической дезадаптации работника.

Тема 6 Мотивация и стимулирование персонала в образовательной организации

Мотивация как функция управления персоналом и процесс мотивирующих воздействий: понятие, сущность, значение. Взаимосвязь различных функций управления с мотивацией персонала. Значение системы мотивации в структуре управления персоналом образовательной организации. Теории мотивации. Система мотивирования сотрудников. Выявление индивидуальных мотиваторов на этапе отбора сотрудников. Анализ карты мотиваторов. Мотивирование сотрудника на основе карты мотиваторов. Признаки высокой степени мотивации персонала. Анкетирование с целью оценки мотивационной среды в компаниии. Стимулирование труда. Основные виды и методы стимулирования. Особенности стимулирования работников с разными типами трудовой мотивации. Разработка системы стимулирования персонала организации. Работоспособность и мотивация труда персонала. Основные требования, предъявляемые к системе стимулирования персонала. Система вознаграждения персонала организации. Оплата труда. Структура компенсационного пакета организации. Денежное вознаграждение. Постоянная часть денежного вознаграждения работника. Должностной оклад. Основные методы оценки труда: ранжирование, балльный метод, метод классификации (градации) видов труда, грейдинг. Условно-постоянная часть денежного вознаграждения (надбавки и доплаты). Переменная часть денежного вознаграждения работника (премии). Виды премий. Система депремирования. Соотношение постоянной и переменной частей денежного вознаграждения. Социальный пакет.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]