- •Учебно - методическое обеспечение кружка «волшебное плетение» для учащихся 3 класса
- •Содержание
- •1. Подготовительный этап
- •2. Исполнительный этап
- •3. Заключительный этап
- •1 Теоретические аспекты организации дополнительного образования обучающихся в системе внеурочной деятельности в условиях начальной школы
- •Требования к содержанию и структуре внеурочной деятельности
- •Дополнительное образование младших школьников в условиях школы
- •Особенности дополнительного образования детей
- •Анализ разработанности программ дополнительного образования
- •1.3 Кружок - как форма организации внеурочной деятельности
- •1.3.1 Цель, задачи, и формы внеурочной деятельности и деятельности кружка
- •1.3.2 Кружок «Волшебное плетение» как форма организации внеурочной деятельности по технологии
- •Психологические особенности младших школьников
- •Методическое обеспечение программы кружка «волшебное плетение» в системе дополнительного образования учащихся 3 класса
- •2.1 Плетение как вид рукодельного искусства младших школьников на уроках технологии и внеурочных занятиях
- •2.1.1 Материалы и инструменты, используемые для плетения изделий в начальных классах
- •2.1.2 Виды и технологии плетения из различных материалов
- •2.2 Учебно – методический комплекс для организации и проведения кружка «волшебное плетение»
- •2.2.1 Программа дополнительного образования младших школьников художественно- эстетической направленности кружка «волшебное плетение»
- •Содержание дополнительной образовательной программы кружка
- •1 Вводное занятие. 1 час.
- •6.2 Брелок. 2 часа
- •Плетение из газетных трубочек
- •7.1 Объемное сердце. 1 час
- •8 Выставка работ учащихся
- •2.2.2 Конспекты занятий кружка «Волшебное плетение»
- •Конспект № 1
- •2.2 Показ и анализ плетеных изделий
- •3. Основная часть
- •3.1 Знакомство с историей плетения
- •3.2 Знакомство с материалами, используемыми для изготовления изделий в данной технике
- •3.3 Игра «Паутинка»
- •Конспект №2
- •3.3 Объяснение и показ изготовления изделия
- •3.4.Правила работы с ножницами:
- •2.3 Выводы и рекомендации
- •Список использованных источников
1. Подготовительный этап
анализ содержания теоретического материала по проблемам: требования к содержанию и структуре внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО; дополнительное образование младших школьников в системе внеурочной деятельности в условиях школы; формы организации внеурочной работы по технологии; возрастные особенности младших школьников; техника плетения изделий из разных материалов;
определение и обоснование актуальности проблемы;
формирование научного аппарата исследования;
разработка и оформление теоретической части дипломной работы.
2. Исполнительный этап
составление программы дополнительного образования художественно - эстетической направленности кружка «Волшебное плетение»;
разработка конспектов и наглядных средств к организации занятий кружка.
3. Заключительный этап
оформление материалов исследования в соответствии с требованиями
анализ результатов исследования
формулирование выводов и разработка рекомендаций
подготовка выступления и презентации к защите дипломной работы
защита дипломной работы
Наше исследование не претендует на сколько-либо заметную научную новизну.
Теоретическая значимость данной дипломной работы заключается:
в систематизация и обобщении изученной научно-теоретической информации по вопросам:
- организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО;
- дополнительное образование младших школьников в системе внеурочной деятельности в условиях школы;
- формы организации внеурочной работы по технологии;
- возрастные особенностей младших школьников;
в разработке и описании научно-обоснованной системы работы учителя начальных классов – руководителя кружка по организации и проведению кружка «Волшебное плетение» (Программа дополнительного образования, конспекты занятий и наглядные средства к ним)
Практическая значимость дипломной работы заключается:
в разработке образовательной программы кружка «Волшебное плетение» для младших школьников в помощь учителям начальных классов, кружководам, студентам педколледжа и всем, кто занимается дополнительным образованием детей
в разработке конспектов занятий кружка «Волшебное плетение»
в разработке наглядных средств, сопровождающих проведение занятий
в овладении автором диплома знаний, умений и навыков по плану и осуществлению исследования, а так же оформлению его материалов в соответствии с современными требованиями
в возможности внедрения данного комплекса в практику деятельности автора данной дипломной работы и деятельности других педагогов, занимающихся воспитанием и обучением младших школьников
Структура работы: дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложения.
1 Теоретические аспекты организации дополнительного образования обучающихся в системе внеурочной деятельности в условиях начальной школы
