Список использованных источников

1. Амонашвили, Ш. А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса/ Ш.В. Амонашвили. [Текст]. - М.: “Университет”, 1990 г.- 573с. – ISBN 5-88589-029-5.

2. Богданова, Г.А., Кириченко, Г.И. Плетение - вид кружковой работы. [Текст]. - М.: Мнемозина,1997.-32с. .-ISBN 5-87441-037-6.

3. Гавров, С. Н., Никандров, Н. Д. Образование в процессе социализации личности / С. Н. Гавров. [Текст]. - Вестник УРАО. - 2008.- № 5. - С. 21-29.

4. Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя/Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. [Текст]. - М.: Просвещение, 2010

5. Дубровина, И.В. Психология [Текст]. - И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожин. – М.: Академия,2000-464 с.

6. Ильичев, Л.Ф., Федосеев Н.Н. Философский энциклопедический словарь. [Текст]. - М., 1983 – 546.

7. Кузьмина, Н.А. Формирование опыта творческой деятельности на уроках труда //Начальная школа. [Текст]. – 2004 - №4, с.4-13. Лук, А.Н. Психология творчества. - М.:Наука, 1978 – 198.

8. Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации до 2010 года (Принята Коллегией МО РФ 6.10. 2004 года) N77-5894

9. Моляко В.А. Проблемы психологии творчества и разработка подхода к изучению одаренности [Текст] // Вопросы психологии - 1994. - № 5. - С. 86-95.

10. Мухина, В.С. Возрастная психология [Текст]/ В.С.Мухина. – М.: Академия,

1999.-544 с.

11. Медынский, Е.Н. Энциклопедия внешкольного образования: лекции, читаемые на педагогическом факультете уральского университета в 1920-1922 г.г./Е.Н.Медынский, Т.1. – Петроград: Государственное издательство Печатный двор, 1923.- 138 с. Гиз №4096,

10.000 экз.

12. Немов, Р.С. Психология: учеб.для студ. пед. вузов: В 3 кн. – 3-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр. ВЛАДОС, 1999 – кн.1. Общие основы психологии. [Текст]. – 688 ISBN 5-691-00552-9

13. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка:80 000 слов и фразеологических выражений/Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В.Виноградова. – 4-е изд., дополненное. [Текст]. – М.: ООО «ИТИ Технологии», 2008.-944 стр. ISBN 978-5-902638-12-4.

14. Кириленко, А.И. Развитие дополнительного образования в образовательных учреждениях/ А.И.Кириленко. [Текст]. - М.: Издательство Деловая книга, 1998.-384

15. Пегеева, Л.Н. Учебно- методическое пособие для образовательных учреждений/ Л.Н. Пегеева. [Текст]. - Изд-во ЧРИО, 2004.-108 с.

16. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб.пособие: В 2 кн. – 2-е изд., перераб. и доп./ Е.И.Рогов. [Текст]. – М.: Гуманит. изд. ВЛАДОС, 1999 – 250с

17. Википедия. Словарь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vikislovar.ru/

18. Внеурочная деятельность [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2014/10/23/organizatsiya-vneurochnoy-deyatelnosti-po-predmetu

19. Общие требования к дополнительным образовательным программам [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://xn--273--84d1f.xn--p1ai/

20. Особенности дополнительного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bibliofond.ru/view.aspx?id=467198

21. Павлов А.В. Дополнительное образование - продолжение или альтернатива? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dopedu.ru/stati/491-dop-alt-prod.html

22. Письмо Минобрнауки РФ от 11.12.2006 N 06-1844 "О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей" [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zakonprost/

23. Понятие внеурочная деятельность [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/vneurochnaya-deyatelnost-vidy-formy-organizatsii

24. Психологические особенности младших школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://otherreferats.allbest.ru/

25. Методический конструктор внеурочной деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.twirpx.com/file/885221/

26. Федеральный Государственный Образовательный Стандарт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://standart.edu.ru