7. Критерии оценок деятельности студента, при освоении учебного материала

Формы самостоятельной работы	Пятибалльная система оценки
	отлично		хорошо		удовлетворительно		неудовлетворительно
Критерии оценки реферата	Правильно оформлен титульный лист реферата (полное название университета, название кафедры, тема реферата, выполнил студент Ф.И.О. курс и группа, проверил должность преподавателя, ученая степень, звание, Ф.И.О.)		Правильно оформлен титульный лист реферата		Незначительные замечания по оформлению титульного листа реферата (не указаны название кафедры, Ф.И.О. студента, курс и группа)		Существенные замечания по оформлению титульного листа реферата (не указана тема, название университета и кафедры, Ф.И.О. преподавателя
	Составлен план реферата, реферат разбит на главы, содержание соответствует заявленной теме, выводы, список литературы.		- реферат не разбит на главы, - нет выводов		- не составлен план, - реферат не разбит на главы, - нет выводов, - нет списка литературы		- содержание не соответствует заявленной теме реферата
Критерии оценки выступления по реферату	Дана краткая характеристика зубных отложений и образований на зубах, методы их выявления и снятия .		- не всем материалам дана краткая характеристика Зубных отложений не отражено применение индексов гигиены полости рта		- неполная характеристика зубных отложений - не отражены методы снятия зубного камня		- выступление не соответствует теме реферата - отказывается выступать
Примечание: выступление по реферату на «отлично» и «хорошо» добавляет 1 балл к оценке реферата.
Критерий оценки тестового контроля		Выполнено правильно 90-100% тестовых заданий		Выполнено 90 – 80%		Выполнено 80-70%		Выполнено менее 70%

8. Рекомендации для студентов, пропустивших практическое занятие.

Основные понятия темы:

1. Жалобы (кровоточивость десен при чистке или самопроизвольную, отечность десневого края, зуд и боли в деснах, запах из полости рта, подвижность и смещение зубов, обнажение корней зубов, появление свищей и абсцессов, болезненность зубов от температурных раздражителей, жалобы на общее самочувствие - быстрая утомляе­мость, слабость, головная боль, повышение температуры при явлениях обострения)

2. Анамнез заболевания (устанавливается данность заболевания и возможную причину, особенности течения заболевания: наличие обострений, их причина и частота, причины потери отсутствующих зубов, проводилось ли ранее лечение и каковы были его результаты, выясняют какие процедуры были эффективными в процессе лечения.)

3. Анамнез жизни (Возраст, профессия пациента, наличие профессиональных вредностей, сопутствующие (сахарный диабет, заболевания системы крови, сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, щитовидной железы, бронхиты и бронхиальная астма, заболевания почек, ревматизм, полиартрит, беременность, опухоли, травма головы и шеи) и перенесенные заболевания и оперативные вмешательства, прием лекарственных средств (противоэпилептические, некоторые сердечно-сосудистые препараты), уточнить характер питания (регулярность, преобладание в пищевом рационе белков и углеводов, консистенцию употребляемой пищи, жевание на одной стороне), режим и ритм жизни, наличие хронической интоксикации (курение, употребление алкоголя, наркотиков), наследственный фактор, регулярность гигиены полости рта.

4. Оценка общего состояния (слабость, повышение температуры, психологический настрой пациента, контактность, цвет кожных покровов, наличие рубцов, асимметрии лица, состояние красной каймы губ, регионарные лимфатические узлы, их увеличение, болезненность при пальпации).

5. Осмотр полости рта

а) предверие (глубина)

б) уздечки и тяжи (уровень их прикрепления)

в) состояние слизистой

г) прикус

д) твердые ткани зубов

е) ткани пародонта (цвет, контуры, гипо- и гипертрофия, кровоточивость, наличие зубодесневых карманов, подвижность)