Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИБ_10._Новик.DOCX
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
7.15 Mб
Скачать

Е. К. Новик

История беларуси

1917—1945 гг.

Учебное пособие для 10 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения

Допущено

Министерством обр зов ния

Республики Бел русь

Минск «Народная асвета» 2012

Правообладатель Народная асвета

УДК 94(476)”1917/1945”(075.3=161.3)

ББК 63.3(4Беи)я721

Н73

Автор методического аппарата В. В. Гинчук

Перевод с белорусского языка Н. Л. Стрехи

Р е ц е н з е н т ы:

кафедра истории Беларуси учреждения образования «Ви бский государс венный университет имени П. М. Машерова» (кандидат исторических наук, доц нт, заведующий кафедрой В. В. Окуневич, доцент кафедры Н. Н. Пархимо ич); м тодист высшей катего-рии управления учебно-методической работы государст енного учреждения образования «Академия последипломного образования» В. М. Вороно ич; учитель истории и обще-ствоведения высшей категории государственного учреждения образования «Минская государственная лингвистическая гимназия-колледж № 24» И. Г. Драговоз; кандидат исторических наук доцент кафедры истории Бел ру и учреждения образования «Грод-ненский государственный университет имени Янки Куп лы» В. А. Белозорович; доктор исторических наук, профессор, ректор учреждения обр зования «Брестский государ-ственный университет имени А. С. Пушкина» М. Э. Чесновский

Новик, Е. К.

Н73 Исто ия Беларуси, 1917—1945 гг. : учеб. пособие для 10-го кл. учреж-дений общ. с ед. образования с рус. яз. обучения / Е. К. Новик ; автор метод.

  • р та В. В. Гинчук ; пер. с белорус. яз. Н. Л. Стрехи. — Минск : Нар. асве-

та, 2012. — 182 с. : ил.

ISBN 978-985-03-1941-8.

УДК 94(476)”1917/1945”(075.3=161.3)

ББК 63.3(4Беи)я721

ISBN 978-985-03-1941-8 © Новик Е. К., Гинчук В. В., 2012

© Стреха Н. Л., перевод на русский язык,

2012

© Оформление. УП «Народная асвета», 2012

Правообладатель Народная асвета

Как работать с учебным пособием

Уважаемые десятиклассники!

Период отечественной истории, который вы начинаете изучать, насыщен многочисленными историческими событиями, явлениями, процессами. В 1917— 1945 гг. существенные изменения происходили во всех сфер х белорусского общества — экономической, социальной, политической, духовной. Белорусский народ в этот период вместе с другими народами СССР строил соци лис ическое общество, с оружием в руках мужественно защищал свое О ечес во от внешних врагов. Благодаря плодотворному труду и энтузиазму люд й в 1920—1930-е гг.

  • БССР было создано крупное машинное производство, р спубликой был сделан большой шаг вперед в развитии образования, науки и культуры.

Учебное пособие «История Беларуси, 1917—1945 гг.» познакомит вас с важ-нейшими событиями отечественной истории этого периода, поможет понять основ-ные тенденции развития белорусского общества, их причины и ледствия. Лучшему усвоению учебного материала будут способствов ть вопро ы и задания после па-раграфов, задания для уроков обобщения по р здел м, п мятки «Как изучать ис-торию», хронологическая таблица «Основные события истории Беларуси: 1917— 1945 гг.», «Словарь исторических пон тий».

Начинать изучение каждого п р гр фа рекомендуется с ответов на вопросы рубрики «Вспомните», которые н пр влены на восстановление в памяти уже из-вестных исторических событий. Обр щ ем внимание, что для ответов на вопросы

этой рубрики потребуются з а ия, усвое ые вами на уроках всемирной истории, обществоведения, белорусской литературы.

Текст учебного пособия елится а ос овной (он представлен в параграфах) и

дополнительный (к нему тн сятся рубрики «Историческая справка», «Это инте-

ресно», «Исторический кумент», «Дополнительный материал»). Основные даты

  • понятия выделены в тексте параграфа особым шрифтом и представлены в руб-рике «Даты и понятия, кото ые необходимо знать», в хронологической таблице и «Словаре исто ических понятий» в конце учебного пособия.

Предложенные после каждого параграфа вопросы и задания позволяют про-верить, усвоен ли в ми учебный материал по изучаемой теме. Источником исто-рической информации для ответов на вопросы и выполнения заданий является не только текст параграфа, но и дополнительные материалы к нему, фрагменты из ис-торических документов, картосхемы. Рекомендуем обращать внимание на вопросы

  • задания до изучения параграфа, тогда работа с текстом будет более целенаправ-ленной.

При выполнении заданий потребуется анализировать, систематизировать, обобщать учебный материал, синхронизировать события отечественной, европей-

3

Правообладатель Народная асвета

ской и мировой истории, сравнивать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи между ними, аргументировать свою точку зрения, работать

  • разными источниками исторической информации. В этом вам помогут памятки «Как изучать историю». Обращаем внимание, что количество заданий, которые выполняются учащимися на уроке и при подготовке домашнего задания, регулиру-ется учителем.

    • исторической науке существуют разные взгляды на историю Беларуси 1917—1945 гг. В литературе, средствах массовой информации вы можете встре-тить очень противоречивые (даже противоположные) оценки ис орических собы-тий изучаемого периода. Задания рубрики «Ваше мн ние» дают вам возможность

высказать свое отношение к изучаемым событиям. Главным кри рием при оценке ответов на такие вопросы является обоснованность высказанного суждения. На-поминаем, что оценка прошлого должна быть объекти ной и основываться не на эмоциях, а на реальных исторических фактах, документах.

Невозможно знать историю Беларуси, не зная и тории края (области, района, города, деревни), в котором вы живете. Ряд з д ний учебного пособия ориентирует на подготовку сообщений с использованием кр еведческого материала, воспомина-ний людей, которые были участниками исторических событий. В учебном пособии имеются также задания для обобщающих уроков по теме «Наш край».

Предложенный список литературы для дополнительного чтения поможет вам расширить знания об изучаемом периоде отечественной истории, найти ответы на вопросы, заинтересовавшие во время ее изучения.

Надеемся, что работа с учеб ым пособием позволит вам осознать место и роль Беларуси в историческом процессе, понять обусловленность современных событий особенностями исторического развития нашей страны.

Желаем успехов в изучении отечественной истории!

Правообладатель Народная асвета

Р а з д е л I

ОКТЯБРЬСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ.

СОЗДАНИЕ БЕЛОРУССКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ