- •1. Предмет изучения синтаксиса. Система синтаксических единиц. Спорные вопросы. Аспекты изучения синтаксиса.
- •2. Словосочетание в системе синтаксических единиц. Проблемные вопросы в области словосочетания. Словосочетание с точки зрения в.В. Виноградова, в.А. Белошапковой и н.Ю. Шведовой.
- •3. Предложение в системе синтаксических единиц. Понятия предложения и предикативной единицы. Признаки предложения. Понятие предикативного и номинативного минимума.
- •4. Ссц в системе синтаксических единиц. Параметры выделения ссц. Языковая организация ссц.(то или нет) Соотношение ссц и абзаца.
- •6. Коммуникативный анализ текста. Понятие тематической прогрессии и рематической доминанты. Типы тематических прогрессий и рематических доминант, их роль в создании текста.
- •7. Со на уровне сл/сч и предложения.
- •8. Семантический аспект синтаксиса. Понятие диктума и модуса Понятие семантической структуры предложения. Компоненты семантической структуры (обязательные и факультативные). Типология предикатов.
- •9. Актанты. Типология субъектов и объектов. Сирконстанты и их место в семантической структуре предложения.
- •10. Понятие пропозиции. Деление пропозиций на событийные и логическое. Основания для разграничения. Соотношение понятий предложения и пропозиции.
- •2. Пропозиция отождествления (идентификации).
- •3. Релятивные пропозиции
- •12. Репрезентология. Способы представления чужой речи в тексте.
- •13. Грамматические связи на уровне сл/сч и предложения.
- •15. Главные члены двусоставного предложения. Подлежащее: семантика и способы выражения.
- •16. Главные члены двусоставного предложения. Сказуемое: семантика, типы сказуемого. Проблемные вопросы в области сказуемого.
- •17. Второстепенные члены предложения. Основания для классификации. Второстепенные члены предложения с присловной сязью: определение, дополнение, обстоятельство (семантика и способы выражения).
- •19. Понятие односоставных предложений. Вопрос о гч односоставных предложений. Классификация односоставных предложений.
- •20. Спрягаемо-глагольный класс односоставных предложений; проблемные вопросы.
- •21. Неспрягаемо-глагольный класс односоставных предложений; проблемные вопросы.
- •22. Именной класс односоставных предложений; проблемные вопросы.
- •23. Понятие неполного предложения, критерии неполноты. Типы неполных предложений. Трудные случаи разграничения неполных и односоставных предложений.
- •24. Понятие осложненного предложения. Семантическое и структурное осложнение. Место осложненных предложений в системе типов предложения.
- •25. Однородные члены предложения. Признаки однородности. Влияние однородных предложений на структуру предложения. Трудные случаи разграничения однородных и неоднородных членов.
- •26. Понятие обособленных членов; система обособленных членов. Обособленные определения: причины, условия обособления.
- •28. Пояснительные и уточняющие конструкции. Вводные и вставные конструкции.
- •29. Понятие сложного предложения. Периферия сп. Принципы классификации сп. Связи и со в сп.
- •30. Спп расчлененной и нерасчлененной структуры.
- •32. Бсп. Проблемные вопросы.
8. Семантический аспект синтаксиса. Понятие диктума и модуса Понятие семантической структуры предложения. Компоненты семантической структуры (обязательные и факультативные). Типология предикатов.
Семантический- что хотел сказать говорящий.сообщение мысли.Смысловая организация.
Любое высказывание состоит из диктума и модуса. Ш.Бали.
Диктум- объективная часть содержания. Описывается через пропозицию (событие, положение дел в действительности.)
Модус – субъективная. Имеет тенденцию быть верб.невыраженным. Обладает оч.широким спектром выражения. Одни и те же средства выражения передают разные модусные значения.=>для того чтобы описать модус можно пользоваться : вербализовывать(эксплиц), перефразировать.Совокупность модусных категорий представляют модусный потенциал.(метакатегории, метатекст, актуализационные категории,квалификативные, социальные).
Семантическая структура предложения. С 60-х годов бурно развив сем аспект. Смысл предложения не равен сумме значений, составляющих его слов. Структура предложения – набор зн-й для выражения. Основной компонент структуры- предикат. Он диктует наличие или отсутствие др.компонентов сем.структуры.
Другие компоненты-актанты - активный, значимый участник ситуации, речевая конструкция, заполняющая семантическую или синтаксическую валентность предиката. Актант, как правило, обязательно сопровождает предикат; его опущение возможно только в ограниченных случаях и подчиняется специальным правилам. Факультативны сирканстанты – локатив и темпоратив(место и время). Есть случаи, когда обязательны. (Аптека находится за углом.)
Актант - это элемент событийной пропозиции, соответствующий действующему лицу (субъекту), объекту, адресату.
Сирконстант - это элемент событийной пропозиции, соответствующий времени и месту действия.
Типология предикатов.
1.По количеству мест или валентностей. Pr различают по тому, сколько мест они требуют.
Нульместные – Pr в состаяние самостоятельно обозначить ситуацию (Смеркалось)
Одноместные – одна обязательная позиция(позиция S) Он заболел. Ему грустно.
Двуместные – 2 компонента(S+O) Кто читает и что видит.
Многосместные – несколько. Переводить: кто-то,что-то, с какого языка, на какой. Я перемотала нитки с клубка на клубок.
2. По семантике. Лексико-сем группы гл. Действие, движение, состояние, признаки, восприятия, владения. (СМ АК.ГР.)
9. Актанты. Типология субъектов и объектов. Сирконстанты и их место в семантической структуре предложения.
актанты - активный, значимый участник ситуации, речевая конструкция, заполняющая семантическую или синтаксическую валентность предиката. Актант, как правило, обязательно сопровождает предикат; его опущение возможно только в ограниченных случаях и подчиняется специальным правилам.
Типология S и О:
S: Неодушевленные – функтив – единственный участник ситуации. (Стол стоит)
Одушевленные:
1.агенс- одуш.действ-ый, активный производитель действия. (Мужчина забыл гвоздь)
2. Коагенс -S совместного действия : Отец с сыном забывают гвоздь.
3.Контрагенс. – S противополжожн.действий. (Брат с сестрой дерутся)
4. S обладания (посессор)– одуш. У него есть машина. ( он обладает машиной) Обладать чем-то. Можно обладать отчужденным предметом.
Од/неод
5. S состояния – ей весело, ребенок боле, лес спокоен. МБ одуш и неодуш.
6. S бытия - МБ одуш и неодуш. Река Енисей (она существует).
Sможет выражаться разными пад.формами. У сына ветрянка. Ей весело. Его тянет погулять
Сирконстант - это элемент событийной пропозиции, соответствующий времени и месту действия.
Локатив – участник ситуации, обозначающий местоположение
Аблатив (исходная точка). Он покинул Тверь. Поезд отошел от перрона
Директив (конечная точка) . Я направился в интернет-магазин
Транзитив (место, через которое пролегает путь). Я иду по коридору
Темпоратив – сирконстант, определяющий временную отнесенность пропозиции
Обычно сирконстанты являются факультативными, могут быть обязательными.
Аптека находится за углом.
Ребенок родился. Он родился в 1980 году.
Утром на пруду мальчики ловили рыбу удочками.
S(коагенс)+Pr+O+(O инстумент)+L+T
