- •1. Предмет изучения синтаксиса. Система синтаксических единиц. Спорные вопросы. Аспекты изучения синтаксиса.
- •2. Словосочетание в системе синтаксических единиц. Проблемные вопросы в области словосочетания. Словосочетание с точки зрения в.В. Виноградова, в.А. Белошапковой и н.Ю. Шведовой.
- •3. Предложение в системе синтаксических единиц. Понятия предложения и предикативной единицы. Признаки предложения. Понятие предикативного и номинативного минимума.
- •4. Ссц в системе синтаксических единиц. Параметры выделения ссц. Языковая организация ссц.(то или нет) Соотношение ссц и абзаца.
- •6. Коммуникативный анализ текста. Понятие тематической прогрессии и рематической доминанты. Типы тематических прогрессий и рематических доминант, их роль в создании текста.
- •7. Со на уровне сл/сч и предложения.
- •8. Семантический аспект синтаксиса. Понятие диктума и модуса Понятие семантической структуры предложения. Компоненты семантической структуры (обязательные и факультативные). Типология предикатов.
- •9. Актанты. Типология субъектов и объектов. Сирконстанты и их место в семантической структуре предложения.
- •10. Понятие пропозиции. Деление пропозиций на событийные и логическое. Основания для разграничения. Соотношение понятий предложения и пропозиции.
- •2. Пропозиция отождествления (идентификации).
- •3. Релятивные пропозиции
- •12. Репрезентология. Способы представления чужой речи в тексте.
- •13. Грамматические связи на уровне сл/сч и предложения.
- •15. Главные члены двусоставного предложения. Подлежащее: семантика и способы выражения.
- •16. Главные члены двусоставного предложения. Сказуемое: семантика, типы сказуемого. Проблемные вопросы в области сказуемого.
- •17. Второстепенные члены предложения. Основания для классификации. Второстепенные члены предложения с присловной сязью: определение, дополнение, обстоятельство (семантика и способы выражения).
- •19. Понятие односоставных предложений. Вопрос о гч односоставных предложений. Классификация односоставных предложений.
- •20. Спрягаемо-глагольный класс односоставных предложений; проблемные вопросы.
- •21. Неспрягаемо-глагольный класс односоставных предложений; проблемные вопросы.
- •22. Именной класс односоставных предложений; проблемные вопросы.
- •23. Понятие неполного предложения, критерии неполноты. Типы неполных предложений. Трудные случаи разграничения неполных и односоставных предложений.
- •24. Понятие осложненного предложения. Семантическое и структурное осложнение. Место осложненных предложений в системе типов предложения.
- •25. Однородные члены предложения. Признаки однородности. Влияние однородных предложений на структуру предложения. Трудные случаи разграничения однородных и неоднородных членов.
- •26. Понятие обособленных членов; система обособленных членов. Обособленные определения: причины, условия обособления.
- •28. Пояснительные и уточняющие конструкции. Вводные и вставные конструкции.
- •29. Понятие сложного предложения. Периферия сп. Принципы классификации сп. Связи и со в сп.
- •30. Спп расчлененной и нерасчлененной структуры.
- •32. Бсп. Проблемные вопросы.
19. Понятие односоставных предложений. Вопрос о гч односоставных предложений. Классификация односоставных предложений.
Односоставные предложения. Дискуссионный вопрос, не всегда можно понять критерии выделения. Некоторые говорят об отсутствии смысловой коммуникации.
Односоставные предложения - это предложения имеющие в составе один главный член, который лишь по форме совпадает с подлежащим или сказуемым.
Признаки : 1) Особый способ передачи суждения. Что говорю и о чем. Не расчлененная структура. Шахматов ввел понятие главный член односоставного предложения- это не подлежащие и не сказуемое.
Пример: Звонят(3 л, реальная модальность н.в) ,откройте(2 л, ирреальная модальность) дверь.
2) способ выражения субъекта. В односоставном предложение субъект может быть не выражен. Отсутствует на уровни мысли. На субъект может указывать форма глагола ,либо выражаться косвенным падежом.
Пример: Глаза запорошило пылью.
Меня знобит.
3) Односоставные предложения менее способны к распространению, чем 2ву составные .
Некоторые односоставные имеют соотношение с 2ву составными. Но есть такие ,которые не могут соотноситься (холодно, вечерело). Отличаются по способу выражения и семантики.
По учебнику Бабайцевой.
Известно, что не все ученые называют главный член О,П. сказуемым или подлежащим , так как со времен Потебни подлежащие и сказуемое рассматриваются в паре как взаимообусловленные ЧП, причем наличие одного будто бы обязательно предполагает наличие другого .
В ОП в соответствие с делением на глагольные и именные главный член может быть или сказуемым или подлежащим, в глагольных- только сказуемым, в именных- подлежащим, так и сказуемым.
Рассматривая сказуемое как член предложения, содержащий предикативную характеристику предмета речи (мысли), который может быть и не назван подлежащим , получаем теоретически оправданную трактовку главного члена глагольных ОП, как сказуемых входящих в структурную схему предложения без подлежащих и тем самым усиливающих выражаемого (признака, состояния) или действия.
Ориентация сказуемого в ОП на характеристику предмета речи (мысли)без посредника в виде подлежащего определяет его семантические и структурные свойства : сказуемое становится не только семантическим ,но и структурным центром. Сказуемое избирает для своего строения такие формы, которые могут выразить нужное представление о деятеле без его называния 1л ед .ч- лицо определенное. 2л ед.ч - неопределенное.
Сложение квалифицировать главный член субстантированных ОП,т.к, они стоят ближе к нечленимым предложениям и кроме того сущ в них характеризуются синтаксической полифункциональностью и чаще называют предметы речи, чем их признаки. Трудности квалификации главного члена связаны с степенью логико-синтаксической членимости.
Итак, чем блтиже ОП к 2ву составным, тем отчетлевее синтаксическая квалификация их главного члена, чем ближе ОП к нечленимым , тем менее четко выражена синтаксическая квалификация их главного члена.
Классификация односоставных предложений (специфика формы и содержания).
Оп
(по признаку морфологического способа выражения главного члена)
Глагольные Именные
а)спрягаемые -главный класс, главный член выражен
в спрягаемой форме глагола
(определенно личные; неопределенно личные,
обобщенноличные)
б) не спрягаемый глагольный клас-
неспрягаемые формы глагола
