Дата______________________ Тема _______________________ Группа старшая_________________

Программное содержание

Образовательная область

Структура

НОД

Вид деятельности

Доз-ка

Методические приёмы

Оборудова-

ние

Индивидуальная работа

1. Ознакомить детей со скольжением на груди с выдохом в воду;

2. Отрабатывать движения прямыми ногами, как при способе кроль;

3. Формировать навыки лежания на спине;

4. Воспитывать смелость.

К

С

З

Т

М

Вводная часть

На суше

Разминка

Комплекс №

5 мин.

В воде

1.Войти в воду и бегать в парах, держась за руки, от бортика к бортику

1-2 мин.

Основная

1. Приседать в парах, кто дольше пробудет под водой и сделает больше пузыре

3. Держась за бортик руками, выполнять движения прямыми ногами, как при плавании способом кроль

4. Стать, кисти рук за голову, присесть и завалиться на спину, всплыть на поверхность воды, поплавать в этом положении.

5. Произвольный выдох в воду.

6. Скользить на груди, оттолкнувшись обеими ногами, совершая постепенный выдох в воду

2-3 мин.

2-3 мин.

2-3 мин.

2-3 раза.

7-8 раз.

3-4 раза

2-3 раза.

7. П/и «Поезд в туннель!» (I вариант)

8. Свободное плавание

2-3 раза

2-3 мин.

Заключительная

1. Дыхательное упражнение

2. Выход из воды

1-2 мин.

1-2 мин.

Предполагаемая индивидуальная работа с детьми в группе

Программное содержание

Образовательная область

Структура

НОД

Вид деятельности

Доз-ка

Методические приёмы

Оборудова-

ние

Индивидуальная работа

1. Разучивать скольжение на спине.

2. Ознакомиться с движением ног: лежа на спине, держась за поручень.

3. Приучать действовать по сигналу.

К

С

З

Т

М

Вводная часть

На суше

Разминка

Комплекс №

5 мин.

В воде

1. Войти в воду, бегать в разных направлениях, по сигналу упасть произвольно в воду, погрузиться с головой, по другому сигналу сделать «медузу», по третьему — полежать на поверхности воды на спине, по четвертому—сделать «поплавок».

2-3 мин.

Основная

1. Скольжение на груди с постепенным выдохом в воду.

3. Лежа на спине, держась за поручень, выполнять движения ног, как при плавании кролем. 4. Стоя в кругу, сделать глубокий вдох, присесть, погрузившись в воду до носа, сделать выдох.

5. Погрузиться в воду, открыть глаза, достать со дна игрушку («Водолазы»).

2-3 мин.

2-3 мин.

2-3 мин.

2-3 раза.

7-8 раз.

5. П/и «Мы веселые ребята».

6. Свободное плавание

2-3 раза

2-3 мин.

Заключительная

1. Дыхательное упражнение

2. Выход из воды

1-2 мин.

1-2 мин.

Предполагаемая индивидуальная работа с детьми в группе