25. Основні типи психологічних експериментів.

Типологія експериментальних досліджень

КРИТЕРІЙ: спосіб організації експерименту:

• Лабораторний експеримент — проводиться в лабораторних умовах.

• Природний експеримент — проводиться в природних умовах, звичних для учасників, які не поінформовані про впливи.

• Польовий експеримент — експеримент за схемою природного, обладнання використовується, учасники поінформовані

КРИТЕРІЙ: характер впливу:

• Констатуючий експеримент — експеримент, метою якого є встановлення причинно-наслідкового зв’язку між явищами.

• Формуючий експеримент — експеримент, метою якого є формування певного явища

КРИТЕРІЙ: дослідницька мета:

• Пошуковий експеримент — експеримент спрямований на пошук каузального (причиннонаслідкового) зв’язку.

• Підтверджуючий експеримент — експеримент, спрямований на встановлення виду функціонального кількісного зв’язку між явищами.

• Пілотажний експеримент — пробний експеримент, перший в серії

КРИТЕРІЙ: відповідність реальності:

• Ідеальний експеримент — експеримент організований таким чином, що змінюється лише одна з умов, всі інші — контролюються.

• Реальний експеримент — експеримент, в якому змінюється цілий ряд умов, в силу реальності (природності) проведення.

• Експеримент повної відповідності — експериментальне дослідження, в якому всі умови та їх зміни відповідають реальності.

Структура психологічного експерименту

До структурних одиниць психологічного експерименту належать

психологічні феномени, що вивчаються (предмет дослідження; залежна змінна);

умови, якими маніпулює дослідник, в силу чого вони впливають на предмет дослідження (незалежні змінні, фактори впливу);

інші зовнішні впливи, які контролює або не контролює дослідник (зовнішні змінні, сторонні змінні).

Всі експериментальні умови пов’язані між собою твердженням про особливості причинно-наслідкового зв’язку — експериментальною гіпотезою.

26. Незалежна та залежна змінні у психологічному експерименті.

НП – внешние факторы(шумы, температура, вибрации); внешние соц. Параметры (присутствия/отсутствия других); соц. нормы; условные переменные (пол/возраст; уровень интеллекта, темперамент, наличие болезней).

ЗП – изменения в вербальном/невербальном поведении, эффективность деятельности.

Средства контроля переменных:

1.Элиминация – уничтожение посторонних переменных: шум-звукоизоляция, но не все возможно элиминировать.

2. Создание константных условий – чтоб фактор влиял на всех испытуемых одинаково.

3. Балансировка-добавление контрольной группы.

4. Рационализация – случайная выборка.

27. Валідність експериментального дослідження та її типи.

Валидность — мера соответствия методик и результатов исследования поставленным задачам. Валидность считается фундаментальным понятием экспериментальной психологии, организационной психологии и психодиагностики.

Как в психологии, так и в статистике валидное измерение — такое измерение, которое измеряет то, что оно должно измерять (эта узкая трактовка «валидности» является наиболее популярной, по факту она соответствует понятию «конструктная валидность»). То есть, к примеру, при валидном измерении интеллекта измеряется именно интеллект, а не что-то другое.

Конструктивна валідність (відповідність інтерпретації теоретичним положенням).Характеристика експерименту з позицій адекватності інтерпретації експериментальних даних теорії: відповідність методів та процедур інтерпретації теоретичним положенням

Операційна валідність (відповідність теоретичного і практичного змісту понять).Характеристика експерименту з точки зору адекватності операціоналізації змінних і методичних процедур: відповідність операційних дескрипторів теорії та практики експерименту

Валідність «здорового глузду» (відповідність інтерпретації реальності).Характеристика експерименту з позицій відповідності мети та процедури дослідження побутовим уявленням про досліджуване явище

Статистична валідність. Характеристика експерименту з позицій правильності (коректності) статистичних висновків

Індивідуальна валідність. Характеристика експерименту як такого, в якому статистичні узагальнення відображують індивідуальні результати.