- •Вопрос 1:Форма (философия
- •Вопрос 3: Основной вопрос философии.
- •Вопрос:4.Сущность и явление
- •Бытие*.Виды,уровни и формы бытия.
- •Вопрос 41. Основные принципы Диалектики.
- •Закон единства и взаимодействия противоположностей.
- •Проблема человека в философии. Биологическое и социальное в человеке.Проблема антропосоциогенеза, основные концепции.
- •Абсолютная и относительная истины.
- •Вопрос :34.Общественный прогресс и его критерии.
- •Вопрос 9: религиозная картина мира.
- •Вопрос 10:Свобода и необходимость
- •Функции общенаучной картины мира.
- •Вопрос12. Свобода и ответственность
- •Вопрос 14. Предмет гносеологии.
- •Вопрос 15: Философия средневековья.
- •Вопрос 17: философия эпохи возрождения.
- •Вопрос 18. Критерии истины.
- •Чувственный критерий – наблюдаемость того, о чем утверждается в содержании знания.
- •Логический критерий – связан с требованием непротиворечивости содержания знаний.
- •Практика (понимаемая как преобразование реальности), которая позволяет достаточно глубоко подтвердить или опровергнуть степень истинности знаний.
- •Вопрос 19: философия эпохи нового времени.
- •Вопрос 21: классическая немецкая философия.
- •Поступай согласно нормам, которые могут стать всеобщим законом;
- •В своих поступках исходи из того, что человек является высшей ценностью; его нельзя использовать как средство;
- •Все поступки должны быть ориентированы на общее благо.
- •Вопрос 22: абстрактное явление.
- •Вопрос 23: русская философия.
- •1. Особенности русской философии
- •XVIII век — преобладали религиозные и идеалистические взгляды на жизнь.
- •Вопрос 24: интуиция.
- •Вопрос 26.Важнейшие черты практики.
- •1) Целенаправленность:2) предметно-чувственный характер;3) преобразование материальных систем.
- •Вопрос 27. Дух и материя.
- •Вопрос 28. Структура практики.
- •Вопрос 29. Пространство и время.
- •Вопрос 30. Формационная концепция общественного развития.
- •Вопрос 31.Основные формы движения материи.
- •1. Движение как прогресс;
- •2. Движение как регресс;
- •3. Ни то, ни другое (круговорот воды в природе, движение колеса), т.Е. Движение по кругу, возвращение в предыдущую точку. Хотя философски ничего нельзя в точности повторить и вернуться в ту же точку.
- •Вопрос 32. Цивилизационные концепции развития общества.
- •Вопрос 33. Самоорганизация и системность.
- •Вопрос 35.Новая картина мира.
- •Вопрос 37. Философия как методология.
- •1 Понятие «метафизика" имеет и другое, не затрагиваемое здесь значение, а именно — философское учение о предельных, сверхопытных принципах и началах бытия.
- •Вопрос 38. Герменевтика.
- •2. Первыми герменевтами были средневековые теологи-схоласты (Фома Аквинский и другие), которые занимались "расшифровкой" смысла божественных идей, заложенных в тексте Библии.
- •Вопрос 39 .Принцип познания. Принципы познания
- •Вопрос 40. Феноменология.
- •Вопрос 42.
- •Вопрос 43.Закон перехода количества в качество.
- •Вопрос 44. Повседневность. Повседневность как проблема социальной философии
- •Вопрос 46. Поструктуализм и постмодернизм.
- •Вопрос 48. Аналитическая философия.
- •Вопрос 49. Информационное общество.
- •2. Черты информационного общества и его противоречия.
- •1) Переход от индустриального к сервисному обществу;
- •2) Решающее значение кодифицированного теоретического знания для осуществления технологических инноваций;
- •3) Превращение новой “интеллектуальной технологии” в ключевой инструмент системного анализа и теории принятия решений”[
- •Вопрос 50. Целое и часть.
- •Вопрос 20.Чувственное познание.
Вопрос 14. Предмет гносеологии.
Гносеология – философское учение о познании. Предметом изучения гносеологии выступают все стороны субъектно-объектных отношений, специфика научного, обыденного, повседневного знания и всех видов познавательной деятельности человека.
Гносеология изучает специфику того или иного вида познания лишь с мировоззренческой стороны. Целью изучения познавательных процессов выступает возможность достижения истины и формы существования истины.
Часто происходит отождествление процесса познания с научным познанием. Подобное неверно. Научное познание характеризуется рядом специфических черт, которые не характерны для других форм познания, таких как обыденное, художественное, религиозное и т.д.
Гносеология исследует явления познавательной деятельности, но в плане отношения познания к объективной реальности, к истине, к процессу достижения истины. «Истина» – одно из центральных понятий гносеологии. Гносеология опирается на социокультурный аспект деятельности человека, который является ведущим.
Философская теория познания опирается на данные, полученные в рамках специальных дисциплин, будь то эмпирические данные или теоретические обобщения.
Однако гносеология, самостоятельная область знания и не может быть сведена к какой-либо специально-научной дисциплине. Философская теория познания опирается на результаты исследования, которые выступают как эмпирический материал, которые изменяются в рамках задач, по выявлению норм получения истинного знания, в контексте разработки проблематики, связанной с взаимоотношением знания и реальности.
Один из центральных вопросов гносеологии: «Познаваем ли мир?» В рамках гносеологии этот вопрос приобретает следующую формулировку: «как относятся наши мысли об окружающем нас мире к самому этому миру?» Вопрос заключается в том, можно ли достоверно познать предметы, их сущность и проявления сущности.
Отвечая на этот вопрос в философии сложилось 2 направления: познавательно-реалистическое и агностическое. Для агностицизма характерно утверждение, что мир непознаваем. Однако, подобное утверждение не совсем верно и берет начало из позиции И. Канта. В конце 19 начале 20 века сформировалась разновидность агностицизма – конвенционализм – философская концепция, согласно которой научные теории и понятия являются не отражением объективного мира, а предметом соглашения между учеными. Конвенционализм получил широкое распространение в последнее десятилетие.
Современная философская теория познания и агностицизм не расходятся в вопросе о познаваемости явлений. Принципиальное расхождение по вопросу о том, познаваема ли сущность материальных систем. Специфика агностицизма – в отрицании возможности достоверного познания сущности материальных систем. Агностицизм – это учение, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества.
Вопрос 15: Философия средневековья.
Средневековая философия формировалась в феодальном обществе III-ХV веков. Духовные условия для возникновения и развития философии связаны с существованием христианского богословия. Философия считалась его "служанкой". Однако она имела и реализовывала свои специфические функции, связанные с критической оценкой истинности догматов веры и свойств разума, преодолевающего сомнения. Дело в том, что в религиозном мировоззрении удерживаются философские идеи, поэтому достоянием философии средневековья стали философские принципы, развитые на основе новых духовных условий.
Наиболее важной чертой философии Средневековья был теоцентризм (от греч. теос - Бог) - признание Бога источником любого бытия, ценностей и человека. Космоцентрическая античная философия заменяется теоцентрической философией Средневековья.
Теоцентризм - это универсально-онтологический принцип существования заданной истины-бога, которая открыта миру и человеку.
Теоцентризм выражается в связанных с ним принципах креацианизма (творчества), провиденциализма и откровения.
Креацианизм требовал рассматривать все явления как творения Бога из ничего по его воле. Понятно, что природные явления, судьба человека и общества предопределены созидающей силой Бога.
Провиденциализм в философии Средневековья имеет эсхатологическую особенность направленного времени, а не возвращение времени в своё начало, как в античности.
Принцип откровения утверждает возможность познания мира мистическим, сверхрациональным озарением. Философия разработала проблему веры, герменевтического объяснения текста.
В развитии философии Средневековья выделяются два периода: патристики и схоластики. Патристика III-VIII век н. э.) характеризуется теоретическим оформлением и разработкой христианской догматики (в двух основных вариантах - греко-византийском и латинском).
Схоластика (XI-XIII век) систематически разрабатывала философию отдельно от теологии. В основе патристики лежали наиболее значимые платоновские элементы, в основе схоластики - аристотелевские. Наиболее известными философами патристики являются: Августин, Ориген, Боэций, Дамаскин и др. Из схоластов выделяют Пьера Абеляра, Фому Аквинского, Дунса Скотта, Вильяма Оккама, творцов "экспериментальной философии" - Р. Грасотеста, Р. Бэкона и др..
Для философии Средневековья характерны проблемы соотношения веры и разума, номинализма и реализма, проблема обоснования субъективности и человека и др. Августин считал, например, что вера идёт впереди разума, а Фома Аквинский старался установить гармонию веры и разума, обосновывая тем самым концепцию двух истин.
Рациональность философии ярко проявилась в длительном споре реализма и номинализма - споре о природе общих понятий. Реалисты считали первичным существование универсалий, а номиналисты - вторичным, так как реально существуют отдельные вещи, а универсалии есть только имена (термины). Номинализм способствовал становлению опытной науки и светского, нетеологического рационализма.
Философия Средневековья ещё с Августина оперирует понятиями человеческой особенности, субъективности. Речь идёт о воле и ответственности человека перед Богом, о надежде, любви к Богу. Фактически открывается внутренний свет человека, его духовность.
Сделаем основные выводы:
1. В философии Средневековья всё объясняется исходя из принципа абсолютности Бога.
2. Доминирующей тенденцией Средневековой философии является герменевтическое объяснение слова и текста. Философия открывает свой теоретическо-символический инструментарий.
3. Философия Средневековья открывает субъективную реальность, самосознание человека, а также даёт возможность развития науки.
