Лекция (тема 1.1) Конституционное право-ведущая отрасль российской правовой системы

Метод проведения: проблемно-тематическое изложение материала.

Цель занятия: сформировать у курсантов (слушателей) представление о конституционном праве как ведущей отрасли правовой системы России.

Учебные вопросы:

1. Предмет, метод и система источников конституционного права Российской Федерации.

2. Структура конституционного права Российской Федерации: нормы, институты, подотрасли. Конституционно-правовые отношения.

3. Место и роль конституционного права в системе отраслей Российского права

4. Конституционное право как наука и учебная дисциплина

Основная литература

1. Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации. / М.В. Баглай М., 2007.

2. Конституция Российской Федерации 1993г.

3. Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации. / Отв. ред. В.В. Лазарев. 2-е издание, доп. и перераб. Москва, Спарк 2002.

Дополнительная литература

1. Бачило И.Л. Нормативное определение условий и порядка вступления в силу правовых актов органов государственной власти Российской Федерации / И.Л. Бачило, Л.А. Сергиенко // Законодательство. Спецвыпуск. 2004. Ноябрь.

2. Богданова Н.А. Система науки конституционного права. М., 2001.

3. Кутафин О.Е. Источники конституционного права Российской Федерации. / О.Е. Кутафин. М., 2002.

4. Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. / О.Е. Кутафин. М., 2001.

5. Шайо А. Самоорганизации власти (краткий курс конституционализма) / А. Шайо. М., 2001.

Введение

Конституционное право является ведущей отраслью российской системы права и именно с нее, наряду с теорией государства и права, историей государства и права начинается освоение юриспруденции. Изучение данной дисциплины имеет не только познавательный интерес. Освоение основных положений конституционного права позволит будущему юристу избежать грубых правоприменительных ошибок, соотносить нормы иных отраслей с конституционно-правовыми нормами на предмет их соответствия основному закону государства – Конституции. Конституционный нигилизм, пренебрежение знаниями основ конституционного права - верный путь к девальвации профессионализма юриста. Курсант (слушатель) как потенциальный практикующий юрист (адвокат, следователь, прокурор, сотрудник уголовно-исполнительной системы или органов внутренних дел) обязан знать фундаментальные конституционно-правовые категории и понятия, тем более что большинство из них развиваются, конкретизируются нормами иных отраслей права (уголовное право, гражданское право, уголовно-процессуальное право, уголовно-исполнительное право, административное право и др.).

Рискнем предположить, что кое-кто считает, что изучение конституционного права вовсе не обязательно для исполнения должностных обязанностей начальника отряда исправительного учреждения или участкового инспектора милиции. Отчасти с этим можно согласиться. Действительно, в своей основной массе юридическая практика в уголовно-исполнительной системе или милиции осуществляется на основе административно-правовых, уголовно-правовых, уголовно-процессуальных и уголовно-исполнительных норм. Однако, в правоприменительной практике милиции или пенитенциарных учреждений нередко возникают ситуации, требующие разрешения в рамках конституционно-правовой процедуры. Организация и проведение выборов в СИЗО, охрана общественного порядка при проведении выборов, составление и направление прошения о помиловании, реализация законодательства о гражданстве и миграционный контроль, конституционные основы ограничения прав и свобод человека и гражданина сотрудниками милиции и другие примеры свидетельствуют о том, что элементарные конституционные знания и навыки просто необходимы для практической деятельности юриста. И, наконец, юрист, уверенно владеющий конституционно-правовой терминологией, умело применяющий конституционно-правовые нормы становится более конкурентоспособным.

Целью предлагаемой читателю лекции является его ознакомление в целом с наукой, отраслью и учебной дисциплиной «Конституционное право России». По мере изложения материала автор попытался охарактеризовать конституционное право России в трех ее ипостасях: в качестве отрасли отечественного права, в качестве юридической науки и в качестве самостоятельной учебной дисциплины.

В лекции предлагается перечень примерных тем (направлений) для подготовки докладов и научных сообщений, а также рефератов. Кроме того, приводится библиографический список, содержащий основные работы в рамках темы лекции