Раздел 2. Задачи и содержание практики

Практика студентов направлена на углубление знаний и приобретение практических навыков в организации и ведения бухгалтерского учета на предприятиях (в организациях) с разной фор­мой собственности в условиях рыночной экономики.

2.1. Задачи практики

В период практики студенты должны выполнить следующие задачи:

- изучить организацию бухгалтерского учета на предприятии (в организациях), производственный процесс и основные функции учета в бухгалтерии ;

- овладеть знаниями и практическими навыками в области организации и ведения бухгалтерского учета;

- ознакомиться с организацией и техникой ведения бухгалтерс­кого учета на данном предприятии;

- ознакомиться с организацией и состоянием автоматизации бухгалтерского учета:

- ознакомиться с основными хозяйственными процессами на предприятии:

- на основании собранного изученного материала подготовить предложения по дальнейшему совершенствованию организации бухгал­терского учета;

- подготовить отчет о проведенной практике.

В качестве индивидуального задания на практику руководителем от учебного заведения могут быть, в соответствии с интересами студента, определены и другие задачи.

По результатам практики руководителями практики от организации и от образовательной организации формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики. Практика является завершающим этапом освоения профессионального модуля по виду профессиональной деятельности. Практика завершается дифференцированным зачетом (зачетом) при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и образовательной организации об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику.

2.2. Содержание учебно-ознакомительной практики

Данный вид практики предусматривает несколько этапов ее прохождения:

1-ый этап. Технико-экономическая характеристика предприятия (организации).

Этап начинается с общего ознакомления с предприятием, а также с изучения структуры бухгалтерии и организации и ведения бухгалтерс­кого учета.

По результатам предварительного ознакомления с предприятием студент готовит его краткую технико-экономическую характеристику, в которой должно быть отражено следующее:

• организационно-штатная и функциональная система управления предприятием;

• отраслевая особенность предприятия;

• учетная политика.

После ознакомления с работой бухгалтерии и её подразделений студен­ты дают описание организации бухгалтерского учета, струк­туру учетного аппарата и применяемую на предприятии учетную политику.

2-ой этап. Ознакомление с общими вопросами организации бухгалтерского учета и основными хозяйственными процессами на предприятии.

После изучения общей структуры и деятельности предприятия студенты знакомятся более подробно с состоянием бухгалтерского учета. На основании полученной информации студенты составляют отчет с раскрытием общего состояния бух­галтерского учета эффективности и перспективы его дальнейшего усо­вершенствования

По результатам прохождения практики студенты должны знать:

1. Организация и ведения бухгалтерского учета на предприятии.

2. Особенности и специализация бухгалтерского учета в коммерческих организациях.

3. Основные хозяйственные процессы на предприятии

4. Порядок учета имущества организации и его источников.

КАЛЕНДАРНО -ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

№ п/п	Разделы практики	Количество дней(при пятидневной рабочей неделе)
1.	РАЗДЕЛ 1. ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ 1.1.Организационная структура управления предприятием 1.2. Организационная структура аппарата бухгалтерии	2
2.	РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА НА ПРЕДПРИЯТИИ. 2.1. Учетная политика 2.2. Техника и формы бухгалтерского учета 2.3. Рабочий план счетов, применяемый на предприятии 2.4. Документирование хозяйственных операций	6
3.	РАЗДЕЛ 3. УЧЕТ ОСНОВНЫХ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ПРОЦЕССОВ НА ПРЕДПРИЯТИИ (ОРГАНИЗАЦИИ). 3.1. Учет имущества организации 3.2. Учет источников образования имущества	10
4.	Систематизация материала и подготовка отчета о практике	2
Итого рабочих дней			20

Вводный инструктаж

Постановка целей, задач, времени и места прохождения учебной практики;

знакомство с руководителями практики;

Инструктаж по ведению дневника практики, оформлению и защите отчета по практике;

Организационные вопросы прохождения практики;

Проведение инструктажа по технике безопасности и противопожарной безопасности.

Тема. Технико-экономическая характеристика предприятия, организации

Студент должен:

знать:

• отраслевую принадлежность предприятия, организации;

• ассортимент выпускаемой и реализуемой продукции;

• производственную и управленческую структуру предприятия, организации;

• техническое оснащение, технологические процессы и т.д.

• правила внутреннего распорядка, охраны труда и окружающей среды на предприятии, в организации.

выполнить:

• составить характеристику предприятия, организации (отраслевая принадлежность, техническое оснащение, технологические процессы и т.д.)

• составить схему управления предприятием.

Тема. Организация работы аппарата бухгалтерии, учетная политика

Студент должен:

знать:

• структуру и функции бухгалтерии, распределение работы между отделами и работниками бухгалтерии;

• форму отчета, применяемую на предприятии;

• законодательные и нормативные документы по бухгалтерскому учету

• ознакомиться с учетной политикой организации

выполнить:

• описать структуру и штаты бухгалтерии и составить краткий обзор отделов бухгалтерии, их основных функций, а также прав, функциональных обязанностей ведущих сотрудников.

• Сделать анализ учетной политики.

Тема. Техника и формы бухгалтерского учета

Студент должен:

знать:

• учетные регистры, их виды, строение, технику записей на них;

• способы выявления и исправления ошибок в учетных регистрах;

• формы ведения бухгалтерского учета, их назначение и применение;

уметь:

• группировать учетные регистры по признакам, составлять учетные регистры и производить записи в них, выявлять и исправлять ошибки в учетных регистрах;

выполнить:

• составить таблицу группировки учетных регистров по ряду признаков;

• обработать документы бухгалтерского учета с целью выявления ошибок и их исправления;

• на основе первичных документов произвести записи в учетные регистры, применяя любую из форм бухгалтерского учета (журнально-ордерную, мемориально-ордерную, журнал-Главная, таблично-автоматизированную).

Тема. Рабочий план счетов, применяемый на предприятии, в организации

Студент должен:

знать:

• план счетов бухгалтерского учета;

• классификацию счетов;;

• простые и сложные бухгалтерские проводки;

• синтетические и аналитические счета;

• хронологические и систематические записи хозяйственной деятельности;

• методику обобщения данных текущего бухгалтерского учета;

уметь:

• составлять Рабочий план счетов;

• проводить классификацию счетов по экономическому содержанию, по назначению и структуре, по данным плана счетов;

• записывать хозяйственные операции в журнале регистрации;

• составлять бухгалтерские проводки, производить запись на счетах;

Тема. Документирование хозяйственных операций

Студент должен

знать:

-учётные регистры

- бухгалтерские документы, правила их составления;

-документооборот;

-формы бухгалтерского учёта, первичные документы и т. д.

студент должен уметь:

-грамотно заполнять первичные документы и составлять учётные регистры аналитического и синтетического учёта.

Тема. Учет основных хозяйственных процессов на предприятии (организации).

3.1. Учет имущества организации

Знать:

-организацию учета процесса снабжения, процесса производства, процесса реализации (сбыта) продукции и счета, учитывающие эти процессы;

-документацию, применяемую в учете хозяйственных процессов;

-учет имущества организации.

уметь:

-выявлять затраты по приобретению средств и предметов труда, оп­ределять их фактическую себестоимость;

-выявлять результаты снабженческой деятельности;

- составлять первичные документы по учету;

-учитывать объем производства и ассортимента продукции, работ и услуг;

-калькулировать себестоимость продукции, работ и услуг;

-выявлять резервы снижения себестоимости продукции, работ и ус­луг;

-определять полный объем реализации в количественном и стоимо­стном выражении и фактический результат от реализации продук­ции;

-составлять первичные документы по учету процесса реализации;

выполнить:

-расчет фактической себестоимости приобретения материалов; рас­чет транспортно-заготовительных расходов (ТЗР);

-расчет отклоне­ний от стоимости; составить приходной ордер, карточку учета ма­териалов, требование-накладную;

-расчет фактической производственной себестоимости готовой про­дукции;

-расчет финансового результата от реализации продукции;

-составить счет-фактуру по реализации продукции, платежное тре­бование-поручение.