Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №5 «Теремок» г. Урень Нижегородской области

Согласована с педагогическим советом Протокол № 1 т 26.08.2016 г.

Утверждаю Заведующий МБДОУ № 5 д/с «Теремок» ____________А.В.Громова Приказ № 41от 01.09.2016 г.

Рабочая программа

Образовательная область

«Художественно-эстетическое развитие»

«Музыкальная деятельность»

2016-2017 учебный год

Составила:

Музыкальный руководитель

Корикова Вера Георгиевна

Содержание

I.Пояснительная записка

1.1.Цели и задачи

1.2. Интеграция с другими областями

1.3. Возрастные особенности детей

1.4. Учебный план

1.5. Модель взаимодействия музыкального воспитательно-образовательного процесса (примерная)

II. Вариативный тематический план по видам музыкальной деятельности…………………………………………………………………….13

2.1 Восприятие:

- первая младшая группа;

- вторая младшая группа;

- средняя группа;

- старшая группа;

III. Детское исполнительство: ……………………………………………….24

3. 1 Пение:

- первая младшая группа;

- вторая младшая группа;

- средняя группа;

- старшая группа;

3. 2 .Музыкально-ритмические движения: ……………………………………33

- первая младшая группа

- вторая младшая группа;

- средняя группа;

- старшая группа; ………………………………………………………….…….40

3.3. Игра на детских музыкальных инструментах: …………………………...42

- первая младшая группа;

- вторая младшая группа;

- средняя группа; ………………………………………………………………...44

- старшая группа; ………………………………………………………………..45

IV. Нерегламентированная музыкально-игровая деятельность:………..46

- первая младшая группа;

- вторая младшая группа;

- средняя группа; ………………………………………………………………...47

- старшая группа; ………………………………………………………………..48

V. Целевые ориентиры художественно — эстетического воспитания и развития................................................................................................................49

VI. Комплекс методического обеспечения музыкального образовательного процесса. …………………………………………………..50

Литература.……………………………………………………………………...54

1. Пояснительная записка

Рабочая программа по музыкальному воспитанию и развитию дошкольников представляет внутренний нормативный документ и является основанием для оценки качества музыкального образовательного процесса в детском саду.

В своей педагогической концепции составитель (музыкальный руководитель) исходит из принципов гуманистической психологии, которая признает огромную ценность человеческой личности, её уникальность, неповторимость, право на стремление к реализации.

1. Цель и задачи

Основная идея рабочей программы – гуманизация, приоритет воспитания общечеловеческих ценностей: добра, красоты, истины, самоценности дошкольного детства.

Цель: создание условий для развития предпосылок ценностно – смыслового восприятия и понимания произведений музыкального искусства, восприятия музыки, реализация самостоятельной творческой деятельности.

Задачи:

- формирование основ музыкальной культуры дошкольников;

- формирование ценностных ориентаций средствами музыкального искусства;

- обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления здоровья детей.

Программа разработана в соответствии с:

1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

4. Письмо Министерства образования Российской Федерации от 14.03.2000г. № 65 /23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».

5. Устав МБДОУ № 5 д/с «Теремок».

Рабочая программа по музыкальному воспитанию и развитию дошкольников является компилятивной и составленной на основе

примерной основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой и Камертон: Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста Э.П. Костиной.

Рабочая программа отвечает требованиям ФГОС ДО и возрастным особенностям детей. Разработана с учетом дидактических принципов - развивающего обучения, психологических особенностей дошкольников и включает в себя следующие разделы:

- восприятие;

- пение;

- музыкально-ритмические движения;

- игра на детских музыкальных инструментах.

В основу рабочей программы положен полихудожественный подход, основанный на интеграции разных видов музыкальной деятельности:

- исполнительство;

- ритмика;

- музыкально-театрализованная деятельность;