- •1.Философия как мета-философия. Природа философского знания и его структура.
- •2.Проблемность, методологичность, концептуальность и предметность философии.
- •3. Опыт бытия человека в мире как универсум философствования.
- •4.Определения понятия философии как установки философского самосознания и конструктивные принципы философского творчества.
- •5. Демокрит о философии как исследовании природы вещей.
- •6. Платон о философии, как познании вечного, непреходящего сущего.
- •7.Аристотель о мудрости как науке об определённых причинах и началах вещей.
- •8.Декарт о философии как единой науке, существующей в форме понятия.
- •9. Кант о философии как рефлексии я: Что я могу знать? Что я должен сделать? На что я могу надеяться?
- •1)Бытие Бога 2)бессмертие души 3)мир в целом.
- •1)Чувственность 2)рассудок 3)разум
- •10. Гегель о философии как мысли своей эпохи, как науке о разуме, постегающем самого себя, как познании развития конкретного.
- •11.Фейербах о человеке как единственном и универсальном предмете философии.
- •12.Маркс о философских практиках.
- •13.Рассел о философии как о том, что находится между определённым знанием науки и догмами теологии, как размышление о мировоззренческих вопросах, исторически поставленных теологией.
- •14.Современная версия понятия философии как рефлексии культуры, как осмыслении оснований культуры.
- •15. Философия как история философии. Возникновение философии как ответ на кризис мифологического сознания человека древнего общества: Индия, Китай и Греция.
- •16.Формирование философии как критики обычая, обыденного сознания, норм и ценностей культуры традиционного общества.
- •17. Историческое бытие философии и историография философии.
- •18. Особенности философии Древней Греции.
- •19. Философия средних веков. Схоластическая философия.
- •20. Философия эпохи Возрождения. Гуманизм и антропоцентризм.
- •21. Философия нового времени. Немецкая классическая философия.
- •22. Общие темы философии. Метафизика ее тенденция самоопределения в качестве и смыслового центра теоретической философии. Мета физика сверхприродном как учение о бытии и сверхoпытном знанию.
- •23. Метафизичесний и неметафизический философствования. Позитивистская способы установка на устранение метафизики из философ и научногo познания.
- •24. Онтолоrия как философские учение о бытие, о категориях бытия, о формах мышления.
- •26. Аксиология как философское учение о ценностно-оценочном отношении.
- •27. Ценностно-оценочное мнение человека к миру. Оценка ценности вещей.
- •28. Виды ценностей и оценок, идеалов и Познавательные, нравственные, эстетические и экономические ценности и сценки, идеал и нормы религиозные.
- •29. Теория познания. Проблема познаваемости мира человеком понятие знания.
- •2. Проблема познаваемости мира
- •30. Проблема данности предмета в познании: оппозиция сенсуализма и интеллектуализма.
- •31. Проблема происхождения знания: оппозиция эмпиризма и рационализма.
- •32. Понятие истины. Теории истины.
- •33. Особенные темы философии. Природа и философия природы (натурфилософия Естествознание и философия естествознания.
- •34. Общество эмпирическое познание общества, философия общества (социальная философия).
- •35. История, историография, философия истории.
- •36. Культура, научное описание культуры, философия культуры.
- •37. Культурология как наука о культуре. Культурологическое знание как единство антропологического (этнография), гуманитарного (выраженного тексте) и социологического знания о культуре
- •39. Религия, мораль и право: философия морали и философия права религии.
- •40. Философская антропология как философия человека. Антропологический метод в философии.
- •41. Человек как предмет философской антропологии. Пси физическая и социальная, культурно-историческая и моральная природа человека. Модели человека. Одномерный и многомерный человек.
- •42. Человек как субъект общественных отношений.
- •43. Философия науки и техники.
- •44. Проблематизация бытия человека, общества, человечества. Философия глобальных и региональных проблем.
1)Бытие Бога 2)бессмертие души 3)мир в целом.
3 познавательные особенности:
1)Чувственность 2)рассудок 3)разум
Чувственность преобразует поток явлений в опыт.
10. Гегель о философии как мысли своей эпохи, как науке о разуме, постегающем самого себя, как познании развития конкретного.
В виде субстанции у него выступает некое надиндивидуальное духовное начало: Абсолютный Дух. Гегель диалектик, поэтому этот Абсолютный Дух находится в беспрерывном движении, развитии и на определённом этапе он переходит в своё инобытие, т.е. в Объективный Дух, который, затем, переходит в инобытие - Субъективный Дух. То, что сделал Гегель, считается философским подвигом. Схематически гегелевская энциклопедия философских наук выглядит следующим образом:
Наука логика (абсолютная идея сама по себе) (Учение о бытии) (Учение о сущности) (Учение о понятии)
Философия природы (абсолютная идея в природе) (Механика) (Физика) (Органическая физика)
Философия духа (абсолютная идея в духе) (Субъективный дух) (Объективный дух) (Абсолютный дух)
Диалектика Гегеля. У Сократа и Платона диалектика выступала как искусство вести дискуссию. Гегель же понимает диалектику как логику идей, как восхождение от абстрактных идей ко всё более конкретным. Диалектика Гегеля выступает как дедуцирование, вывод одних идей из других. Гегель полагал, что в исходной идее содержится всё то, что из неё дедуцируется. Идея содержит в себе свои противоположные определения, поэтому она внутренне противоречива.
Гегель разработал идеалистическую форму диалектики. Он понимает развитие как самодвижение, как саморазвитие, происходящее на основе взаимопроникновения противоположностей: поскольку явление противоречиво, оно обладает движением и развитием. У него каждое понятие находится во внутренней необходимой связи со всеми остальными понятия и категории взаимно переходят друг в друга.
Возможность в процессе развития превращается в действительность, количество - в качество, причина - в следствие и обратно. Он подчеркивает единство противоположных категорий - формы и содержания, сущности и явления, случайности и необходимости, причины и следствия и т.д.
Гегелю принадлежит открытие основных законов диалектики: закона количественно-качественных изменений, закона взаимопроникновения противоположностей и закона отрицания отрицания.
Гегель ввёл диалектику в процесс познания. Для него истина - это процесс, а не раз и навсегда данный, абсолютно правильный ответ. Теория познания у него совпадает с историей познания: каждая из исторических ступеней познания, развития науки даёт "картину абсолютного", но ещё ограниченную, неполную. Каждая ступень сохраняет в себе богатство предшествующей и отрицает её. Гегель разрабатывает диалектику абсолютной и относительной истины.
Противоречие между методом и системой. Система Гегеля представляла своего рода законченную философскую систему. Провозглашённая Гегелем идея всеобщего и непрекращающегося развития в его системе полностью не реализовалась, ибо развитие абсолютной идеи завершается у него Прусским государством и его гегелевской философией. Система Гегеля содержит мысль о начале и конце развития абсолютной идеи, что противоречит диалектической идее развития как вечного и бесконечного. К развитию материи Гегель подходит не диалектически: не видит её развития во времени, ибо полагает, что всё, что происходит в природе, есть результат материализации идеи или её отчуждения.
