- •Раздел II
- •6. Ситуационные задачи для подготовки к государственной итоговой аттестации по дисциплине внутренние болезни №2
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Укажите ожидаемые результаты параклинических исследований (лабораторные и инструментальные).
- •1. Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите ожидаемые результаты параклинических исследований (лабораторные и инструментальные).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Выделите ведущие синдромы (синдром).
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Составьте план обследования.
- •Укажите дифференциально-диагностический ряд по ведущим синдромам.
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Анализ крови общий в пределах нормы Анализ мочи общий в пределах нормы
- •Ситуационные задачи для подготовки к государственной итоговой аттестации по дисциплине клиническая иммунология и аллергология
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Ситуационные задачи для подготовки к государственной
- •Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Какие методы дополнительного обследования целесообразно назначить для уточнения диагноза в указанные сроки после развития нарушений?
- •Ситуационные задачи для подготовки к государственной итоговой аттестации по дисциплине общественное здоровье и здравоохранение
- •3. Сформулируйте предварительный диагноз.
- •4. Составьте план обследования.
- •3. Сформулируйте предварительный диагноз.
- •4. Составьте план обследования.
- •7. Составьте план лечения, указав режим, диету, медикаментозное ле
Выделите ведущий синдром на основании жалоб больной.
Выделите ведущие симптомы по итогам исследования неврологического статуса.
Сформулируйте предварительный диагноз.
Какой механизм лежит в основе развившихся нарушений?
Какое мероприятие следует провести в первую очередь при данной клинической картине?
Какую пробу следует применить для уточнения диагноза?
Назначьте основные лекарственные средства (не менее 3 препаратов) для купирования неотложного состояния.
ЗАДАЧА №7
Больной Д., 28 лет, доставлен в приемное отделение бригадой «скорой медицинской помощи».
Больной в сознании, жалуется на постоянную головную боль распирающего характера, без четкой локализации, головокружение, а также приступы тошноты, рвоты, не связанные с приемом пищи.
Головная боль усиливается при движениях головы.
Анамнез: ухудшение самочувствия развилось 2 часа назад, остро. Появилась и стала нарастать головная боль, присоединились тошнота и рвота. Больной 2 месяца назад перенес черепно-мозговую травму, диагностированную как сотрясение головного мозга (был сбит автомашиной, кратковременно терял сознание). От госпитализации после травмы отказался, так как чувствовал себя в том момент достаточно хорошо.
Настоящее ухудшение самочувствия развилось 2 часа назад. Врач бригады «скорой медицинской помощи» сообщил в приемном отделении о судорожном припадке с потерей сознания при транспортировке; больной о припадке не помнит.
Объективно: в сознании, но вял, заторможен, в сопоре. Лежит, держась руками за голову. Инструкции выполняет с задержкой. При попытке разогнуть руки в локтевых суставах - сопротивление.
Соматический статус - без особенностей. Температура тела - 37,2°. АД - 130 и 80 мм рт. ст. Пульс ритмичный, частота сердечных сокращений - 58 в 1 минуту. Во время осмотра - кратковременный приступ рвоты.
В неврологическом статусе: голова несколько запрокинута, определяется ригидность затылочных мышц. Правый зрачок шире левого, реакция на свет правого зрачка несколько угнетена.
Глубокие рефлексы с левых конечностей повышены, зоны их расширены. Брюшные рефлексы слева отсутствуют. Рефлекс Бабинского слева. Перкуссия черепа болезненна. Гипестезия левой половины лица и туловища и левых конечностей.
Выделите основные симптомы (синдромы).
Определите уровень поражения нервной системы.
Какой предварительный клинический диагноз можно поставить?
С какими заболеваниями следует провести дифференциальный диагноз?
Какие дополнительные методы исследования (2) целесообразно применить для уточнения диагноза?
Показана ли больному спинномозговая пункция?
Какова тактика дальнейшего лечения больного?
ЗАДАЧА №8
Больной И., 52 лет. Доставлен в приемное отделение больницы из дома.
В сознании, жалобы на слабость, онемение правых руки и ноги, нарушение
речи.
Анамнез: заболел внезапно, около часа назад, когда на фоне тяжелой физической работы внезапно развились указанные нарушения. Страдает мерцательной аритмией, антиагрегатные препараты принимает (аспирин, 100 мг ежедневно), но нерегулярно.
Объективно: общее состояние удовлетворительное, в сознании, все виды ориентировки сохранены. Возбужден. Пульс аритмичный, АД - 120 и 70.
Неврологический статус. Менингеальных знаков не определяется. Сглажена правая носогубная складка, опущен правый угол рта. Язык при высовывании отклоняется вправо.
В пробе Барре поднимает, но не удерживает правые конечности. Тонус мышц снижен в правых конечностях. Координаторные пробы выполняет удовлетворительно левыми конечностями, справа - проба затруднена из-за слабости мышц. Глубокие рефлексы с рук оживлены, Д+S; справа зоны их расширены. Коленные рефлексы также более высокие справа, ахиллов рефлекс слева обычный, справа - поликинетичен. Симптом Россолимо кистевой справа, рефлекс Бабинского справа. На половине лица справа, правой руке и правой ноге (неотчетливо) снижена болевая чувствительность.
Отвечая на вопросы, больной затрудняется с подбором и выговариванием слов. Понимание обращенной речи не страдает (выполняет простые инструкции).
