- •Играем в подвижные игры с детьми раннего возраста
- •«Солнышко и дождик»
- •«Лесные жучки»
- •«По ровненькой дорожке»
- •«Заинька»
- •«Зайка беленький»
- •«Мой веселый, звонкий мяч»
- •«Зайка серый умывается»
- •«Догонялки»
- •«Ходим, ходим хороводом»
- •«Все захлопали в ладоши»
- •«Покажи нос»
- •«Черепаха»
- •«Ножки по дорожке»
«Мой веселый, звонкий мяч»
Взрослый читает стихотворение:
Мой веселый , звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой (С.Я. Маршак)
Дети имитируют движения мяча, прыгают на месте. На слова «Не угнаться за тобой!» дети бегут от взрослого, который догоняет их. Дети , не умеющие прыгать, делают «пружинку».
«Зайка серый умывается»
Один из играющих выбирается зайкой. Все остальные становятся в круг. Зайка занимает место в середине круга. Дети, образующие круг, вместе со взрослым идут по кругу и произносят текст:
Зайка серый умывается.
Видно, в гости собирается,
Вымыл носик,
Вымыл хвостик,
Вымыл ухо,
Вытер сухо!
Зайка проделывает все движения, соответствующие тексту, - моет носик, хвостик, ухо и все вытирает. Затем он подпрыгивает на двух ногах, продвигаясь (идет в гости) к кому – нибудь из стоящих в кругу. Тот становится на место зайки, и игра повторяется.
«Догонялки»
Дети стоят в шеренгу на одной стороне площадки, взрослый стоит спиной к детям на расстоянии 1-2 метра от детей. По команде «Догоните меня!» взрослый убегает на другую сторону площадки, а дети догоняют его. По команде «Убегайте от меня!» дети бегут обратно, а педагог их догоняет.
«Ходим, ходим хороводом»
Дети с педагогом строятся в круг, берутся за руки, идут по кругу и говорят:
«Ходим, ходим хороводом перед всем честным народом.
Раз, два, три – присели!».
Последнее слово говорит взрослый, а дети останавливаются и выполняют то, что он сказал. Отмечаются игроки, которые правильно выполнили задание. С каждым повторением задание меняется (потопать, похлопать и др.)
«Все захлопали в ладоши»
Дети стоят врассыпную, выполняют движения под стихотворный текст, который произносит взрослый:
Все захлопали в ладоши |
Дети хлопают в ладоши |
Дружно, веселее, |
|
Застучали наши ножки |
Дети топают ножками |
Громче и быстрее. |
|
По коленочкам ударим |
Дети хлопают по коленкам |
Тише, тише, тише, |
|
Ручки, ручки поднимаем |
Дети поднимают медленно руки вверх |
Выше, выше, выше |
|
Завертелись наши ручки, |
Дети поворачивают кисти рук вправо и влево |
Снова опустились. |
Дети опускают руки вниз |
Покружились, покружились |
Дети поворачиваются вокруг себя, руки на пояс |
И остановились |
Останавливаются. |
«Покажи нос»
Все играющие стоят напротив взрослого, который говорит им:
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Вы смотрите, не зевайте
И за мной все повторяйте,
Что я вам сейчас скажу
И при этом покажу.
Далее взрослый называет вслух (можно вместе с детьми) и одновременно показывает на себе какую – либо часть лица, тела:
«Ушки – ушки» - все показывают уши.
«Глазки – глазки» - все показывают глазки
«Ручки – ручки» - все показывают ручки.
