- •Глава 7. Социальные воздействия и взаимодействия в группе
- •§ 31. Социальная группа: понятие и основные виды
- •§ 32. Психологические особенности малой группы
- •Знаете ли Вы, что…
- •§ 33. Специфика группового поведения и групповой динамики
- •Знаете ли Вы, что…
- •§ 34. Социально-психологическое влияние группы и людей друг на друга
- •§ 35. Проблема лидерства и руководства
- •Вопросы и тесты для самоконтроля к главе 7
- •7.1. Вопросы:
- •7.2. Тесты:
- •Глава 8. Массовая коммуникация и межгрупповое взаимодействие
- •§ 36. Специфика психологии массовой коммуникации
- •§ 37. Массовые коммуникации как фактор формирования общественного мнения
- •Уолтер Липпман
- •– Бытовые предрассудки (комплексы, вера в различные приметы и суеверия, предрассудки по отношению к продуктам питания и т.П.).
- •§ 38. Методы воздействия и манипуляции массовой аудиторией
- •Знаете ли Вы, что…
- •§ 39. Социальная психология больших и национально-этнических групп
- •§ 40. Психологические особенности межгрупповых взаимодействий
- •Знаете ли Вы, что…
- •Вопросы и тесты для самоконтроля к главе 8
- •8.1. Вопросы:
- •8.2. Тесты:
- •Глава 9. Социальная психология общения
- •§ 41. Общение: понятие, виды, структура и функции
- •§ 42. Социальная коммуникация: коммуникативная сторона общения
- •Знаете ли Вы, что…
- •§ 43. Социальное взаимодействие: перцептивная сторона общения
- •§ 44. Социальная интеракция: интерактивная сторона общения
- •Эрик Берн
- •§ 45. Конфликты и их разрешение
- •Вопросы и тесты для самоконтроля к главе 9
- •9.1. Вопросы:
- •9.2. Тесты:
- •Глава 10. Социальная психология отношений
- •§ 46. Социальные отношения: общее представление
- •§ 47. Эгоизм и альтруизм в системе социальных отношений
- •§ 48. Агрессия и вражда: психологические особенности
- •§ 49. Психология привязанности и дружбы
- •§ 50. Любовь: социально-психологический анализ
- •Французский писатель Франсуа де Ларошфуко (1613 – 1680) считал, что любовь – одна, но подделок под нее тысячи. Поэтому для начала определим то, с чем нельзя путать любовь. Итак, любовью не является:
- •Знаете ли Вы, что…
- •Вопросы и тесты для самоконтроля к главе 10
- •10.1. Вопросы:
- •10.2. Тесты:
§ 50. Любовь: социально-психологический анализ
Д
Всегда
любите друг друга всей душой.
В
мире нет почти ничего, кроме любви.
Виктор
Гюго (1802 –1885),
французский
писатель
Французский писатель Франсуа де Ларошфуко (1613 – 1680) считал, что любовь – одна, но подделок под нее тысячи. Поэтому для начала определим то, с чем нельзя путать любовь. Итак, любовью не является:
1
Быть
влюбленным – это значит чудовищно
переоценивать разницу между одной
женщиной и другой.
Конфуций
(ок. 551 – 479 до н.э.), китайский философ
а) влюбленность – это всегда сексуально окрашенное переживание. Любовь – не всегда. Мы влюбляемся только тогда, когда это сексуально мотивировано, хотя иногда можно этого и не осознавать.
б) переживание влюбленности всегда кратковременно. Долгой влюбленности не бывает. Цветы романтики рано или поздно увядают. Влюбленность – это то, что создает бурные чувства. Любовь может существовать и без них.
Н
Любить
– это находить в счастье другого свое
собственное счастье.
Готфрид
Лейбниц (1646 – 1716),
немецкий
философ
2. Зависимость. Есть люди, которые совершают попытки самоубийства или впадают в глубокую депрессию, когда не видят своего возлюбленного. Но любви по необходимости быть не может. Любовь означает возможность свободного выбора. Двое любят друг друга, если они вполне способны обойтись друг без друга, но выбрали совместную жизнь. Зависимость бывает очень похожей на любовь, поскольку предстает как сила, крепко привязывающая людей друг к другу. Но на самом деле это не любовь; это форма антилюбви. Она нацелена на то, чтобы брать, а не давать. Она способствует инфантилизму, а не развитию. Она служит заманиванию в ловушку и связыванию, а не освобождению. В конечном итоге она разрушает, а не укрепляет взаимоотношения, она разрушает, а не укрепляет людей.
3
Любовь
смотрит сквозь очки, превращающие медь
в золото, бедность – в богатство, а
слёзы – в жемчужины.
Испанская
пословица.
Л
Когда
удовлетворение, безопасность и развитие
другого человека становятся для вас
такими же важными, как ваши собственные
удовлетворение, безопасность и развитие,
то можно сказать, что это любовь.
Гарри
Салливэн (1892 – 1949),
американский
психолог
Во-первых, признаком любви является осознанная или неосознанная цель у любящего (или нелюбящего).
В
Влечение
интеллектуальное порождает уважение.
Влечение
духовное порождает дружбу.
Влечение
физическое порождает страсть.
Все
это вместе порождает ЛЮБОВЬ.
Древнеиндийский
трактат "Ветки Персика"
В-третьих, это общее определение любви включает любовь к себе наряду с любовью к другим. Мы не можем любить другого, если не любим себя, точно так же, как не можем научить своих детей самодисциплине, если сами не умеем себя дисциплинировать.
В-четвертых, любовь требует усилий. Когда мы любим кого-то, наша любовь становится зримой и реальной только через наше напряжение, когда мы ради этого кого-то совершаем дополнительный шаг или одолеваем лишнюю милю. Любовь не безмятежна; наоборот, она наполнена действием.
В-пятых, чтобы любить, недостаточно иметь одно только желание. Желание не всегда переходит в действие. Для его перехода необходима воля. Любовь есть, когда она действует. Любовь есть акт воли, то есть совокупность намерения и действия.
Важно также знать, какова структура любви.
А
Рисунок 61.
Роберт Стернберг
