Критерии оценок:

«5 баллов» выставляется, если: студент усвоил теоретический материал в полном объеме, четко объясняет фармакокинетику и фармакодинамику препаратов этой группы, показания и противопоказания к применению, грамотно выписывает рецепты.

«4 балла» выставляется, если студент твердо усвоил теоретический материал, грамотно и по существу излагает его, допуская незначительные ошибки в фармакокинетике и фармакодинамике препаратов этой группы, показаниях и/или противопоказаниях к применению, допускает погрешности при выписывании рецептов.

«3 балла» выставляется студенту, который слабо владеет теоретическим материалом, излагает его, нарушая логическую последовательность, плохо ориентируется в фармакокинетике и фармакодинамике препаратов этой группы, показаниях и/или противопоказаниях к применению, допускает ошибки при выписывании рецептов.

«2 балла» выставляется студенту, уровень знаний которого по данному разделу недостаточен, студент слабо владеет теоретическим материалом, не ориентируется в фармакокинетике и фармакодинамике, с трудом перечисляет показания и противопоказания к применению препаратов данной группы, испытывает затруднения при написании рецептов.

«1 балл» выставляется студенту, уровень знаний которого по данной теме не достаточен для дальнейшей учебы и будущей профессиональной деятельности.

Тема: «Понятие о боли, виды боли, механизм формирования боли, медиаторы боли» Вопросы для собеседования (опроса)

1. Дайте определение понятия боль.

2. Какие виды болей вам известны? Перечислите, приведите примеры.

3. Какие вещества являются медиаторами боли?

4. Объясните, почему болевые ощущения, передаваемые от различных органов организма неодинаковы? Существуют ли в организме животного органы, лишенные болевой чувствительности? Приведите примеры.

5. Объясните значение обезболивания в ветеринарной практике.

Таблица 28 Методика проведения контроля

Параметры методики	Примечания (варианты параметров)
Количество оценок	пять
Названия оценок	- 5 баллов - 4 балла - 3 балла - 2 балла - 1 балл
Пороги оценок	см. критерии оценок
Предел длительности всего контроля	45 минут
Последовательность выбора вопросов	последовательная
Предлагаемое количество вопросов	1

Критерии оценок:

«5 баллов» выставляется, если: студент усвоил теоретический материал в полном объеме, четко формулирует основные понятия, способен использовать знания ранее изученных дисциплин в объяснении процессов возникновения и передачи боли.

«4 балла» выставляется, если студент твердо усвоил теоретический материал, грамотно и по существу излагает его без существенных ошибок, способен использовать знания ранее изученных дисциплин в объяснении процессов возникновения и передачи боли.

«3 балла» выставляется студенту, который слабо владеет теоретическим материалом, излагает его, нарушая логическую последовательность, испытывает затруднения в использовании знаний по изученным ранее дисциплинам для объяснения процессов формирования и передачи болевых ощущений.

«2 балла» выставляется студенту, уровень знаний которого по данному разделу недостаточен, студент слабо владеет теоретическим материалом, не способен использовать собственные знания по изученным ранее дисциплинам в объяснении процессов формирования и передачи болевых ощущений.

«1 балл» выставляется студенту, уровень знаний которого недостаточен для дальнейшей учебы и будущей профессиональной деятельности.