15) Голова-рамено-колена-пальцы

Ведущий предлагает вспомнить, как называли части тела наши далё̈кие предки, затем (повторяя за ведущим) участники касаются руками некоторых частей тела в опре-делё̈нном порядке и называют их. При этом возникает некий ритм. Затем предлагается повторить то же самое, но уже побыстрее. И так до тех пор, пока не станет слишком быстро, чтобы не ошибиться.

Часть первая:

«Голова. Рамено. Колена. Пальцы. Колена. Пальцы. Колена. Пальцы».

Голова (Ударение на первый слог) — обоими руками дотрагиваемся до головы. Рамено (Ударение на первый слог) — обеими руками дотрагиваемся до плеч. Колена (Ударение на первый слог) — обеими руками дотрагиваемся до колен. Пальцы — щелчок пальцами обеими руками перед собой.

Часть вторая:

«Голова. Рамено. Колена. Пальцы. Очи. Уши. Уста. Нос». Очи — дотрагиваемся до глаз.

Уши — дотрагиваемся до ушей.

Уста (Ударение на первый слог) — дотрагивается до рта. Нос — дотрагивается до носа.

16) Праздник

Каждый день — это праздник, а самый главный праздник — это новый год. Да-вайте вспомним новогодний слоган «Кока-колы», повторяя движения за ведущим:

«Праздник к нам приходит, праздник к нам приходит, праздник к нам приходит, праздник к нам приходит.

Веселье приносит и вкус бодрящий Праздника вкус всегда настоящий».

Затем слово «праздник» мы заменяем другим словом, например, «сказка к нам приходит, сказка к нам приходит,

сказка к нам приходит, сказка к нам приходит. Веселье приносит и вкус бодрящий Сказочный вкус всегда настоящий».

Можно придумать множество слов, которые можно использовать, главное — за-кончить на позитивной ноте!

ВЫЯВЛЕНИЕ ЛИДЕРА

1. Карабас

Комментарий: можно проводить одной из первых.

Все сидят. «Ребята, вы все знаете сказку о Буратино. Помните бородатого Кара-баса-Барабаса, у которого был театр? Теперь все вы — куклы. Я произнесу слово КА-РА-БАС и покажу на вытянутых руках какое-то количество пальцев. А вы должны бу-дете, не договариваясь, встать со стульев, причём столько человек, сколько я покажу пальцев». Ведущии показывает определённое количество пальцев на вытянутои руке. Не договариваясь, должны встать со стульев (или с земли) столько же человек, сколько пальцев было показано. Ребята, стремящиеся к лидерству, будут вставать чаще.

2. Постройся по

Задаётся какои-то параметр, по которому участники должны молча выстроиться в линию (цвет волос, размер ноги, день рождения и т.д.), затем вожатыи проверяет по-строение.
 Да, это ещё и на лидера!

3. Спонтанный пересчёт

Все встают в круг, не касаясь друг друга локтями и плечами. По команде ведущего все закрывают глаза, опускают носы вниз и пробуют посчитать до 30 (цифра зависит от количества участников). Каждую цифру должен произнести только один человек. Если два человека скажут какую-то цифру — счёт начинается сначала.

4. ВОТ ОН Я

Каждому участнику даётся 2-3 минуты на то, чтобы обратить на себя внимание группы. Сложность состоит в том, что участники должны выполнять это задание все одновременно. Упражнение проходит оживлё̈нно. По истечении установленного вре-мени проводится опрос участников на предмет «кого они заметили за эти 3-5 минут групповои работы». Затем анализируются методы и приёмы, которыми пользовались «замеченные» участники для привлечения к себе внимания.