11. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни

Поточне оцінювання знань студентів здійснюється за 40-баловою системою у діапазоні від 0 до 40 балів.

Поточний контроль знань курсантів денної та заочної форм навчання.

Об'єктом поточного контролю знань курсантів є:

• систематичність та активність роботи на семінарських і практичних заняттях (максимальна оцінка - 10 балів);

• виконання модульних контрольних завдань (максимальна оцінка - 20 балів);

• виконання обов’язкового завдання для самостійного опрацювання (максимальна оцінка – 5 балів);

• виконання одного з вибіркових завдань для самостійного опрацювання (максимальна оцінка – 5 балів).

1. Контроль систематичності та активності роботи курсанта протягом семестру базується на оцінюванні активності та рівня знань курсантів при обговоренні питань семінарських занять. Шкала оцінювання становить: 0; 5; 10 балів.

Критерії оцінювання: активність курсантів в обговоренні питань семінарів вимірюється середнім значенням одержаних впродовж семестру оцінок:

• за середньої оцінки нижче 2,5 курсант отримує 0 балів;

• за середньої оцінки в інтервалі 2,6 - 3,9 курсант отримує 5 балів;

• за середньої оцінки вище 4,0 курсант отримує 10 балів.

2. Виконання модульних завдань передбачає проведення 2-х тестувань за темами дисципліни (20 тестових запитань у кожному), терміни складання яких визначені картою самостійної роботи курсанта.

Перше модульне завдання складається з тестових запитань за темами 1-3 програми курсу.

Друге модульне завдання складається з тестових запитань за темами 4-6 програми курсу.

Оцінювання знань курсантів за кожним модулем здійснюється за шкалою 0; 5 та 10 балів.

Критерії оцінювання: виконання курсантами кожного модульного завдання вимірюється за кількістю наданих правильних відповідей на тестові запитання:

• відмінний рівень (10 балів) – від 15 до 20 правильних відповідей;

• задовільний рівень (5 балів) – від 7 до 14 правильних відповідей;

• незадовільний рівень (0 балів) – від 0 до 6 правильних відповідей.

3. Різновиди завдань для самостійного опрацювання наведені в карті самостійної роботи курсанта. Тематика обов’язкових і вибіркових завдань та терміни їх виконання визначаються лектором потоку та викладачами, що проводять семінарські і практичні заняття.

В разі невиконання поточного контролю з об'єктивних причин, курсант має право за дозволом декана скласти їх до останнього семінарського заняття. Порядок складання визначає викладач дисципліни на потоці.

4.2. Поточний контроль знань курсантів заочної форми навчання.

Об'єктом поточного контролю знань курсантів є:

• виконання модульного контрольного завдання (максимальна оцінка - 20 балів);

• виконання обов’язкового завдання для самостійного опрацювання - домашньої письмової роботи (максимальна оцінка – 15 балів);

• виконання одного з вибіркових завдань для самостійного опрацювання (максимальна оцінка – 5 балів).

1. Виконання модульного контрольного завдання передбачає проведення тестування за 1 - 6 темами дисципліни (20 тестових запитань), термін складання якого визначений картою самостійної роботи курсанта.

Оцінювання знань курсантів за модулем здійснюється за шкалою 0; 5, 10, 15 та 20 балів.

Критерії оцінювання: виконання студентами модульного завдання вимірюється за кількістю наданих правильних відповідей на тестові запитання:

• 20 балів – від 18 до 20 правильних відповідей;

• 15 балів – від 15 до 17 правильних відповідей;

• 10 балів – від 11 до 14 правильних відповідей;

• 5 балів – від 7 до 10 правильних відповідей;

• 0 балів – від 0 до 6 правильних відповідей.

2. Виконання обов’язкового завдання для самостійного опрацювання передбачає написання домашньої письмової роботи, яка складається на основі затвердженої програми дисципліни. Структурно домашня письмова робота складається з 2 завдань, які включають:

1. одне теоретичне запитання за програмою курсу;

2. одна розрахункова задача.

Курсанти непарних груп обирають теоретичне запитання із блоку А згідно їх номера за списком групи, а студенти парних груп вибирають одне теоретичне запитання із блоку Б згідно їх номеру за списком групи. Номер варіанта другого завдання визначається згідно останньої цифри номеру залікової книжки курсанта.