УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ 9 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АНАТОМИИ СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ

Студент должен иметь представление: о площади поверхности различных частей тела в процентном отношении к общей поверхности тела; о нормальном состоянии кожи (цвет, тургор, влажность, выраженность подкожно-жирового слоя, температура и чистота кожи); о механизмах зрительного восприятия; о механизме цветового зрения; о механизме аккомодации и её нарушениях; о механизме бинокулярного зрения; о значении обоняния для человека и животных.

Студент должен знать: сущность сенсорного процесса, его значение в удовлетворении потребностей организма и структуры, его осуществляющие (сенсорные системы, анализаторы); отделы сенсорной системы (периферический, проводниковый, центральный) и этапы сенсорного процесса; строение, виды и функции рецепторов; виды анализаторов; классификацию сенсорных систем; отделы соматической висцеральной болевой, зрительной, обонятельной, слуховой и вестибулярной сенсорной систем; строение, функции периферического, проводникового и центрального отделов анализаторов.

Студент должен уметь: показывать на муляже, таблицах, в атласе части сенсорных систем: соматической, висцеральной болевой, зрительной, обонятельной, слуховой и вестибулярной; использовать медицинскую и анатомическую терминологию.

9.1. Рецепторы

Рецепторы - чувствительные нервные окончания, которые преобразуют энергию внешнего раздражения в нервные импульсы, несущие информацию о раздражителе. Поступая в ЦНС, эти импульсы поддерживают необходимый уровень возбуждения. При отсутствии импульсов от рецепторов животные и люди впадают в сон. Благодаря разнообразию рецепторов, человек воспринимает во всей полноте окружающий мир и получает сигналы из внутренней среды организма.

Существует несколько классификаций рецепторов. В зависимости от расположения различают: экстерорецепторы, интерорецепторы и проприорецепторы. Экстерорецепторы воспринимают информацию о внешней среде и расположены в коже, слизистых оболочках, специализированных органах чувств. Интерорецепторы расположены во внутренних органах (висцерорецепторы) и сосудах (ангиорецепторы). Они реагируют на изменения химического состава внутренней среды (хеморецепторы) и давления в тканях, органах и сосудах (барорецепторы). Проприорецепторы расположены в мышцах, сухожилиях, связках, фасциях, капсулах суставов. Они информируют ЦНС о тонусе мышц и положении тела в пространстве.

Различают контактные рецепторы, которые возбуждаются при непосредственном контакте с раздражителем, и дистантные рецепторы, которые возбуждаются от раздражителей, находящихся на некотором расстоянии от организма.

В соответствии с видом раздражителя выделяют рецепторы тактильные, болевые, температурные и т.д.

В зависимости от физиологических механизмов возбуждения, строения и функции рецепторы делят на первичные и вторичные. В первичных рецепторах чувствительные (сенсорные) нейроны возбуждаются непосредственно под действием раздражителя (обонятельные, тактильные рецепторы, проприорецепторы). Во вторичных рецепторах преобразование энергии раздражителя в нервные импульсы (возникновение рецепторного потенциала) осуществляют специализированные рецепторные клетки, передающие импульс сенсорным нейронам с помощью медиатора (рецепторы органов слуха, зрения, вкуса, вестибулярного аппарата).

Мембраны рецепторов чрезвычайно чувствительны к адекватным раздражителям. Так, достаточно одного фотона света, чтобы в мембране палочки (фоторецептор сетчатки глаза) начались биоэлектрические процессы. При длительном действии раздражителя рецепторы к нему адаптируются, что проявляется в снижении тонкости восприятия этого раздражителя. Не способны к адаптации только вестибулярные рецепторы и проприорецепторы. При прекращении действия раздражителя чувствительность к нему повышается. Так, после длительного пребывания в ярко освещённом помещении чувствительность палочек сетчатки восстанавливается в темноте.

Изменение чувствительности сенсорных органов связано с их физиологическими особенностями. Импульсы от нескольких рецепторных клеток могут поступать к одному сенсорному нейрону. Например, для возникновения потенциала действия в ганглиозной нервной клетке сетчатки необходимо возбуждение не одной, а нескольких палочек (т.е. происходит суммация возбуждения, обусловливающая появление потенциала действия).

Информация о качестве, интенсивности и длительности стимула, действующего на сенсорный орган, должна быть преобразована в удобную для передачи в ЦНС форму. Впрочем, способность передачи информации рецепторами намного превышает возможности её сознательного восприятия: мы осознаём лишь незначительную долю информации, передаваемой сенсорными органами.