- •1.1. Сутність і функції науки в суспільстві
- •1.2. Понятійний апарат. Класифікація наук
- •1.3. Історичні етапи становлення і розвитку науки
- •1.4. Організація наукової діяльності в Україні
- •1.5. Наукова діяльність та глобалізація науки
- •2.1. Наукове дослідження – форма здійснення й розвитку науки
- •2.2. Види наукових досліджень
- •2.3. Об’єкт, предмет, мета і завдання наукових досліджень
- •2.4. Процес наукового дослідження, етапи його проведення
- •2.5. Вибір теми наукового дослідження
- •2.6. Ефективність наукових досліджень
- •3.1. Поняття про метод. Класифікація методів досліджень
- •3.2. Вимоги до наукових методів
- •3.3. Описові методи
- •3. 5. Спостереження
- •3.6. Опитування. Класифікація опитувань
- •3.6.2. Анкетне опитування
- •3.6.3. Експертне опитування
- •3.7. Експеримент. Експеримент у гуманітарних науках
- •4.1. Поняття про наукову інформацію. Роль інформації у проведенні наукових досліджень
- •4.2. Джерела інформації та їх використання в науковій роботі
- •4.3. Техніка роботи зі спеціальною літературою
- •4.4. Вимоги до цитування у науковому тексті
- •4. 5. Оформлення списку використаних джерел
- •5.1. Місце науково-дослідницької роботи в підготовці журналіста
- •5.2. Курсова робота – самостійне навчально-наукове дослідження студента
- •5.3. Бакалаврська робота
- •5.4. Магістерська робота як кваліфікаційне дослідження
- •5.5. Студентська наукова робота (курсова, бакалаврська, магістерська): структура, зміст, вимоги до оформлення
- •5.6. Етапи роботи над виконанням студентської наукової роботи
- •5.7. Захист студентської наукової роботи
5.7. Захист студентської наукової роботи
До захисту студент готує стислу доповідь, в якій слід коротко викласти основні результати проведеного дослідження. Регламент доповіді - 10-15 хвилин. Студент обов’язково розповідає про актуальність дослідження, його новизну, теоретичне і практичне значення. Якщо робота творча – обумовлює вибір тем своїх матеріалів, характеризує жанрову палітру, індивідуальний літературний стиль, мову, називає резерви свого творчого зростання.
Студент може підготувати презентацію своєї роботи, продемонструвати власні текстові матеріали в друкованих медіа, інформаційних агентствах або продемонструвати через мультипроектор слайди, фотографії, теле-, радіоматеріали. На підкріплення доповіді також можна розробити наочні матеріали у вигляді плакатів.
Перед захистом доцільно ретельно прочитати рецензію, особливу увагу звернути на висловлені рецензентом зауваження і підготувати аргументовані відповіді.
Захист студентської наукової роботи є відкритим, здійснюється за встановленим графіком, прилюдно, перед комісією. Процедура захисту передбачає стислий виклад студентом головних проблем дослідження та їх вирішення, відповіді на запитання членів комісії.
До захисту студент отримує свою роботу, знайомиться з рецензією й готується аргументовано відповісти на зауваження й запитання. У процесі захисту члени комісії оцінюють глибину знань студентом досліджуваної теми, уміння вести дискусію, обґрунтовувати й відстоювати свою точку зору, чітко відповідати на поставлені запитання.
Процедура захисту включає:
- доповідь студента про зміст роботи;
- оголошення відгуку наукового керівника або його виступ;
- оголошення рецензії на роботу або виступ рецензента;
- запитання до автора;
- відповіді студента на запитання членів комісії;
- заключне слово студента;
- рішення комісії про оцінку роботи.
Виступ студент готує заздалегідь, при цьому потрібно висвітлити такі важливі питання: обґрунтувати актуальність теми дослідження, мету завдання, об'єкт, предмет дослідження, які методи використані, основні теоретичні та практичні положення і висновки дослідження. Під час захисту роботи студент зобов'язаний дати вичерпні відповіді на всі зауваження, зазначені у відгуках та рецензіях, а також у виступах на захисті.