Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Часть1. Методичка Максимов.DOC
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.44 Mб
Скачать

Министерство образования РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Череповецкий государственный университет

Институт математики, физики и информатики

Кафедра теоретической физики и астрономии

Курсовое проектирование

по радиоэлектронике

Часть I

Усилители низкой частоты на биполярных транзисторах

Учебное пособие

для студентов физических и инженерно-педагогических специальностей

ЧЕРЕПОВЕЦ

2000

У

Рассмотрено на заседании кафедры теоретической физики и астрономии, протокол № 4 от 26.12.97 г.

Одобрено УМС ЧГУ, протокол № 1 от 22.09.98 г.

ДК 621.396.6.001.63

ББК 32

М 17

М 17

Максимов А.В., О.Г. Максимова Курсовое проектирование по радиоэлектронике. Ч. I. Усилители низкой частоты на биполярных транзисторах: Учеб. пособие. Череповец: ЧГУ, 2000. 36 с. ISBN 5-85341-067-9.

Учебное пособие предназначено для студентов физических и инженерно-педагогических специальностей университетов (010400 и 030600).

В пособии приводятся теория, описание схем, расчётные задания и порядок выполнения курсовых проектов и соответствующих лабораторных работ по четырём темам курса «Основы радиоэлектроники». При выполнении курсовых проектов и лабораторного практикума студенты приобретут не только навыки конструирования (расчета, монтажа) и исследования радиосхем, но и обучатся методике, необходимой им, например, для проведения факультативных занятий или кружковой работы как будущим учителям физики или преподавателям электротехнологии.

Р е ц е н з е н т ы: доктор физ.-мат. наук, проф. Е.Б. Осипов; доцент каф. теоретической и прикладной физики ВГПУ Е.Ф. Тихонов

Н а у ч н ы й р е д а к т о р : проф. Н.М. Федорчук

ISBN 5-85341-067-9 Череповецкий государственный

университет, 2000

Предисловие

В настоящее время в учебных заведениях (школах, лицеях и др.) отсутствуют готовые стенды по электро- и радиотехнике, автоматике и другим разделам физической электроники, поэтому необходимы специальные подходы для обучения студентов и школьников указанным дисциплинам. Данное пособие написано на основе большого методического опыта профессорско-преподавательского состава кафедры теоретической физики и астрономии ЧГУ. Изложенный в нем материал основывается на современной элементной базе, доступной как для школьного кабинета физики, так и для радиокружка.

В предлагаемом методическом описании приводятся краткая теория, описание схем и расчётные задания для двух курсовых проектов по четырём темам, а также порядок выполнения четырех лабораторных работ, каждая последующая из которых логически связана с предыдущей. Параллельное выполнение лабораторного практикума и курсового проектирования по радиотехнике проводятся нестандартным фронтальным способом, обладающим высокими методическими достоинствами. Расчётные задания и рекомендации, предлагаемые одновременно для курсовых проектов и лабораторных занятий, позволяют студентам самостоятельно определить параметры усилителей в заданных режимах работы, подобрать наборы деталей для сборки требуемых схем, спаять их на монтажной плате, а потом исследовать их характеристики и сравнить с рассчитанными.

Применение ЭВМ при курсовом проектировании и в лабораторном практикуме даёт возможность студентам в автоматизированном режиме снимать вольтамперные характеристики и определять параметры диодов, транзисторов и других полупроводниковых приборов в рабочих точках, рассчитывать характеристики отдельных каскадов и усилителей при минимальных затратах времени при выполнении курсовых проектов. Начиная с изучения принципа действия, параметров и характеристик отдельного транзистора (лаб. работа № 1), студенты последовательно (покаскадно) доходят до расчёта, монтажа и исследования характеристик трехкаскадного усилителя низкой частоты (УНЧ), оконечный каскад которого собран по оригинальной бестрансформаторной двухтактной схеме (лаб. работа № 4).

Перед выполнением экспериментальной части каждого курсового проекта студенты должны ответить на ряд специально подобранных вопросов для допуска к соответствующей лабораторной работе. Расчётные задания предлагается выполнять во время контрольно-самостоятельной работы. В конце каждого проекта сформулированы вопросы, которые позволят студентам основательно подготовиться к защите курсового проекта или экзамену по радиоэлектронике. При выполнении курсовых проектов и прохождении данного лабораторного практикума студенты приобретут не только навыки конструирования (пайки, монтажа, расчета радиосхем и пр.) и исследования, но и обучатся методике, необходимой им, например, для проведения факультативных занятий или кружковой работы как будущим учителям физики или преподавателям электротехнологии.