Кредит 2

№1

1. Тақырыбы: Әдеби шолу.

2. Мақсаты: Әдеби шолуға дұрыс жазуды үйрену.

3. Оқыту мақсаты:

• Әдеби шолудың негізгі талабы.

• Әдеби шолуды қалай жазады

• Әдебиеттер тізімін безендіру

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

• Әдеби шолудың талабы

• Әдеби шолудың безендіру түрі

• Әдебиеттер тізімінің безендіру ережесі

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: семинар

6. Әдебиет

Негізгі:

1. Халперн Д. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000;

2. Бустром Р. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.

3. Бутенко А.В., Ходос Е.А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.

4. Темпл, Ч., Стил Дж.Л., Мередит К.С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.

Қосымша:

1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp.trenings.ru

2. Андерсон Д. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.

3. Богатенкова Н. В., Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.

4. Кларин М.В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.

5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В.Н.Брюшинкин, В.И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.

6. Мокраусов И.В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.

7. Попков В. А., Коржуев А. В., Рязанова Е. Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.

8. Столбникова Е.А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.

9. Ғабит Бекахметов, Әйгерім Қоржымбаева «Критикалық ойлау

негіздері»

7. Бақылау:

1. Ауызша сұрақтарға жауап беру.

2. Тесттік сұрақтарға жауап беру

3. Тақырып бойынша кеспе сұрақтарын толтыру

Тесттік тапсырмалар:

1. Түсініктер аралық қатынас ... арқылы көрсетіледі.

а| Эйлердің шеңберлік сызбасы +

в| Бойлердің шеңберлік сызбасы

с| Пейджердің шеңберлік сызбасы

д| Аристотелдің шеңберлік сызбасы

е| Гогольдың шеңберлік сызбасы

2. «Экзистенциализм – бұл, әртүрлі экзистенциальды сұрақтар мен мәселелерді қарастыратын ХХ ғ. философиялық бағыт», – анықтамасы ... болады.

а| тар

в| екі мағыналы

с| шеңберлі+

д| көлемді

е| философиялық

3. «Энтропия – бұл, механикалық жұмысқа айнала алмайтын, тұйық жүйенің ішкі энергия бөлігін сипаттайтын термодинамикалық қызметі», – анықтамасы ... болады.

а| адамдардың басым бөлігіне түсініксіз+

в| критикалық

с| тар

д| екі мағыналы

е| логикалық және коммуникативті мүлтіксіз

4. Түсініктің бөлінуі оның ... ашады.

а| көлемін +

в| пішінін

с| мағынасын

д| мәнін

е| мазмұнын

5. «Адамдар еркек, әйел, спортсмен және биші болады», – деген бөлінудегі қателік:

а| екі мағыналы

в| терминдердің төрт еселенуі

с| негіздің ауысуы+

д| бөлінудегі секіру

е| асығыс тұжырым

6. Бөліну нәтижесінің қателігі, бірақ бөлінудегі негіз бен секіруді алмастырмай жіберілген қателік:

а| Әдеби романдар детективті, фантастикалық, тарихи, ғашыықтық және басқаша. +

в| Жер үстілік, жер асты, су, ауа, қоғамдық және жеке транспорт болады.

с| Сөйлемдер жай, күрделі, аралас және т.б. болады.

д| Оқу орындары бастауыш, орта, жоғарғы, коммерциялық және гуманитарлы болады.

е| Ормандар қылқан жапырақты, жапырақты, аралас қарағайлы және шыршалы болады.

7. «Автомобиль дөңгелегі» түсінігінің нәтижесі:

а| ағаш;

в| қозғалу бұйымы;

с| үлкен дөңгелек;

д| адам бұйымы. +

е| автомобиль;

8. «Карандаш» түсінігінің шектеу нәтижесі:

а| сынған карандаш; +

в| канцеляр тауар;

с| ағаш зат;

д| жазу құралы;

е| адам бұйымы.

9. Кез-келген түсініктің логикалық тізбекті шегі әрқашанда ... түсінік болады.

а| нольдік

в| нақты

с| жинақсыз

д| бірегей +

е| туыстық

10. «Қылмыстық деңгей» түсінігінің шектеу нәтижесінің мүмкіндігі:

а| қылмыстың жоғары деңгейі; +

в| ауыр қылмыс;

с| үй ұрлығы;

д| қылмыс;

е| қылмысты қоғам;

11. Пайымдау – бұл:

а| ойлану түрі; +

в| бітпеген ой;

с| жинақталған түсінік;

д| ұсыныс;

е| ойлану заңдылығы.

12. Пайымдау ... түрінде білінеді.

а| баяндамалық ұсыныс; +

в| сұраулы ұсыныс;

с| қозғаушы ұсыныс;

д| сөз тіркесі

е| сұрау

№2

1.Тақырыбы: Рефераттар жазу.

2.Мақсаты: Реферат жазу және безендіруді оқыту.

3. Оқыту мақсаты:

• Реферат құрылымы және безендіру

• Ғылыми стиль және реферат дәлдігі

• Іздену бағыттары

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Реферат құрылымы және безендіру түрлері

2. Ғылыми стиль және реферат дәлдігі

3. Іздеу бағыттарын безендіру ережесі

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: семинар

6. Әдебиет

Негізгі:

1. Халперн Д. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000;

2. Бустром Р. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.

3. Бутенко А.В., Ходос Е.А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.

4. Темпл, Ч., Стил Дж.Л., Мередит К.С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.

Қосымша:

1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp.trenings.ru

2. Андерсон Д. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.

3. Богатенкова Н. В., Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.

4. Кларин М.В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.

5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В.Н.Брюшинкин, В.И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.

6. Мокраусов И.В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.

7. Попков В. А., Коржуев А. В., Рязанова Е. Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.

8. Столбникова Е.А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.

9. Ғабит Бекахметов, Әйгерім Қоржымбаева «Критикалық ойлау

негіздері»