3. Оқыту мақсаты:

• Студенттерді әдеби көздерінің түрлерімен таныстыру.

• Ақпараттар қорымен жұмыс

• Плагиат

• Антиплагиат

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Әдеби көздері және оларды қолдану

2. Ақпараттар қоры және оларды қолдану

3. Антиплагиат

4. Плагиат

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: семинар

6. Әдебиет

Негізгі:

1. Халперн Д. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000;

2. Бустром Р. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.

3. Бутенко А.В., Ходос Е.А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.

4. Темпл, Ч., Стил Дж.Л., Мередит К.С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.

Қосымша:

1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp.trenings.ru

2. Андерсон Д. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.

3. Богатенкова Н. В., Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.

4. Кларин М.В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.

5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В.Н.Брюшинкин, В.И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.

6. Мокраусов И.В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.

7. Попков В. А., Коржуев А. В., Рязанова Е. Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.

8. Столбникова Е.А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.

9. Ғабит Бекахметов, Әйгерім Қоржымбаева «Критикалық ойлау

негіздері»

7. Бақылау:

1.Ауызша сұрақтарға жауап беру.

2.Тесттік сұрақтарға жауап беру

3.Тақырып бойынша кеспе сұрақтарын толтыру.

Тесттік тапсырмалар:

1. Қарсылық «Эволюцияның теориясы күлкілі, балық құсқа эвалюцияланады деген ол сандырақ» ... логикалық қате типіне жатады.

а|«сабаннан тұлып»+

в| жиреніштікке дәлел

с| қайырылымдылыққа шағым

д| қалаулыны шындыққа беру

е| жеке тұлғаға өту

2. Бір сөзді түрлі мағынада бір пікірде қолдануды қортындылаушы қателік ... деп аталады.

а|эквивокация+

в|оксиморон

с|амфиболия

д|синоним

е|парадокс

3. Қарсыластың дәлелін жоқ-қа шығаратын дауға қарсы дәлел, негіздеме …

а| Антифазис

в|Реманс

с|Қарсылық

д| Қарамақарсы дәлел+

е|Аподиоксис

4. Заты бөлу/құрушы компонентер көрінісі - ….

а| Синтез

в|Салыстыру

с| Талдау+

д|Нақтылау

е|Топтастыру

5.  Анлизбен бөлінгендерді біріктіру сонымен қатар негізгі байланыстарын анықтау ….

а|Синтез+

в|Талдау

с|Нақтылау

д|Топтастыру

е|Салыстыру

6.  Заттар мен көріністерді салыстыру, сонымен қатар олардың ұқсастығымен ерекшелігін анықтау ….

а|Салыстыру+

в|Топтастыру

с|Нақтылау

д|Синтез

е|Талдау

7. Затарды белгілері бойынша жинақтау ….

а|Топтастыру+

в|Синтез

с|Нақтылау

д|Дерексіздендіру

е|Талдау

8. Жалпыдан жекені бөлу - …

а|Нақтылау+

в|Талдау

с|Дерексіздендіру

д|Синтез

е|Топтастыру

9. Басқаларын ескермей заттың немесе көріністің аспектісінің кез-келген бұрышын бөлу - …

а| Синтез

в|Нақтылау

с|Салыстыру

|Топтастыру

е| Дерексіздендіру+

10. Дұрыс жауабын табыңыз. Қарапайым ... ойқортындының мысалысы болып табылады: 1. Барлық адамдар ажалды. 2. Гиппократ – адам. 3. Яғни, Гиппократ ажалды.

а|дедуктивтік+

в|индуктивтік

с|әлме-әл

д|софистикалық

е|назарлық

11. Мақаланың теориялық ірге тасы. Бұл кезеңнің мақсаты – сізге дейін басқа зертеушілермен не орындалды соған шолу, яғни қарау - ….

а|Әдебиетке шолу+

в|Зертеу әдісі

с|Мақала нәтижесі

д|Әдебиеттер тізімі

е|Негізгі сөздер

12. Бір немесе бірнеше ақпараттар көзінен жинақталған белгілі бір тақырыптағы баяндама …. Ол ғылыми жұмыстың мазмұнынан құралуы мүмкін, мақала және т.б.

а| Буклет

в|Эссе

с|Курстық жоба

д| Реферат+

е|Презентация

№3

1.Тақырыбы: Критикалық ойлауға тұжырымдама. Ғылымдағы критикалық ойлау.

2. Мақсаты: Ғылыми және практикалық мәселелерді тиімді шешу үшін ойлау компетенциясын кеңейту.