- •6. Әдебиет
- •3. Оқыту мақсаты:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •Кредит 2
- •3. Оқыту мақсаты:
- •7. Тесттік тапсырмалар:
- •3.Оқыту мақсаты:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •Кредит 3
- •3. Оқыту мақсаты:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •3. Оқыту мақсаты:
- •3. Оқыту мақсаты:
3. Оқыту мақсаты:
Оқу және практикалық материалдарының ақпараттық щыңдалуы;
Әлеуметтік шарттардың мағынасын ұғыну;
Ұғыну процесіндегі мәселелер және оны талқылау коммуникативі;
Білім мотивациясы және сұраныс;
Ғылымилық, шынайылық және ақпарат қолжетімділігі.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Критикалық ойлау технологиясы.
Ойлау және талдау
Көзқарастар мен дәйектер
Критикалық ойлауға тұжырымдама.
Ғылымдағы критикалық ойлау ерекшеліктері.
Критикалық ойлау тәсілдері.
«Ойларды қоржынға жинау» сипаттамасы
5. Білім берудің және оқытудың әдістері: семинар
6. Әдебиет
Негізгі:
1. Халперн Д. «Психология критического мышления», 4-е международное издание Санкт-Петербург Москва Харьков Минск 2000;
2. Бустром Р. Развитие творческого и критического мышления. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2010.
3. Бутенко А.В., Ходос Е.А. Критическое мышление: метод, теория, практика. Учеб.-метод. пособие. - М.: Мирос, 2008.
4. Темпл, Ч., Стил Дж.Л., Мередит К.С. Критическое мышление — углубленная методика. - М.: Изд-во Ин-та «Открытое общество», 2011.
Қосымша:
1. «Нейролингвистическое программирование» - nlp.trenings.ru
2. Андерсон Д. Думай, пытайся, развивайся. - Перев. с англ. /Общ. ред. и перев. А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. - СПб.: Азбука, 1996. - 92 с.
3. Богатенкова Н. В., Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроках истории и краеведения. - СПб: СПб. гос. ун-т пед. мастерства, 2001.-79 с.
4. Кларин М.В. Развитие критического и творческого мышления // Школьные технологии. 2004. № 2. - C. 3-10.
5. Критическое мышление, логика, аргументация / Ред. В.Н.Брюшинкин, В.И.Маркин. - Калининград: Изд-во Калинингр. гос. ун-та, 2003. - 173 с.
6. Мокраусов И.В. и др. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. - Самара: Профи, 2003.
7. Попков В. А., Коржуев А. В., Рязанова Е. Л. Критическое мышление в контексте задач высшего профессионального образования. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 166 с.
8. Столбникова Е.А. Развитие критического мышления студентов педагогического вуза в процессе медиаобразования (на материале рекламы). - Таганрог: Изд-во Кучма, 2006. - 160 с.
9. Ғабит Бекахметов, Әйгерім Қоржымбаева «Критикалық ойлау
негіздері»
7. Бақылау:
1. Ауызша сұрақтарға жауап беру.
2.Тесттік сұрақтарға жауап беру
3.Тақырып бойынша кеспе сұрақтарын толтыру.
Тесттік тапсырмалар:
Бұл еркін композициялы кішкентай көлемдегі прозалық шығарма - …
а| Презентация
в|Реферат
с| Эссе+
д|Буклет
е|Мақала
Графикалық ... - байланыс және т.б. ақпараттардың көрінісі.
а|ұйымдастырушы+
в|редактор
с|планшет
д|диктант
е|жұпыны
Графикалық ұйымдастырушылардың түріне жатпайды ….
а| пішіндер
в|торлар
с|тізбектер
д| кәрездер+
е|кестелер
Сұрақ «Митохондрия қайда орналасқан?» ... сұрақтарға жатады.
а|қарапайым+
в|түсіндірмелі
с|тәжірибелік
д|бағалау
е|анықтау
Сұрақ «Егер мен сізді дұрыс түсінсем, яғни митохондрия жасушада орналасады?» ... сұрақтарға жатады.
а|анықтау+
в|бағалау
с|тәжірибелік
д|түсіндірмелі
е|қарапайым
Сұрақ «Неге митохондрия рибосомалары бактериялар рибосомаларына ұқсас?» ... сұрақтарға жатады.
а| тәжірибелік
в|бағалау
с| түсіндірмелі+
д|анықтау
е|қарапайым
Сұрақ «Неге ақуыз синтезі митохондрияларда жылдам жүреді, цитоплазмаға қарағанда?» ... сұрақтарға жатады.
а|бағалау+
в|түсіндірмелі
с|анықтау
д|тәжірибелік
е|қарапайым
Сұрақ «Қай әдістің көмегімен митохондрияның ақуыздарының қызметін зерттеуге болады?» ... сұрақтарға жатады.
а|тәжірибелік +
в|бағалау
с|түсіндірмелі
д|анықтау
е|қарапайым
А1 де В белгісі бар; А2 де В белгісі бар; А3-Аn деде В белгісі бар. Яғни барлық А да В белгісі бар. Бұл мысал - ….
а|толық емес индукцианікі
в|толық индукцианікі+
с|дедукцианікі
д|софистиканікі
е|парадокстікі
Адамның қалауы, сезуі, көз қарасы, қоршаған өмір туралы елес ағымы (ойлау субектісі) ….
а|Субъективтілік+
в|Объективтілік
с|Дерексіздік
д|Когнитивтік
е|Ойлау
Критикалық рационализмнің негізгі принціптері ұсынылған ….
а|К. Поппермен+
в|Д. Миллермен
с|А. Ханспен
д|А. Грюнбауммен
е|Дж. Агассимен
Фальсификациялық принціптердің критикаларына жатпайды ….
а|А. Грюнбаум+
в|Д. Миллер
с| И.Лакатос
д|Дж. Агасси
е|К. Гемпель +
№4
1.Тақырыбы: Ойлауды жақсатрудың дәлелдемелері.
2. Мақсаты: Студенттерді ойлауды жақсатрудың дәлелдемелерімен таныстыру.
