Фрагмент карты детского лагеря с красным значком на медицинском корпусе.

Моноалфавитный шифр

Данный шифр включает в себя

алфавит и последовательность цифр от 1 – 33. Так, цифра 1 соответствует букве «а», 2 – «б», 3 – «в» и т.д.

При шифровании пишутся только цифры.

Для того, чтобы расшифровать послание, необходимо подобрать

буквы к соответствующим цифрам.

Удачи!

14 6 5 10 24 10 15 19 12 10 11 12 16 18 17 21 19

Задание для 5 группы.

Фрагмент карты с красным значком на месте расположения «ГЛАДИЛКИ» Из предложенных букв собрать слово и найти это место по карте Узнать необходимость этого места для жизнеобеспечения отряда. Рассказать о полученной информации на общем сборе

Дети выполняют задание и собираются на условном месте, отмеченном на карте синим цвете – на берегу моря.

-Вот и собрались мы все вместе, а значит, что выполнили группы свое задание, о котором они нам и расскажут. Дети по очереди в центр круга выкладывают фрагменты карты, называя места детского лагеря, рассказвая легенды или полезную информацию о службах детского лагеря.

Например, гладилка-это место, где можно заряжать телефоны, плееры, MP3. Работает во время ПЧМ. Техника сдается и получается только вожатым. Тут же располагается прачечная – в любое время вы можете сдать свое белье в стирку и погладить его.

3. Заключительная часть.

Мы в жизни часто отправляемся в дорогу, К родным, на отдых, по делам, к друзьям, Нам интересного встречается так много, Что все запомнить не под силу нам! И каждый новый день, как приключение, За поворотом новые места, нас ждут - Красивая природа, города, Счастливые и интересные мгновенья! Нас путешествия встречают каждый день - В различных областях рутинной жизни, Мы открываем что-то новое в себе - Стремясь познать неведомые дали! О, сколько неизведанного в них - В тех удивительных местах, в далеких странах, Которые нам доведется посетить! Открытиям мы новым будем рады.

- Сегодня мы провели много времени вместе, узнавая территорию нашего лагеря, его легенды и основные объекты и интересные места. Сегодня вы были самыми настоящими путешественниками- первооткрывателями, смогли разгадать загадки и шифры.

- Сейчас каждый скажет о двух вещах, которые зафиксируете на морских камнях. Камни двух цветов: белые и черные. На белых напишите то, что вам очень сильно запомнилось за время нашей игры. На черных то, что хотели бы добавить, чтобы игра стала интереснее.

Дети фиксируют свои ответы на камнях, после чего высказываются, определяя камень в корзину определенного цвета.

- Спасибо вам за активное участие и обратную связь, очень важно знать, что то, что ты делаешь, находит в вас отклик.

- Как известно, путешественники в своих странствиях ориентируются на Полярную звезду, которая никогда не меняет своего местоположения и показывает людям верный курс.

- Сейчас у каждого из вас появится своя Полярная звезда. Для этого вам нащупать её среди песка.

Пусть чудеса приходят в гости Не будет в жизни их пусть злости И счастье только рядом ходит.

И позитив с собой приводит.

Дети находят звёзды и читают пожелания и напутствия, написанные на них. Например,

- Теперь у каждого из вас есть своя звезда, которая будет вам светить так ярко, как вам оно нужно. Никогда не сбивайтесь с пути Правды, Честности, Истины, Доброго отношения к людям и Любви. Пусть ваши путеводные звёзды сопровождают вас на протяжении всего 21 дня смены в «Орлёнке».

Литература

1. http://www.babyblog.ru/community/post/bolshiedeti/1698910, -http://uchebilka.ru/sport/162226/index.html- задания для квест- игры.

2. Информационно- методический журнал по вопросам воспитания и образования детей и молодежи «Ориентир» №6, 8.

3. http://www.youtube.com/watch?v=VEsIekEtsX8- выпуск киножурнала «Тихий час в детском лагере»