2.2. Социальные эксперименты в экономике хх века

Опасность новых социальных взрывов побуждала ученых и практиков к поиску способов нормализации социально-трудовых отношений и внедрению в практику альтернативных подходов, основанных на социалистической идее всеобщего равенства и социальной справедливости.

Первый социальный эксперимент проведен на текстильной фабрике в Нью-Ленарке социалистом-утопистом Робертом Оуэном в 1817 г. Вначале он на свои деньги создал лучшие условия труда, сократил рабочий день, навел порядок на производстве и добился прибыльной работы фабрики, социальный эксперимент удался, чем опередил время на 100 лет [41, с. 99]. В 1821 г. он предпринял попытку распространить эксперимент на всю Англию, а также создал опытную коммунистическую колонию в США ("Новая Гармония"), однако через три года разорился.

Причины неудачи заключались в незрелости социальных отношений, когда люди в коммунистическую коммуну шли добровольно в надежде на свободную жизнь, поэтому больше ходили на митинги, чем работали (Кравч,с. 00), больше говорили, чем делали.

Наиболее радикальный социальный эксперимент начался в России с октябрьского переворота в 1917 г. под весьма привлекательным лозунгом "фабрики - рабочим, земля - крестьянам" и продолжался 75 лет. В период гражданской войны и экономической разрухи четыре года действовала система "военного коммунизма", затем в течение пяти лет - новая экономическая политика, а с конца 1928 года была создана мощная централизованная командно-административная система, характерными чертами которой стали полное огосударствление собственности, запрет предпринимательства, планирование хозяйственной деятельности из одного центра, подавление инакомыслия, политические репрессии.

Противостояние двух противоположных социально-экономических систем фактически продолжалось в течение всего двадцатого столетия и завершилось признанием, что либеральная идея достаточно привлекательна для быстрого экономического роста, однако в чистом виде приводит к глубоким кризисам, поэтому признана неработоспособной.

В свою очередь командно-административная система не выдержала соревнования с рыночной, так как не обладала действенными экономическими стимулами к росту производительности труда и недостаточно восприимчива к современным достижениям научно-технического прогресса, поэтому от нее пришлось отказаться.

В настоящее время подавляющее большинство стран мира с развитой экономикой и современной политической культурой в результате постепенной и последовательной эволюции построили государства с государственным регулированием рыночных отношений, в которых достигнут высокий уровень жизни населения. Накопленный опыт постепенной трансформации рыночных отношений (Табл. 2.2) отражает историю возникновения и развития менеджмента как науки и практики.

Таблица 2.2.

Этапы трансформации рыночных отношений

Этапы	Условия	Сущность
1. Производственный этап (начало ХХ века). 2. Административный этап (20-30-е годы). 3. Человеческих отношений (50-е годы). 4. Поведенческий (60-е годы). 5. Количественных методов (70-е годы). 6. Социальных отношений (80-е годы).	Низкая производительность труда, тяжелые условия жизни. Концентрация капитала, создание крупных между-народных корпораций. Рост уровня жизни, активизация профсоюзного движения. Рост значения формирования команд и роли руководителей-лидеров. Стремление к оптимизации управленческих решений. Государственное регули-рование рыночных отноше-ний, подавление рыночного эгоизма.	Тейлоризм: оснащение человека труда, организация производственных процессов. Формирование научных основ менеджмента. Создание теорий мотивации человека к труду и их использование в управлении. Сочетание методов побуж-дения и принуждения к труду. Разработка системы эконо-мико-математических мето-дов. Построение "капитализма с человеческим лицом".

На первом - производственном этапе начала ХХ века - основное внимание было уделено оптимизации оснащения человека труда и улучшению организации производственных процессов. Сформировалось целое научное организационно-техническое направление в менеджменте - тейлоризм, позволившее резко повысить производительность общественного труда как условие роста уровня жизни населения.

На втором -административном этапе -усилиями американских ученых и практиков в 20-30-е годы ХХ века были сформированы научные основы менеджмента как способов управления деятельностью крупных международных корпораций.

На третьем этапе в условиях роста уровня жизни населения в 50-е годы ХХ века пришло осознание значения роли человеческого фактора в производстве, когда материальные факторы начали уступать по своему влиянию на квалифицированного человека труда по сравнению с использованием других средств мотивации для удовлетворения его разнообразных потребностей.

На четвертом этапе особое внимание уделено лидерским качествам руководителя и его способностей формировать команду единомышленников, а также разработке методов побуждения и принуждения к труду как основы поведенческого подхода в менеджменте.

Пятый этап развития теории и практики менеджмента связан с использованием количественных методов для оптимизации управленческих решений в 60-е годы в период начала широкого применения в практике современных электронных вычислительных систем.

Шестой этап в конце века ознаменован формированием современных моделей социально-экономических отношений в ряде наиболее экономически развитых стран мира, сочетающих экономический рост на основе рыночных механизмов хозяйственной деятельности с широкими социальными гарантиями для населения. Применение особых мер государственного регулирования рыночных отношений в таких странах позволило существенным образом способствовать подавлению рыночного эгоизма и обеспечить построение "капитализма с человеческим лицом".

Под влиянием гуманистических идей вместо стремления к получению максимальной прибыли любыми средствами начинают получать приоритет стабильность в обществе, социальное партнерство в сфере труда и социальная ответственность бизнеса.

В течение шести этапов развития теории и практики менеджмента наблюдается устойчивая тенденция постоянного дополнения отдельных положений с опорой на эффективное использование трудового потенциала человека и научное управление производственными процессами как основного источника наращивания общественного благосостояния.