- •Квалификационный экзамен . Весенняя сессия. Здоровый ребёнок Эталон ответа к билету №1
- •Эталон ответа к билету № 3
- •Листы оценки к заданию № 3
- •Эталон ответа к билету № 4
- •Определение «здоровый новорожденный»
- •Признаки доношенности
- •Эталон ответа к билету №5
- •Эталон ответа к билету №6
- •Эталон ответа к билету №7
- •Эталон ответа к билету № 8
- •Эталон ответа к билету №10
- •Выделяют следующие варианты вскармливания детей первого года жизни:
- •Эталон ответа к билету №11
- •Эталон ответа к билету № 12
- •Эталон ответа к билету №13
- •Эталон ответа к билету № 14
- •Эталон ответа к билету №15
- •Эталон ответа к билету № 16
- •Эталон ответа к билету №17
- •Эталон ответа к билету №18
- •Эталон ответа к билету №19
- •Эталон ответа к билету №20
- •Эталон ответа к билету №21
- •Эталон ответа к билету №22
- •Эталон ответа к билету №23
- •Эталон ответа к билету №24
- •Эталон ответа к билету №25
- •Эталон ответа к билету №26
- •56, Изменив номера рисунков на 3-41 а–д. Научный редактор тнс ы
- •Эталон ответа к билету №27
- •Эталон ответа к билету №28
- •Листы оценки к заданию № 3
- •58, Изменив номера рисунков на 3-43 а–ж. Научный редактор тнс ы
- •Эталон ответа к билету №29
- •Эталон ответа к билету №30
- •Эталон ответа к билету №31
- •Эталон ответа к билету №32
- •2.Транзиторная потеря первоначальной массы тела
- •Эталон ответа к билету №33
- •Эталон ответа к билету №34
- •Уход за новорожденными включает:
- •57, Изменив номера рисунков на 3-42 а–ж. Научный редактор тнс ы
- •Эталон ответа к билету №35
Эталон ответа к билету №34
Задание 1.
Сестринское обследование новорождённого. Осмотр и оценка состояния ребенка. Роль медицинских работников в поддержке грудного вскармливания. Уход за новорожденным.
2.Сестринское обследование новорождённого
|
Цели: оценить состояние и развитие ребёнка, его соответствие возрастным нормам; оценить степень обеспечения родителями полноценного ухода в соответ-ствии с потребностями новорождённого; выявить и решить проблемы родителей. Сбор анамнеза: генеалогический анамнез (хронические заболевания, которыми страда-ют ближайшие родственники ребенка со стороны матери и со стороны отца); условия жизни семьи (в том числе, созданные для ребенка); акушерско-гинекологический анамнез (краткие сведения о течении предыдущих беременностей и родов, заболеваниях детей в семье); течение настоящей беременности (осложнения, заболевания и травмы матери) и родов (срок, осложнения во время родов и после, сроки прикладывания к груди в родильном доме); состояние ребенка после родов (степень доношенности, оценка по шкале Апгар, наличие заболеваний (внутриутробная гипоксия, асфиксия новорожденного, родовая травма, гемолитическая болезнь новорожден-ного, гнойно-септические заболевания, врожденные пороки развития и инфекции и т.п.), течение транзиторных переходных состояний новорожден-ного, проведение вакцинации и неонатального скрининга, сроки выписки из родильного дома, рекомендации педиатра. Осмотр и оценка: оценка вскармливания ребенка (степень налаженности грудного вскармливания в родильном доме, проблемы и затруднения матери, тип вскармливания на момент осмотра); осмотр и оценка состояния ребенка; выявление и решение проблем родителей (обучение и консультирова-ние по вопросам вскармливания, ухода, нервно-психического и физического развития).
|
Уход за новорожденными включает:
|
Задание 3.
Практическая манипуляция
Продемонстрируйте на фантоме манипуляцию: «Первичная обработка пуповины».
|
Алгоритм действия |
1. |
После прекращения пульсации пуповины палочку с ватой пропитывают 95% (70%) этиловым спиртом и обрабатывают пуповину на расстоянии 10–15 см от пупочного кольца (рис. 3-42, а). |
2. |
Пуповину пережимают зажимом Кохера на 10–12 см от пупочного кольца (рис. 3-42, б). |
3. |
Второй зажим Кохера накладывают на 2 см ниже первого (рис. 3-42, в). |
4 |
Пуповину пересекают стерильными ножницами между двумя зажимами Кохера (рис. 3-42, д). |
5 |
Срез детской культи обрабатывают 5% спиртовым раствором йода (рис. 3-42, е). |
6 |
Срез детской культи обрабатывают 5% спиртовым раствором йода (рис. 3-42, е). |
7 |
Пуповину пережимают I–II пальцами левой руки выше первого зажима Кохера (рис. 3-42, ж). |
8 |
Правой рукой снимают первый зажим Кохера и перекладывают на пуповину ближе к половой щели (рис. 3-42, з). |
9 |
Новорожденного обтирают и показывают матери, после чего переносят на пеленальный стол под лучистое тепло, которое включают за 30 мин до предполагаемого родоразрешения. |
|
Всего |
а
б
в
г
д
е
ж
Ы
Верстка Вставить рисунки из ф. Рисунки
практикум → Рисунки Практическое
руководство по акушерству → рис фото
→ Первичная обработка пуповины
з
