- •0. Введение.
- •0.1 О чём пойдёт речь.
- •1.1.1 Отношения ступеней.
- •1.1.2 Основные виды ладов.
- •1.1.3 Ещё о тяготении неустойчивых ступеней.
- •1.2 Тональность.
- •1.3 Знаки при ключе.
- •1.3.1 Что это такое и с чем едят.
- •1.3.2 Как определить знаки при ключе*.
- •1.3.3 Диезные и бемольные тональности*.
- •1.3.4 Дополнительная альтерация.
- •1.4 Квинтовый круг.
- •1.4.1 Как пользоваться квинтовым кругом.
- •1.4.2 Как запомнить квинтовый круг*.
- •1.5 Гамма.
- •1.6 Транспозиция (транспонирование).
- •1.7 Типы тональных соотношений.
- •1.7.1 Тональный сдвиг.
- •1.7.1 Отклонение*.
- •1.7.2 Модуляция*.
- •1.7.3 Сопоставление тональностей.
- •1.8 Натуральные, гармонические и мелодические тональности*.
- •1.8.1 Три вида минорных тональностей.
- •1.8.2 Три вида мажорных тональностей.
- •1.8.3 Соответствие видов тональностей с индийской музыкальной системой (саргам).
- •1.8.4 Другие диатонические лады в западной музыке*.
- •1.9 Как определить тональность на слух?
- •1.9.1 Определение лада.
- •1.9.2 Определение тоники.
- •2 Практика.
Сольфеджио. Часть II. Тональность. Гаммы. Постановка пальцев.
АШОКА КРИШНА ДАС·
Как всегда, текст в [квадратных скобках], а также разделы, помеченные звёздочкой*, к прочтению не обязательны, но желательны. Некоторые ноты в разделе практики будут включать в себя более сложные элементы, описанные как в прошлой части сольфеджио, так и в этой.
Все понятия в музыкальной теории сильно взаимосвязаны и переплетены в своём определении между собой. Поэтому некоторые, на первый взгляд, абстрактные понятия лучше просто прочитать, так как примеры можно привести только введя ещё другие понятия. Поэтому, если возникают трудности в понимании какого-то момента, читайте дальше, потом всегда можете вернуться назад. На это, собственно, и расчёт.
При прочтении хорошо иметь перед собой фортепиано... ну или аккордеон/фисгармония – всё, что имеет клавиатуру длиной от 3х октав.
0. Введение.
0.1 О чём пойдёт речь.
В этой заметке пойдёт речь о тональностях. Это несложная тема сама по себе, но важная для понимания теории музыки и ориентации в ней. Я также хотел уже в этой заметке затронуть аккорды, но увлёкся темой тональности и получилось многовато и так... Так что теорию придётся расширить на 3 части.
Конкретно в этой заметке я более глубоко раскрою тему взаимосвязи ступеней ладов, объясню тему самой тональности и знаков при ключе. Также пойдёт речь о гаммах и постановке рук. В конце я отчасти затрону тему смены тональности и транспонирования, а также виды мажорного и минорного ладов. Текст часто включает в себя различные методики запоминания и просто понимания материала.
Далеко не вся информация в статье абсолютно необходима для музыканта. Просто некоторые вещи мне показались интересными и я их упомянул. Считайте этот материал моим конспектом по музыке. Хотя я попытался изложить его именно для вашего понимания и усвоения материала.
0.2 Повторение.
0.2.1 Ноты и октавы.
Расположение нот и октав на нотном стане относительно скрипичного ключа:
Рис.1 Расположение нот на нотном стане (оригинальное расположение октав).
Рис.2 Адаптация расположения октав фисгармонии.
0.2.2 Длительности.
Рис.3 Длительности нот и пауз друг относительно друга.
NB! Обратите также внимание на особые, более сложные длительности в первой части.
0.2.3 Размер.
Рис.4 Основные размеры.
Напомню также, что размер 4/4 у меня соответствует кахарва-талу, а 6/8 – дадра-талу. В обоих случаях одной матре соответствует одна восьмая длительность.
1. Тональность.
1.1 Лад.
В первой части сольфеджио упоминались такие понятия, как звукоряд (диатонический), а также лад. Слово “лад” чаще всего используют как синоним “звукоряда”, однако акцент в данном случае ставится именно на функциональных взаимоотношениях между ступенями звукоряда. О значении слова “лад” отчасти говорит оно само: лад указывает на то, как ступени звукоряда «ладят» между собой, как они между собой связаны. Именно эти ладовые связи и придают любой мелодии, которую мы слушаем, музыкальную целостность. Способность слышать эти различные отношения ступеней друг по отношению к другу является одним из фундаментальных ориентиров музыканта. Это ощущение приходит со временем, но теоретическое понимание даёт направление, к чему именно надо прислушиваться, что в разы ускоряет процесс обучения.
1.1.1 Отношения ступеней.
NB! Данный раздел (1.1.1) имеет достаточно высокий уровень абстракции, и хотя я его сопроводил различными иллюстрациями и аналогиями, с первого раза понять, о чём идёт речь, может быть трудно. Моей рекомендацией в данном случае будет пойти дальше и, прочитав раздел 1.1.2, а также части 1.2 и 1.3, и разобравшись в том, что такое лад и тональность, вернуться обратно сюда и попробовать прочитать снова, проверяя всё на фисгармонии (или фортепиано).
Лад строится по ступеням диатонического звукоряда, которых, как уже говорилось, семь [для справки, рага строится на восходящем и нисходящем звукорядах, длина которых варьируется от 5 до 7 ступеней]. Взаимосвязь ступеней, упомянутая выше, в первую очередь, проявляется в том, что некоторые звуки (ступени) выделяются из общей массы, являясь как бы опорными; можно наблюдать, как вокруг них строится всё музыкальное произведение. Такие опорные звуки называются устойчивыми. Все остальные ступени называются, соответственно, неустойчивыми.
Рис.5 Ступени мажорного и минорного звукорядов. 1, 3, 5-я – устойчивые, 2, 4, 6, 7-я – неустойчивые. NB! 5я более устойчивая, чем 3я.
Неустойчивые ступени “тяготеют” по своим музыкальным свойствам к устойчивым, подобно тому, как, находясь на лестнице в старом деревянном доме, человеку естественно хочется скорее переместиться со скрипящей, шатающейся ступеньки на устойчивую, стабильную.
Устойчивыми ступенями лада являются I, III и V ступени (всего 3). Среди них I ступень – самая устойчивая. Первая ступень называется тоникой; она является главной, центральной для абсолютно всех ступеней, включая III и V. Она их “царица”! Остальные же по своим (звуковысотным) функциям подчинены ей, зависят от неё. V ступень – вторая по устойчивости (“министр”), и называется доминантой. III – третья по устойчивости (“зам. министра”). Это как если вам надо в храм, то ваш дом – это тоника, куда вы всегда, в конечном счёте, возвращаетесь, храм – это доминанта, где вы тоже останавливаетесь и чувствуете себя устойчиво. Представим, что мы по пути в храм зашли в магазин погреться и что-то купить для Бога, – это III ступень, тоже устойчивая, но уже не на столько [интересно, что в индийской нотной системе III ступень вообще не считается устойчивой]. Ступени под номерами – II, IV, VI, VII, соответственно, являются неустойчивыми (всего четыре). Так как всего в одной октаве 7 ступеней, то VIII ступень – это тоника (I ступень) следующей октавы.
Если вернуться к аналогии с лестницей (а слово “ступень” главным образом ассоциируется именно с ней), то задача лестницы (в подъезде) – это провести нас либо на этаж выше, либо на этаж ниже. Спасибо, Кэп, скажете вы... В данной аналогии в роли этажей выступают тонические (I) ступени соответствующих октав. V ступень (доминанту) можно сравнить с лестничным пролётом между этажами. Получается, что тоника является, своего рода, “альфой и омегой” всех остальных ступеней. То есть, помимо тяготения к ближайшим устойчивым ступеням, все ступени (включая устойчивые) “тяготеют” к тонике, подобно тому (о боже, опять аналогия...), как планетарные спутники, тяготея к соответствующим планетам (Луна к Земле), также все вместе тяготеют и к Солнцу (Заранее прошу прощения у несторонников современной астрономии... Аналогия есть аналогия :) ).
