Список литературы

1. Абдулин Э.Б. Теория музыкального образования [Текст]: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / Э.Б. Абдуллин, Е.В. Николаева. М.: Издательский центр «Академия», 2004.

2.  Алиев, Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта [Текст]: Учебн. пособие / Ю.Б Алиев. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 334 с.

3.  Анисимов В.П. Диагностика музыкальных способностей детей [Текст]: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 128 с.

4. Апраксина, О.А. Методика музыкального воспитания в школе [Текст] / О.А. Апраксина. – М.: Просвещение 1983. – 222 с.

5. Арчажникова Л.Г. Профессия — учитель музыки [Текст]: Книга для учителя. / Л.Г. Арчажникова .- Просвещение, Москва , 1984г.

6. Аспелунд Д.Л. Развитие певца и его голоса. – М.: Музгиз, 1952. – С. 163.

7. Бабанский, Ю.К. Педагогический эксперимент / Ю.К. Бабанский // Введение в науч. исследование по педагогике. - М.,1988.

8. Бабанский, Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований / Ю.К. Бабанский. – М., 1982.

9. Багадуров В.А. Вокальное воспитание детей [Текст] / В.А. Багадуров. – М.: Музыка, 1953.

10. Базиков А.С. Музыкальное образование в современной России: основные противоречия и пути их преодоления: Учебное пособие для студентов музыкальных вузов. – Тамбов, 2002. – С. 28.

11. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики [Текст] учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.С. Белкин // - М.: Академия, 2000. - 192 с.

12. Белоброва Е.Ю. Описание стандартных упражнений для развития вокальной техники [Электронный ресурс]: Е.Ю. Белоброва. - Tulamusic 2005 - 2007 – Режим доступа: http://www.rockvocal.com

13. Варламов А.Е. Полная школа пения. [Текст]: учеб. пособие, 3-е изд. // СПб.: Лань, 2008. – 120 с.

14. Вербов А.М. Техника постановки голоса. Госуд. муз. изд-во. Москва, 1961.- 28с.

15. Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. – М., 1968. – 108 с.

16. Вилинская И.Н. Значение репертуара в воспитании певца // Вопросы вокальной педагогики. Вып. 3. – М., 1966. – С. 52, 53.

17. Герцман Е. Гимн у истоков нового завета. Беседы о музыкальной жизни ранних христианских общин. – М., 1996. – 247 с.

18. Глинка М. Упражнения для уравнения и усовершенствования гибкости

голоса. М., б/г.

19. Гонтаренко Н.Б. Сольное пение: секреты вокального мастерства. метод. пособие / Н.Б. Гонтаренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 128 с.

20. Детский голос. Экспериментальные исследования. Под ред. В.Н. Шацкой. М.: «Педагогика», 1970.- 246 с.

21. Дидактические основы обучения пению: Учеб. пособие. – М.: МГПИ им. В.И. Ленина, 1998. – 69 с.

22. Дмитриева Л.Г., Черноиваненко Н.М. Методика музыкального воспитания в школе: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 240 с.

23. Дмитриев Л.Б. Основы вокальной методики. – 2-е изд. – М.: Музыка,1996. – 368 с., нот, ил.

24. Доливо А.Л. Певец и песня. – М.: Музгиз, 1948. – С. 9.

25. Егоров А. Теория и практика работы с хором. – М., 1951. – 99 с.

26. Емельянов В.В. Развитие голоса. Координация и тренинг. / В.В. Емельянов. - 5-е изд., стер. – СПб.: Лань, 2007. – 192 с.

27. Зарин Д.И. Методика школьного хорового пения в связи с практическим курсом, год 1-й. – М.,1907.

28. Зданович А.П. Некоторые вопросы вокальной методики. М., «Музыка», 1965.- 28с.

29. Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 304 с.

30. Зинченко В.П. Психологический словарь. / Под ред. Зинченко В.П., М.: Педагогика-пресс, 1999.- 213 с.

31. Имханицкий М.И. Новое об артикуляции и штрихах. – М.: РАМ им. Гнесиных, 1997. – С. 6.

32. Исаева И.О. Эстрадное пение. Экспресс-курс развития вокальных способностей [Текст] / И.О. Исаева. – М.: АСТ; Астрель, 2007. – 319 с.

33. История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли. – М., 1964. – т.2. – 245 с.

34. Левитов Н.Д. Вопросы психологии характера. М., АПН, 1952. – 167 с.

35. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. – М.: Знание, 1980. – 96с.

36. Люш Д.В. Развитие и сохранение певческого голоса. – Киев: Муз. Украина, 1988. – С. 62.

37. Малинина Е.М. Вокальное воспитание детей. – Ленинград: Изд-во «Музыка», 1967. – 67 с.

38. Менабени А.Г. Методика обучения сольному пению: Учеб. Пособие для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1987. – 95 с.: ил.

39. Метлов Н.А. Музыка детям. – М., 1985. – 78 с.

40. Морозов В.П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники [Текст] / В.П. Морозов. – М.: ИП РАН, МГК им. П.И. Чайковского, Искусство и наука, 2002. – 496с.

41. Назаренко, И.К. Искусство пения. Очерки и материалы по истории и теории и практики художественного пения [Текст]: Хрестоматия. / И.К. Назаренко. – Изд. 3-е. – М.: Музыка, 1968. – 622 с.

42. Немов Р.С. Общая психология. – М., Просвещение, 1970. - с.176.

43. Немов Р.С. Психология [Текст] / Р.С. Немов. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 496 с.

44. Никитина, Л.Д. Камерная вокальная музыка [Текст] / Л.Д. Никитина // История современной отечественной музыки: учебник / Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского. – М., 2005. – с. 253 – 268.

45. Никольская-Береговская К.Ф. Русская вокально-хоровая школа ІХ-ХХ веков. [Текст]: Методическое пособие / К.Ф. Никольская-Береговская. - М.: «Языки русской культуры», 1998. - 192 с.

46. Обухова Л.Ф. Детская возрастная психология [Текст] / Л.Ф. Обухова. - М.: Российское педагогическое агентство. 1996. - 374 с.

47. Ожегов С.И. Словарь русского языка. [Текст] / Под ред. Л.И. Скворцова. - М.: Издательский центр ОНИКС. Мир и Образование, 2005. – 457 с.

48. Окулова, Б.В. Вокальное воспитание драматического актера [Текст]: вопросы теории и практики, методические рекомендации, программы / Б.В.

Окулова. – Ярославль: Ярославский гос. Театральный ин-т, 2008. – 140 с.

49. Орлова Г.М., Бекина С.И. Учите детей петь: Песни и упражнения для развития голоса у детей 6-7 лет [Текст] / Сост. Г.М. Орлова, С.И. Бекина. – М.: Просвещение, 1988. – 143. С.: нот.

50. Осеннева М.С., Безбородова Л.А. Методика музыкального воспитания младших школьников: Учеб. пособие для студ. нач. фак. педвузов.- М.: Издательский центр «Академия», 2001. 368 с.

51. Основы вокальной методики. Методич. рекоменд. по вокалу. Вологда, «Русь», 2003.- 36 с.

52. Павлов И.П. Полное собрание сочинений. Т.3, кн. 2-я. – 250 с.

53. Пекерская Е.М. Вокальный букварь [Электронный ресурс]: электронный учебник. / Е.М. Пекерская. – М.: 1996. – Режим доступа: http://thelib.ru/books/pekerskaya_em/vokalniy_bukvar-read.html

54. Петрушин В.И. Музыкальная психология: Учебное пособие для студентов и преподавателей. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. – 384 с.

55. Плужников К.И. Механика пения. – СПб: «Композитор. Санкт-Петербург», 2004. – 88 с.

56. Прянишников И.П. Советы обучающихся пению. Госуд. муз. изд-во, М., 1958.- 52 с.

57. Психология музыкальной деятельности: Теория и практика: Учеб. пособие для студ. муз. фак. высш. пед. учеб. заведений / Д.К. Кирнарская, Н.И. Кнященко, К.В. Тарасова и др.; Под ред. Г.М. Цыпина. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 232 с.

58. Радынова О.П. и др. Музыкальное воспитание дошкольников: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / О.П. Радынова, А.И. Катинене, М.Л. Палавандишвили. – 3-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 240 с.

59. Рудик А.П. Психология. М.: Учпедгиз, 1955. – 167 с.

60. Самарин В.А. Хороведение: Учеб. пособие для студ. муз. отд-ний и фак. сред. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 208 с.

61. Скаткин, М.Н. Методология и методика педагогических исследований: В помощь начинающему исследователю/ М.Н. Скаткин. – М., 1986.

62. Струве Г.А. Когда запоет школа? // Искусство в школе. - 1996. - 1. - С.50

63. Стулова Г.П. Дидактические основы обучения пению: Учеб. пособие. – М., 1988. – С. 51.

64. Стулова Г.П. Развитие детского голоса в процессе обучения пению [Текст] / Г.П. Стулова. - М.: Прометей МПГУ им. В.И. Ленина, 1992. – 270 с.

65. Сухомлинский В.А. О воспитании [Текст] / В.А. Сухомлинский. - М.: Школьная пресса, 2003 - 192 с.

66. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей [Текст]: избр. труды / Б.М. Теплов. - М.: Педагогика, 1985. Т. 1. - 330 с.

67. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Собрание сочинений. - Т.8. – М.: АПН, 1950. – 283 с.

68. Федонюк В.В. Детский голос. Задачи и методы работы с ним. Санкт-Петербург: Издательство «Союз художников», 2003. – 64 с., с ил.

69. Халабузарь П.В. Методика музыкального воспитания [Текст]: Учебное пособие для муз.училищ / П.В. Халабузарь. - М.: Музыка, 1990. – 173 с.

70. Чесноков П.Г. Хор и управление им. – М., 1961. – 52 с.

71. Энциклопедия юного музыканта [Текст]. - Санкт-Петербург: Золотой век, 1996. – 576 с.

72. Яранцева Я.Г. Воспитание вокалиста. Учебно-методич. пособие. Вологда, 2006. - 49 с.