- •IV Внутритехникумовская
- •Жизнь и судьба академика дмитрия лихачёва
- •Патриотизм и гражданственность в отечественной педагогике
- •Гражданско-патриотическое воспитание в россии
- •«Нужно воспитать в себе гражданина мира…»
- •«Тревоги совести»3 Дмитрия Лихачёва или взгляд на главные вопросы и проблемы современности
- •«История совести» - духовное завещание д.С. Лихачёва
- •Список использованной литературы:
К
оми
Республикаса велöдан, наука да том йöз
политика министерство
Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми
Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Сыктывкарский целлюлозно – бумажный техникум»
IV Внутритехникумовская
студенческая научно - практическая конференция «Студенческая наука»,
посвященная Году экологии в России
Конкурсная работа
«Наследие академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва
как основа гражданско-патриотического
воспитания современного студента»
Выполнили:
Сенин Алексей, Захаров Максим,
студенты группы «СЗ-11»
Научный руководитель:
Сасин Денис Викторович,
преподаватель истории и обществознания
Сыктывкар
2017
СОДЕРЖАНИЕ
О государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы" [Электронный ресурс] — Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/420327349 (дата обращения: 22.04.2017) 7
ВВЕДЕНИЕ
Цель нашей работы: показать, как наследие академика Д.С. Лихачёва способствует приобщению молодежи к культурным ценностям родного народа, и человечества, развитию гражданско – патриотического воспитания подрастающего поколения современного студенчества.
Актуальность темы:
Данная тема весьма актуальна, так как современная молодежь сегодня оторвана от российской действительности, она не понимает разницы между патриотизмом и национализмом, между любовью к Отечеству и его превосходительству, между традиционными ценностями и общечеловеческими, между языком вражды и толерантностью, между особым путем и мирогражданством. Подростки меньше читают книг, они не развиваются в личностной сфере, у них нет интереса к единению культур.
Исходя из вышесказанного, мы можем определить следующие задачи:
Проследить развитие содержания понятия «гражданское» и «патриотическое» воспитание в отечественной педагогике ХХ в.
Определить содержание, цели и задачи гражданско – патриотического образования в России (на примере Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы»).
Ознакомить слушателей с основными этапами жизни и судьбы академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва.
Выявить основную суть гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения через концепцию «воспитания в себе гражданина мира».
Взглянуть на «тревоги совести» Дмитрия Лихачева, т.е. главные вопросы и проблемы современности, которые поднимал перед обществом академик.
Сделать краткий анализ международного литературно-культурологического альманаха-антологии «История совести. Завещание Д.С. Лихачева».
Жизнь и судьба академика дмитрия лихачёва
Дмитрий Сергеевич Лихачёв, выдающийся советский и российский филолог, культуролог, искусствовед, доктор филологических наук, профессор. Председатель правления Российского фонда культуры. Награжден различными государственными наградами, в том числе и Орденом Святого апостола Андрея Первозванного «за выдающийся вклад в развитие отечественной культуры». Стал для многих совестью нации и последним рыцарем культуры.
Будущий академик Дмитрий Лихачев родился в 1906 г. в скромной интеллигентной дворянской семье. Начинал обучение в царской гимназии, после революции продолжил учиться в советской школе. В 1923 г. стал студентом Петроградского университета, которые успешно закончил, получив дипломы по двум филологическим специальностям. Занимался историей славянской литературы. В это же время состоял в студенческом кружке «Космическая академия наук». Незадолго до ареста он сделал доклад о старой русской орфографии, за что был приговорен к 5 годам лагерей «за контрреволюционную деятельность» и отбывал срок на Соловках и на строительстве Беломоро-Балтийского канала.
Ему пришлось пройти через ад сталинских лагерей ГУЛАГа, но годы заключения не сломали молодого человека. После возвращения в Ленинград Дмитрий Лихачев смог завершить образование и даже добиться снятия судимостей. Всё своё время и силы отдаёт научной работе. Его исследования в филологических сферах нередко основываются на опыте, приобретённом в лагерях. Во время войны Дмитрий Лихачев остаётся в блокадном Ленинграде.
Самими известными его трудами стали: «Письма о добром и прекрасном», «Мысли о жизни, истории, культуре», «Заметки о русском», «Русская культура», «Земля родная», «Слово о полку Игореве» и культура его времени», «Раздумья о России», «Я вспоминаю» и многие другие.
Дмитрий Сергеевич Лихачёв скончался 30 сентября 1999 года в Санкт-Петербурге и был похоронен Комаровском кладбище.
