Сравнение конструктов

Подробное описание содержания трёх вышерассмотренных конструктов в теоретических и исследовательских работах содержит такое количество характеристик и семантических различий, что сразу приводит в замешательство и производит впечатление полного беспорядка. В этом разделе сравнение этих характеристик проводится тремя способами. Во-первых, в таблице 1 представлены собственные характеристики каждого конструкта, взятые максимально точно из описаний в литературе, на которую приведены ссылки. Полученное в результате сопоставительное описание конструктов получено в результате интерпретации и сокращения данных и может использоваться как справочная информация. При желании этот анализ можно повторить, следуя по ссылкам таблицы 1, указывающим на теоретический или исследовательский источник, откуда взят каждый признак. Во-вторых, сопоставление конструктов дано в графической форме, иллюстрирующей наиболее яркие особенности каждого из них. По сути, рисунок 2 представляет собой краткое изложение таблицы 1. И, в-третьих, сравнение конструктов проводится путём обсуждения их собственных качеств, различающихся характеристик и общих качеств.

Табл. 1. Сравнительный анализ пикового переживания, пиковой деятельности и потока

качества	Пиковое переживаниеa	Пиковая деятельностьb	Потокc
Собственные качества	трансперсональность (A12, B1)	Ясный фокус (A4, 1, B12, C9)	наслаждение (по определению)
Интенсивность	высокая степень радости (по определению)	≠ высокий уровень продуктивности (по определению)	≠ необязательно, высокая степень радости или высокая продуктивность (предполагается)
Аспект активности	высокий уровень активности поведение необязателен (A8)	≠ поведение высокого уровня активности (по определению)	≠ поведение, высокий уровень активности необязателен (B43)
Аспект пассивности	Перцептивное, рецептивное, пассивное (B92-95)	≠ взаимодействие, реактивность (A2, 13, Bb, Cc)	≠ активность, взаимодействие с миром (A30, 46, B43)
Аспект взаимоотношений	единство, слияние (A16, B2) ?	≠ столкновение (Bb, Cc, предполагается) ≠ невозможность соучастия (B1, m, Cf, h, не всегда)	≠ слияние с миром (A42, 97) ≠ возможность соучастия (A30)
Переживание себя	утрата себя (A7, B2) незаменимость себя (A19, B5, 9, p. 109)	≠ сильное чувство себя (A4, Ce, не всегда) понимание себя (Ab, 12, B5, 13)	≠ утрата «я» (A42) ясность роли (A44-46)
Процесс	спонтанный, вызванный (A175)	≠ спонтанный, вызванный (описание)	≠ структурированный, запланированный, привычный
Знание процесса	? здесь-и-сейчас, непривычный (B10)	знакомый ранее (A3, B9) ≠ новый по действиям (C6, 7, a)	знакомый ранее ≠ отработанный, структурированный правилами (A39, 46)
Конечная цель Процесса	окончание, завершение (B14)	≠ стремление к завершению (A5, B2, Cd)	≠ заданная структура целей (A39)
Вид процесса	даосское, спонтанное (B1, 4, 6, 7, 10)	спонтанное, свободное (A6, 7, 8, B8, 11, C1, 11)	действие следует за действием (A35-36, 46, B43)
Характеристики	радость, благодать (A17, B16) бытийная ценность (A3, 4, 5, 9, 11, 15) чувство предельной силы (B3) невыразимость (A14, B13) игривость (A18, B15) преодоление противоположностей (A13)	чувство удовлетворения (A10a, 10d, 10f, B7, C2, 5) ценное, захватывающее (A10c, B1, 4, C3, 10, b) осознание собственной силы (A9, B3, C5) слов недостаточно (A10e, B7, C2) ≠ нет игривости (Bn, Ci) ?	наслаждение, возможно, экстаз (A47) аутотелическое (A21) чувство контроля (A44-46) ? ≠ игра (по определению) слияние противоположностей (A36)
Фокус	внимание, абсорбция (A2)	ясный фокус: абсорбция (A1, B6, C9)	суженное поле стимулов
Ориентация	вне времени и пространства (A10) временность (по определению)	перекрывает другие ощущения (Bc, d, C4) временность (операциональное определение)	утрата времени и пространства (A182) временность (B145)

Примечание: ≠ означает, что характеристики не совпадают; ? означает, что характеристика не была эксплицитно описана в связи с данным видом опыта.

a. Maslow: A = 1971, pp. 260-266; B = 1962, pp. 97-108 (другие страницы помечены). Качества пронумерованы.

b. Privette: A = 1981, pp. 57-67; B = 1982, сопоставление в Табл. 2; C = 1982, сопоставление баллов различия, Табл. 4. Факторы пронумерованы, пункты помечены буквами.

c. Csikszentmihalyi: A = 1975a; B = 1975b; номера страниц помечены.

Собственные качества

Сразу очевидно, что пиковое переживание обладает мистическим или трансперсональным качеством, которое не прослеживается чётко в пиковой деятельности и потоке. Этот аспект пикового переживания описывается такими терминами как «космический», «чистая душа», «абсолют» и даже «экстаз».

Пиковая деятельность связана с целостным переживанием сосредоточенности на себе и на субъективно ценном объекте, с которым происходит взаимодействие. Чёткость и сосредоточенность восприятия, сильное чувство себя и осознание процесса взаимодействия не менее важны, чем сосредоточенность на объекте и осознание его ценности. «Я» при этом не растворяется.

Поток доставляет удовольствие. Мотивация, цели, процедуры завершения, последовательность действий и характер управления ими определяются структурой потоковой деятельности.

Различающиеся характеристики

Основные различия между понятиями состоят в степени интенсивности опыта, в активной или пассивной позиции субъекта, в типе взаимодействия, в особенностях переживания себя, а также в мотивации. Пиковое переживание и пиковая деятельность связаны с масштабом, или высоким уровнем, радости и/или успешности. Поток, напротив, не связан с определённой степенью радости или успешности, которые могут лежать в границах от умеренной до высокой. В случае пиковой деятельности и потока человек является участником взаимодействия с задачей, ценностью, другим человеком, ситуацией или, так или иначе, с тем, что его окружает. В свою очередь, пиковое переживание скорее связано с пассивным, рецептивным восприятием, которое может осуществляться вообще без какого-либо поведения.

Слияние с миром или объектом и последующая утрата чувства себя характерны для пикового переживания и потока. Но в ситуации пиковой деятельности человек встречается с миром или объектом, сохраняя при этом сильное чувство себя. Участники нашего исследования отрицали какое-либо влияние других людей на продуктивность своей пиковой деятельности. Эта идея была ярко выраженной в ответах, и мы пришли к предположению о том, что взаимодействие с другими людьми нередко может ограничивать человека в реализации собственного потенциала³¹. Поток же может возникать и в совместной деятельности. Хотя различные виды деятельности связаны с различной степенью участия в коллективе, получено немало данных о потоке в ситуациях как дружеской кооперации так и, в некоторых случаях, стимулирующей конкуренции. Роль других людей в возникновении пиковых переживаний систематически не исследовалась.

Маслоу описывал пиковые переживания как немотивированные или метамотивированные. Прайветт обнаружила, что для пиковой деятельности нужны сильная мотивация и намерение, направленные хотя бы на совершение усилия. Чиксентмихайи определил поток через внутреннюю мотивацию, или наслаждение, связанное с самой деятельностью. И пиковое переживание, и поток были описаны как состояния, связанные с игривостью; участники исследования пиковой деятельности явно отрицали наличие какой-либо игривости в моменты своих наивысших успехов. Вопрос о том, в какой мере эти различия реально связаны с самими феноменами, а в какой обусловлены семантическими особенностями их описания, можно обсуждать только теоретически.

0

Рис. 2. Сопоставление пикового переживания, пиковой деятельности и потока

Общие качества

Интересно отметить, что все три разновидности позитивного субъективного опыта имеют несколько общих качеств. Некоторые из них особо подчёркиваются в описании какого-то одного из феноменов. Так, качеством, которое характеризует все три феномена, но обсуждается более подробно в работах Прайветт, является абсорбция, внимание или ясный фокус. Перекрывающая прочие ощущения, эта перцептивная установка необходима для формирования полной вовлеченности субъекта, результатом которой становится высокая продуктивность пиковой деятельности. Та же установка, вероятно, не менее важна для возникновения радости и наслаждения как в состояниях потока, так и при пиковых переживаниях. Другой общим качеством, особо подчёркнутым в описании пиковой деятельности является осознание собственного могущества.

Чувство радости и осознание ценности переживаемого также относятся ко всем трём видам опыта, но чаще всего отождествляются с пиковым переживанием. Маслоу рассматривал пиковые переживания как моменты наивысшего счастья и глубокой осмысленности. Другой общей характеристикой трёх феноменов является то, что процесс переживания происходит спонтанно, без усилий, человек не управляет им (letting-be) и, подобно даосу, становится при этом грациозным, интегрированным. Маслоу, в описании пикового переживания, явно и неоднократно ссылается на эти характеристики.

Каждый из трёх феноменов связан с переживаниями интеграции и собственной целостности (personal identity). Они могут возникать благодаря чувству осмысленности, чувству ответственности, собственного могущества или из ясного видения структуры деятельности.

В дополнение к качествам, общим для всех трёх видов опыта, два феномена, связанные с оптимальным уровнем – пиковое переживание и пиковая деятельность – характеризуются также чувством новизны восприятия и самого процесса. Оба феномена могут возникать спонтанно и в ответ на особенности окружения; оба всякий раз переживаются как новый опыт, а не как повтор; оба связаны с сильным стремлением к окончанию, завершению. В случаях потока, эти аспекты определяются структурой потоковой деятельности и, пожалуй, не столь очевидны. По контрасту с двумя другими феноменами, к потоку субъект, хотя бы отчасти, стремится и намерен его пережить путём участия в аутотелических видах деятельности. То есть в деятельностях, связанных со структурированными ситуациями, которые обеспечивают или способствуют потоку, требуют отработанных действий, задают цели и способы их достижения.