- •1.Беларусь накануне Октябрьской революции.
- •2. Народное хозяйство бсср 40-50 годах .
- •3. Характеристика творчества деятеля культуры
- •1.События октябрьской революции и установление советской власти в Беларуси.
- •2. Бсср в первое послевоенное десятилетие
- •3. Анализ содержания исторического документа
- •1. Беларусь в условиях германской оккупации и Брестского мира.
- •2. Общественно-политическая жизнь бсср (1940-1950-х гг)
- •3. Соотнесение событий истории Беларуси и всемирной истории
- •1.Белорусское национальное движение в декабре 1917 -1918 г.
- •2.Развитие образования и науки бсср во второй половине 1940-1950-гг.
- •3. Характеристика социально-экономического положения Беларуси
- •1. Образование Советской Социалистической Республики Беларуси.
- •Развитие литературы и искусства бсср 1940-50гг.
- •3 Июля 1954 г. На Круглой площади в Минске был открыт Монумент Победы в честь воинов Советской Армии и партизан.
- •3. Сравнительная характеристика событий истории Беларуси
- •1.Беларусь в условиях польско-советской войны 1919-20 гг.
- •2. Бсср во второй половине 1950-х — 1980-е гг.
- •3.Характеристика общественно-исторического процесса
3. Соотнесение событий истории Беларуси и всемирной истории
«Рельсовая война» — акция партизан по массовому разрушению железных дорог, проводилась в три этапа. Первый этап начался в августе 1943 г., когда было предпринято наступление под Курском. В результате на 40 % сократились перевозки для обеспечения фашистских войск. Второй этап под названием «Концерт» проводился в сентябре — ноябре 1943 когда Красная Армия вступила на территорию БССР. Противник вынужден был удвоить количество дивизий для охраны железных дорог. Третий этап начался в ночь на 20 июня 1944 г., накануне Белорусской операции «Багратион», и продолжался до полного освобождения Беларуси.
№4
1.Белорусское национальное движение в декабре 1917 -1918 г.
После Октябрьской революции белорусские организации «Великая белорусская рада», «Белорусская социалистическая громада» и др. предложили созвать в Минске «Всебелорусский съезд», для того чтобы решить вопрос о белорусском государстве. Съезд состоялся 5—18 декабря 1917 г. в Минске. На нём был создан Исполнительный комитет Рады (Исполком Рады). 21 февраля 1918 г., когда в Минск вошли германские войска, Исполком обратился к народу Беларуси с Первой Уставной грамотой, и объявил себя временной властью.
9 марта 1918 г. Исполком Рады принял Вторую Уставную грамоту, в которой провозглашалось создание Белорусской Народной Республики (БНР). В Третьей Уставной грамоте 25 марта 1918 г. была провозглашена независимость БНР.
В октябре 1918 г. была принята временная конституция и символы БНР: герб «Погоня» и бело-красно-белый флаг.
2.Развитие образования и науки бсср во второй половине 1940-1950-гг.
Во время оккупации школы были почти полностью уничтожены. Ремонтом и строительством школ занимались все кто мог и в 1945/46 учебном году было открыто 80 % от довоенного количества школ.
В 1950/51 учебном году количество учеников было меньшим, чем до войны из-за больших потерь населения, поэтому в начальные школы принимали детей до 15лет, а в первый и второй классы до 11.
Для работающей молодежи открывались школы рабочей и сельской молодежи. Обучение начиналось с семилетнего возраста, была введена сдача экзаменов в 4-м и 7-м классах, а в 10-м классе — экзамен на аттестат зрелости. К середине 1950-х гг. был в основном завершен переход на всеобщее семилетнее обучение. Открывались и высшие учебные заведения. С 1944 по 1954г. открылись - БГУ, Белорусский политехнический институт, медицинский институт, Белорусский институт народного хозяйства, Белорусский театральный институт, Гродненский сельскохозяйственный институт, Мозырский педагогические институт. В 1944 г. продолжила работу Академия наук БССР. Достижения науки начали постепенно внедряться в производство и в этом заслуга белорусских ученых.
Были выведены новые сорта картофеля, открыто Старобинское месторождения калийных солей и т. д.
