Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Педагогика__Караганда_23.04[1].doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
994.3 Кб
Скачать

345

1. "В итоге мы пришли к следующему...", "в заключении нашей беседы...", "Есть ли у Вас ко мне еще вопросы?..", "На сегодня мы закончили?...". Эти фразы используются при

установлении контакта

+завершении беседы (диалогA) эмпатии

эмоциональной поддержке рефлексии

2."Команда", "указание", "выговор" свойственны следующему стилю педагогического общения демократический либеральный сотрудничество взаимопонимание

+авторитарный

3."Это непросто", "Да, как это тяжело", "Это крайне неприятно", "Скажите, что самое тяжелое сейчас для вас?", "Попробуйте сказать", "Я вижу о том, как вам непросто, но для меня важно, чтобы Вы попытались рассказать". Эти фразы используются при получении отчета завершении беседы

+эмоциональной поддержке установлении контакта рефлексии

4.Web-базированный ресурс, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца +электронное портфолио электронный журнал электронная таблица электронная презентация

электронная папка

5Group 68188 .Академическая степень, присуждаемая лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего образования называется

аспирант интерн +бакалавр резидент

магистр

6Group 68222 .Активным методом современного медицинского образования, в ходе которого обучающийся овладевает компонентами кGroup 68264 омпетентности по различным дисциплинам (как по горизонтали, так и по вертикали) в процессе самостоятельной работы над

поставленной проблемой является

деловые, ролевые игры командный метод обучения (TBL) метод мозгового штурма

+метод проблемно-ориентированного

обучения (PBL) тематические дискуссии

7.Аргументация - это

Способ убеждения кого-либо посредством значимых логических доводов

Способ восприятия значимых логических доводов

Возможность донести до собеседника значимые логические доводов

+Способность донести до собеседника значимые логические доводов

Способ общения

8.Барьер во время работы в команде

соблюдение правил

предупреждение конфликтных ситуаций +поверхностное изучение учебного материала достаточный уровень мышления и обсуждения активная профессиональная деятельность

9.В Moodle используется несколько типов вопросов в тестовых заданиях один из которых множественный выбор (студент выбирает ответ на вопрос из нескольких предложенных ему вариантов причем вопросы могут предполагать один или сразу несколько правильных ответов; Допустим в вопросе сразу 4 правильных ответа. Сколько за каждый ответ необходимо давать процентов и сколько в сумме должен быть в % вес правильного ответа при создании вопроса с множественным выбором в " Moodle" ?

+по 25% за каждый в сумме 100 % по 30% за каждый в сумме 120% по 40 % за каждый в сумме 160% по 50% за каждый в сумме 200%

по 100% за каждый в сумме 400%

10.В базе данных "Указатель журнальных статей" электронного каталога библиотеки обычно размещаются

+ссылки на сайты журналов

полные тексты журналов

библиографическое описание статей списки выписанных журналов

библиографическое описание книг

1Group 68434 1.В группах с большим количеством обучающихся оптимально использование

следующего интерактивного метода обучения

Проблемно-ориентированный метод

Клинически-ориентированный метод +Командно-ориентированный метод Традиционное пассивное обучение Метод конспектирования.

1Group 68480 2.В каких случаях может быть использована фасилитация

+Во время обучения с использованием активных методов обучения

Во время фокус группового исследования для сбора данных

Во время анализа научной проблемы или поиска решения

Во время клинического обучения

Во время рубежного контроля

1Group 68513 3.В какой последовательности меняется роль преподавателя при использовании инновационных методов обучения и преподавания?

+Транслятор, мастер, консультант

Мастер, консультант, транслятор

Консультант, мастер, транслятор

Основное действующее лицо, мастер

Распространитель знаний, транслятор

14.В клиническую задачу для обучающегося коммуникативным навыкам необходимо включать различные аспекты. Что, тем не менее, не рекомендуется включать в задачу?

Описание жалоб пациента

Описание эмоционального состояния пациента и врача

Описание поведения пациента и врача

Описание рекомендаций врача

+Анализ поведения врача от супервизора

1Group 68587 5.В навыке самопрезентации используются следующая фраза

+"Здравствуйте, меня зовут..."

"В заключении нашей беседы..."

"Это крайне неприятно..."

"Что Вы чувствуете сейчас?..."

"Вы хотите поплакать?..."

16.В основе тьюторской работы лежит принцип

+индивидуализации культуросообразности воспитания в коллективе воспитания в процессе деятельности

наглядности

17.В основе успешного межличностного отношения должно лежат совместное постижение и реконструкция смыслового содержания явлении исторической, социальной, культурной и природной реальности, какие определения соответствует вышесказанному?

солидарность +толерантность взаимопонимание поведение уважительное, терпимое отношение людей к

инакомыслию

18.В процессе отношения психологическое влияние не может быть способом

манипуляции согласия доверия заражения +ранжирование

19.В рамках научного исследования разработано химическое вещество, лечебный эффект которого доказан на животных. Какое научное исследование необходимо провести, чтобы определить минимальную, оптимальную и токсическую дозу препарата?

Поперечное исследование с контрольной группой

Рандомизированное контролируемое исследование

Когортное клиническое исследование +Рандомизированное неконтролируемое исследование

Плацебо-контролируемое исследование

2Group 68757 0.В рамках рецензирования учебнометодического комплекса дисциплины (УМКД) представлен документ, в структуре которого представлены цели, задачи, краткое содержание дисциплины, тематический план занятий, задания для самостоятельной работы и пGroup 68790 родолжительность изучения дисциплины. В содержании представленного учебнометодического документа отражена также информация о критериях оценки по всем видам контроля, сроках сдачи заданий и рекомендуемой литературе (основной и дополнительной). Определите название представленного учебно-методического документа.

+Силлабус

Рабочая программа

Транскрипт

Диплом

Индивидуальный учебный план

21.В регионе с населением около 60 000 человек зафиксирована вспышка не характерного для данного региона заболевания. Зарегистрировано 1280 случаев за 2 месяца. Какое исследование необходимо запланировать для определения факторов и источников возникновения заболевания?

+Случай-контроль

РКИ

Поперечное исследование

Когортное исследование

Систематический обзор

2Group 68858 2.В результате исследования получают количественные данные, проводится для получения точных, статистически надежных данных. Это характеристика исследований отчетные исследования

качественные исследования +количественные исследования содержательные исследования

прикладные иссследования