Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
keys_27_1_Sotsializatsia_lichnosti_Mekhanizmy_sotsializatsii_Shkola_kak_institut_sotsializatsii.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
25.18 Кб
Скачать
  1. Какие формы социально-психологической работы учителя с ребенком, на ваш взгляд, наиболее успешны для присвоения социальных норм, ценностей личностью обучающегося?

Ответ: Выбор соответствующих методов обучения, организация учебной деятельности должны позволять учащимся: высказывать собственное мнение относительно социально значимых ценностей, сопоставлять их с другими мнениями и ценностями, создавать ситуацию ответственного решения и стимулировать деятельность по его выполнению, познавать самого себя. Сравнение, метод эвристического исследования, метод мозгового штурма, взаимообучение, технология дидактической задачи, метод рецензий и т. д.

Наиболее успешны такие формы как:

- Индивидуальное консультирование - по поводу проблем поведения и межличностного взаимодействия с конкретными учащимися. Данная форма работы помогает решать школьные проблемы и помогает создать наиболее благоприятные условия для развития личности ребенка

Социально-психологический тренинг - он направлен на изменения и в сознании, и в формировании навыков. Часто он направлен на смену социальных установок и развитие умений и опыта в области межличностного общения.