- •Вариант 1
- •Дополните предложение, выбрав правильный ответ:
- •Дополните предложение:
- •3.Выберите наиболее точное и полное (с точки зрения современной педагогической мысли) определение термина «народная педагогика»:
- •4.Заполните пробелы в тексте, вписывая соответствующее слово:
- •Термины для помощи: традиция, ритуал, обычай, обряд.
- •5.В левом столбике под буквами даны определения различных понятий, в правом столбике под цифрами перечислены соответствующие им термины. Найдите соответствия. Напишите пары из цифр и букв.
- •11. Преобразуйте предложение, вставляя вместо пропусков подходящие по смыслу слова или словосочетания:
- •13.Найдите пары соответствия. Напишите пары из цифр и букв.
- •14.Соотнесите понятия и их определение.
- •15.Соотнесите элементы народного творчества и их характеристику:
- •17.Решите кроссворд. Ответив правильно на вопросы по вертикали, в горизонтальной строке вы получите фамилию отечественного этнографа, этнолога и фольклориста, исследователя Поморья.
- •18. Соедини правильно пословицы и поговорки:
- •Вариант 2
- •1.Дополните предложение, выбрав правильный ответ:
- •2.Дополните предложение:
- •3. Найдите лишнее, написав соответствующую букву:
- •4.Заполните пробелы в тексте, вписывая соответствующее слово:
- •5.В левом столбике под буквами даны определения различных понятий, в правом столбике под цифрами перечислены соответствующие им термины. Найдите соответствия. Напишите пары из цифр и букв.
- •11. Преобразуйте предложение, вставляя вместо пропусков подходящие по смыслу слова или словосочетания:
- •13.Соотнесите понятия и их определение.
- •14.Найдите пары соответствия:
- •15. Соотнесите время развития «народной педагогики» и ее основные моменты:
- •17. Соедини правильно пословицы и поговорки:
- •18.Решите кроссворд:
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
Вариант 1.
Номер задания |
Ответ |
Стоимость в баллах |
1 |
А – Водовозов Б- Виноградов |
2*0,5=1 |
2 |
этнография |
0,8 |
3 |
5 |
0,5 |
4 |
А- обычай Б- традиция |
2*0,5=1 |
5 |
А-7, В- 8, С- 5, Д- 1, Е- 9 |
5*1=5 |
6 |
А |
0,5 |
7 |
Г |
0,5 |
8 |
В,Д,Е |
0,1*3=0,3 |
9 |
В |
0,5 |
10 |
Г |
0,5 |
11 |
в,а,г,б |
0,1*4=0,4 |
12 |
А |
0,5 |
13 |
1-в, 2-а, 3-с |
0,1*3=0,3 |
14 |
А-1, Б- 2 |
2*0,2=0,4 |
15 |
1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б |
0,1*4=0,4 |
16 |
1нет, 2 да, 3нет, 4да, 5да |
0,1*5=0,5 |
17 |
|
0,1*9=0,9 |
18 |
1-5, 2-4, 3-2, 4-7, 5-6, 7-3 |
1*6=6 |
|
ИТОГО |
20 баллов |
Вариант 2.
Номер задания |
Ответ |
Стоимость в баллах |
1 |
А – Мид Б- Волков |
2*0,5=1 |
2 |
этнография |
0,5 |
3 |
С |
0,5 |
4 |
А- ритуал Б- обряд |
2*0,5=1 |
5 |
F-2, G -3, H -10, I -4, J - 6 |
5*1=5 |
6 |
Б |
0,5 |
7 |
А |
0,5 |
8 |
Г |
0,5 |
9 |
Г |
0,5 |
10 |
Г |
0,5 |
11 |
в,а,г,б |
0,1*4=0,4 |
12 |
А |
0,5 |
13 |
А-2, Б- 1 |
2*0,1=0,2 |
14 |
1-В, 2-А, 3-С |
3*0,1=0,3 |
15 |
1-А, 2-В, 3-Б, 4-Д, 5-Г |
0,1*5=0,5 |
16 |
1нет, 2 да, 3 нет, 4да, 5да |
0,1*5=0,5 |
17 |
1-11, 2-9, 3-13, 4-12, 5-9, 6-14 |
1*6=6 |
18 |
|
0,1*11=1,1 |
|
ИТОГО |
20 баллов |
