II класс
Контрольный диктант
Весной
Наступила весна. Летят из жарких стран птицы. Они спешат в родные места. Там птицы построят себе жильё. Многие птицы делают гнёзда в дуплах. Грачи вьют гнёзда на ветвях. (29 слов)
Предупредить о написании слов наступил, построят, себе.
Дети
У Миши есть брат Федя. Ему три года. Дети живут дружно.
Сегодня Миша ходил в магазин. Он купил краски и цветные карандаши. Братья будут рисовать для мамы картину. (29 слов)
Предупредить о написании слов дружно, магазин, рисовать.
III класс
Контрольный диктант с грамматическим заданием
Весна
Вот и весна. Солнце светит жарче. С крыш свисают сосульки. Они тают. Звонкие капли падают в большие лужи. Хороша весенняя капель! Бегут говорливые ручьи с последними льдинками. Потемнела земля. На дорожках прыгают весёлые воробьи. Они рады теплу и весне. (40 слов)
Предупредить о написании слов жарче, хороша.
Хвосты
Хвосты есть у многих животных. С помощью хвоста рыбы плавают. У птиц хвост заменяет руль. И белки рулят хвостом, прыгая с ветки на ветку. Лошадь и корова хвостом отгоняют мух. Ящерицу не поймать за хвост. Он отпадет. (38 слов)
Предупредить о написании слова ящерицу, о постановке запятой в четвёртом предложении.
Ласточка
Пришла весна. Деревня ожила́. Вернулась из дальних стран ласточка. Под окном дома она стала лепить гнездо из речной глины и грязи. Стенки гнезда ласточка выстелила травинками. Принесёт в клюве травку и летит за другой. Так работает ласточка целый день. (40 слов)
Предупредить о написании слов пришла, выстелила, принесёт.
Грамматическое задание.
1. Спиши предложение и подчеркни в нём главные члены.
Вариант 1
Вернулась из дальних стран ласточка.
Вариант 2
Звонкие капли падают в большие лужи.
2. Спиши предложение и подчеркни в нём главные члены. Стрелками обозначь связь слов в предложении.
Вариант 1
Осторожно ветер из калитки вышел.
Вариант 2
На дворе весело чирикают воробьи.
3. Измени слова так, чтобы в них был разделительный мягкий знак (ь). Запиши новые слова.
Вариант 1
Стул, лист, брат.
Вариант 2
Крыло, перо, воробей.
4. К выделенным словам в словосочетаниях подбери слова антонимы, запиши новые словосочетания.
Вариант 1
Высокий дом — _________ дом,
громко смеяться — громко ____________
Вариант 2
Широкая лента — ___________ лента,
долго говорить — долго __________
5. В каждой строке определи однокоренные слова и выдели в них корень.
Вариант 1
Речка, реченька, речушка, речь, речной.
Вариант 2
Лень, лениться, ленивый, олень, лентяй.
6. Запиши к каждому слову по два родственных слова с приставками.
Вариант 1
Ехать,____________,____________.
Читать,___________,____________ .
Вариант 2
Бежать, ____________, _____________.
Говорить, ___________, _____________ .
7. Спиши слова и разбери их по составу:
Вариант 1
Прогулка, дорожка, маленький.
Вариант 2
Пробежка, пеньки, беленький.
8. Запиши данные имена существительные в единственном числе.
Вариант 1
Грачи, обручи, падежи, калачи, вещи, мыши.
Вариант 2
Речи, этажи, силачи, ножи, печи, овощи.
Обозначь род имён существительных.
9. Дополни описание предмета тремя именами прилагательными.
Вариант 1
собака
яблоко
день
Вариант 1
гусь
молоко
река
10. Спиши. Определи род глаголов прошедшего времени. Вставь окончание и запиши в скобках первую букву названия рода.
Вариант 1
Света написал_ (______) письмо подруге.
Петя решил_ (______) задачу по математике.
Солнце осветил_ (______) верхушки деревьев.
Вариант 2
Костя научил_ (_____) сестрёнку считать до десяти.
Ласточка свил_ (_____) гнездо под крышей нашего дома.
Через неделю поле опустел_ (_____).