- •I. Ознайомлення
- •II. Розучування
- •III. Закріплення
- •Підспівування та спів
- •I. Ознайомлення
- •II. Розучування
- •Музично-ритмічні рухи ігрові вправи
- •Етапи роботи над музичним репертуаром з дітьми молодшого дошкільного віку
- •III. Закріплення
- •Музично-ритмічні рухи ігрові вправи
- •I. Ознайомлення
- •II. Розучування
- •III. Закріплення
- •I. Ознайомлення
- •II. Розучування
- •Гра на дитячих музичних інструментах
- •Етапи роботи над музичним репертуаром з дітьми середнього дошкільного віку
- •Слухання музики
- •Музично-ритмічні рухи вправи
- •Музично-ритмічні рухи вправи
- •Хоровод
- •Музична гра
- •Гра на музичних інструментах
Музично-ритмічні рухи вправи
I. Ознайомлення
Заняття 1
Пояснення, показ, виконання музичним керівником або вихователем.
II. Розучування
Заняття 2
Розучування рухів та окремих елементів, робота над зміною рухів у різних частинах музики.
III. Закріплення
Заняття 3
Закріплення рухів вправи; виконання з дорослим та самостійно.
Заняття 4
Самостійне виконання вправи.
ТАНЦІ
I. Ознайомлення
Заняття 1
Ознайомлення з музикою до танцю, визначення характеру та кількості частин музичного твору. Показ танцю.
II. Розучування
Заняття 2
Повторний показ танцю. Розучування танцювальних рухів першої фігури, навчання дітей зміни рухів відповідно до зміни частин музичного твору.
Заняття 3
Розучити танець до кінця і закріпити рухи першої фігури. Вчити дітей рухатися відповідно до хореографічного малюнку танцю, дотримуючись певної відстані. Починати і закінчувати рухи одночасно з початком і закінченням музики.
Заняття 4
Вдосконалювати набуті навички. Працювати над чіткістю, ритмічністю, та виразністю виконання танцювальних рухів.
III. Закріплення
Заняття 5
Закріплення набутих навичок. Рухатися легко і вільно відповідно до характеру музики, змінювати рухи зі зміною музики. Спонукати підкреслювати танцювальний настрій виразною мімікою, пластикою тіла.
Заняття 6
Самостійне виконання таночку. Робота над образом.
Хоровод
I. Ознайомлення
Заняття 1
Ознайомлення з хороводом. Вчити дітей виконувати інтонаційні рухи відповідно до тексту пісні.
II. Розучування
Заняття 2
Вчити дітей ходити під спів хороводним кроком по колу, не звужуючи його. Узгоджувати спів з рухами.
Заняття 3
Продовжувати працювати над зміною рухів у різних частинах хороводу, над виразністю виконання.
III. Закріплення
Заняття 4
Самостійне виконання хороводу. Залучати до виконання ролі малоактивних дітей; працювати над розвитком дитячої творчості.
Музична гра
I. Ознайомлення
Заняття 1
Ознайомлення зі змістом гри.
II. Розучування
Заняття 2,3
Стежити за чітким дотриманням правил гри дітьми. Вчити дітей змінювати рухи відповідно до контрастних змін у музиці.
III. Закріплення
Заняття 4
Активізувати пасивних, сором’язливих дітей, запропонувати їм провідні ролі.
Гра на музичних інструментах
I. Ознайомлення
Заняття 1
Ознайомлення з музичним твором. Аналіз його за фразами. Показ виконання твору дорослим. Відстукування ритму.
II. Розучування
Заняття 2,3
Розучування п’єси, робота над з’єднанням музичних фраз між собою, ритмічним малюнком.
III. Закріплення
Заняття 4
Характерне виконання музичної п’єси.
https://www.google.com.ua/search?q=%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8+%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8+%D0%BC%D1%83%D0%B7+%D0%BA%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0&ie=utf-8&oe=utf-8&gws_rd=cr&ei=BGAcWKmhH4KvgAbWzbugDA#q=%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8+%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8+%D0%BD%D0%B0%D0%B4+%D0%BC%D1%83%D0%B7+%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC+%D0%BC%D1%83%D0%B7+%D0%BA%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0
