Глава 6

П РИМЕНЕНИЕ РЕТИНОМЕТРИИ У ДЕТЕЙ

Е.И. Шапиро

Исследование сенсорного аппарата глаза является одним из основных по­казателей оценки функционирования зрительного анализатора. Однако один из самых старых и в настоящее время основных методов исследования орга­на зрения — визометрия — далеко не всегда позволяет выя вить его возмож­ности определить остроту зрения, на-пример в случае помутнения. При этом удается осмотреть глазное дно и приходится дифференцировать причи­ны снижения остроты зрения (помут­нение преломляющих сред глаза или поражение сетчатки). Другие способы оценки состояния сенсорного аппара­та глаза — исследование ощущения света, локализации источника света, феномена Гайдингера, энтопических феноменов, электрофизиологические методы — часто не позволяют адекват-

но определять состояние сетчатки и количественно оценить зрительние функции.

В последнее время вее большее рас­пространение получает исследование ретинальной остроты зрения (РОЗ), или ретинометрия. Метод основан на многоканальной теории зрения, со-гласно которой зрительная система преобразует изображение в элементар-ные зрительные стимулы: решетки, со-стоящие из чередующихся светлых и темных полос [Глезер В.Д., 1959; Campbell F.W. et al., 1968]. Качество зрительней системы оценивают по со-стоянию так называемой модуляцион-но-передаточной функции (МПФ). Исследование пространственной со-ставляющей МПФ позволяет разде-лить оптические (зависящие от опти­ческого аппарата глаза) и сенсорные

132